幼儿园512防空警报教案
幼儿园512防空警报教案
一、教学目标
1.让幼儿了解“防空警报”的含义及其重要性,培养其安全意识;
2.能听懂、解释“防空警报”的声音和意义;
3.学会正确的防空警报应急响应方法。
安陵容结局二、教学内容
4.什么是“防空警报”;
5.“防空警报”声音及其意义;
6.防空警报应急响应方法。
三、教学重难点
7.重点:防空警报的含义及其重要性;
8.难点:正确的防空警报应急响应方法。
四、教学准备
9.模拟器官专用的防空警报器;
10.相关宣传资料:《安全知识》、《爱国主义教育读本》等。
五、教学步骤
11.导入环节
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•引导幼儿围绕“防空警报”的话题谈论,包括幼儿园有没有安装防空警报器,警报响了以后要做什么等等。
•让幼儿看相关宣传资料,包括图片和文字,介绍“防空警报”的重要性。
如果还有什么值得我逗留是什么歌名2.清晰阐述“防空警报”的含义及其重要性
•通过图片等水平教具展示防空警报的基本形象,简明扼要地介绍其含义;
•通过模拟声音等方式,让幼儿亲身感受防空警报的特征,理解其重要性;
•剖析防空警报的作用:告诉孩子们,当空袭来临时,民众应该迅速进入避难场所,避免人员伤亡。
3.学习“防空警报”的声音及其意义
•利用模拟器官专用的防空警报器,模仿真实情况下的声音进行疏导,让孩子们记住声音的特征;
•解释声音的意义:蓝警报表示空袭已经结束,红警报表示空袭正在进行。
4.学习防空警报应急响应方法
•展示安全避难场所,让孩子们熟悉或者亲身去认识;
•让孩子们模拟在学校会遇到的两种情况:正常课堂上防空警报响起,户外活动中防空警报响起,对应不同的应急响应措施;
临夏美食•强调避难场所的安全性和必要性。
六、教学效果评估
•对孩子做出的应急响应方法进行测验;
•计分方式:每个环节发挥得好的孩子都会获得加分。
•建议取最高5分,最低1分。
七、教学注意事项
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•在讲解过程中,要注意语速和用语,讲解内容要贴切、生动;
•在模拟响声时,要注意音量大小,以免吓到孩子;厨卫吊顶
•在讲解注意事项时,要让孩子注意事项简单易懂,不过分制定“其它注意事项”。

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