小学教育专业就业前景怎么样很可爱的网名
小学教育专业就业前景
小学教育专业女生具有很好就业前景，大部分毕业生进入各小学，她们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。许多女生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干，甚至是学校管理者。也有部分女生在毕业后选择继续深造，在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生，有部分女生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。
高考成绩多久出来女生学小学教育专业的就业方向
1.女生学小学教育专业可以做教师：相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小，工作稳定，福利也很好。因为有编制，所以是国家发工资，在退休养老方面也会更有保障，适合那些喜欢生活的女生们。
民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。
2.女生学小学教育专业可以做编辑、文案、策划：除了做教师，小学教育专业的女生还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。
自媒体已经成为编辑行业的发展趋势，用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。因此，建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮，优先选择网站编辑、新媒体策划的工作。
3. 女生学小学教育专业可以做行政后勤类工作：如果暂时做不了老师，小学教育专业的毕业生可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的女生在处理与学生相关的工作上具有专业优势，也适合行政后勤类的职位。在行政后勤的岗位上，可以同时准备教师资格证和编制的考试，等到考试通过，拿到了资格证和编制名额，就可以成为在编老师
了。
小学教育专业毕业了能做什么
(1)教育行业：小学老师
英语专业的就业前景及就业方向 社会在不断发展，包括哲学、生态学、教育学和心理学等学科的发展，小学教育的理论基础更加丰富，小学教育理论化和科学化水平越来越高。选择做小学老师比较稳定，但如果是硕士学历会更加吃香。并且老师有编制，退休养老方面比较有保障。
(2)编辑出版业：编辑、文案、策划
除了做小学教育老师，还可以在出版社做编辑、文案方面的工作，还可以运营公司、微博及其它的自媒体账号。目前自媒体行业发展趋势势不可挡，选择网络编辑及新媒体编辑、策划等工作也能够顺应互联网大潮。
(3)政府单位：公务员
大家可以选择参加公务员考试进入到教育行政单位中，不过招聘小学教育专业的应该不会
太多。再者说这样的单位比较稳定，所以报考的压力会比较大。
(4)行政后勤类
进出口贸易流程 学校里面也不仅仅只有小学教育教师这个工作可以做，如果暂时不能当老师，可以到学校里做行政后勤方面的工作，这样之后在处理相关工作时也会比较有优势。并且可以一边做行政后勤一边考教师资格证、考编制。等到拿证了，就可以成为在编老师了。
小学教育专业好就业吗
说起小学教育专业其在学校中主要就是按照理科、美术、文科、音乐、全科教育、数学教育、英语教育、语文教育、数学与科学等方向进行人才培养，因此一般情况下在学生具备了教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能后，未来可以在小学进行语文、数学、英语以及品德等方向从事相关的工作。
且小学教育专业在学习的过程中主要还是以《教育学》、《心理学》、《教育社会学》、《教育哲学》、《心理卫生与心理辅导》、《现代汉语基础》、《基础写作》、《儿童文学》、《小学语文课程教学》、《小学数学课程教学》等课程体系;由此学生在毕业后可以
选择在小学从事小学教学或者心理辅导方向的工作。
而小学教育专业作为多年以来一直非常受欢迎的，尤其从事教师的行业因为职业福利待遇佳而能够获得不少人的青睐，毕竟小学教育作为具有着稳定象征的工作岗位，各个小学都是需要小学教育类型的人才，尤其是教育行业即便是在多年的发展着，但依旧不断的在扩大且备受关注着。
同时小学教育专业不仅仅从事教师的行业，还能够选择编辑、策划等文学方向的工作岗位进行就业，同时选择小学教育专业就读的学生基本上在毕业后都是师范类专业院校，虽然教资并没有局限专业和学校，但是如果是是师范专业性的院校毕业，在接受了正式的训练和教导在竞争上是具备着优势的，所以小学教育专业还是比较好就业的。
小学教育专业主要课程
小学教育专业学习的课程有教育学、心理学、教育社会学、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、小学数学课程教学 、普通心理学、现代汉语、中外教育简史、初等数论、儿童发展心理学、粉笔字训练。
世界杯决赛用球亮相武汉长江工商学院 小学教育专业语文课程与教学、教师综合训练、微格数学、小学数学课程与教学、中外数学史概论、教育与心理统计测量、小学计算机辅助教学、小学数学、课程与教学论、教育学原理、三笔字与简笔画、师德、古代汉语、小学教育心理学、普通心理学等。
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