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云南省义务教育地方课程系列教材六年级上册
《预防艾滋 共同参与》
备 课 本
学校
年级
教师
2012年9月2日
一、认识艾滋病
1、什么是艾滋病
【教学目标】
1、知道艾滋病、艾滋病病毒的医学名称和英文缩写。
2、了解艾滋病病毒的藏身之处。
【教学重点】
知道艾滋病、艾滋病病毒的医学名称和英文缩写。
【教学难点】
了解艾滋病病毒的藏身之处。
【教学过程】
一、谈话导入
1、说一说：你对艾滋病知识有哪些了解。
2、揭示课题：
认识艾滋病。
二、探究学习
1、自读教材第1至4页。
思考：
（1什么言什么语的成语）艾滋病、艾滋病病毒的医学名称和英文缩写分别是什么？
（2）艾滋病病毒藏身何处？
2、小组交流上述问题。
汪曾祺简介3贫血吃什么东西补血最快、集体交流。
三、总结收获
交流本节课学习中你的主要收获或给你留下印象最深刻的地方。
2、艾滋病病毒的特点
【教学目标】
1、掌握艾滋病病毒两个重要的特点。
2、了解生活中的哪些行为会感染艾滋病，哪些行为不会感染艾滋病。
3、了解艾滋病对人体的危害性。
【教学重点】
掌握艾滋病病毒两个重要的特点。
【教学难点】
了解生活中的哪些行为会感染艾滋病，哪些不会。
【教学过程】
一、谈话导入
社保和养老保险区别1、说一说：你对艾滋病知识有哪些了解。关于冬天的作文
2、揭示课题：
艾滋病病毒的特点。
二、探究学习
1、自读教材第5至对某人失望心寒的图片8页。
思考：
（1）艾滋病病毒有什么特点？
（2）生活中的哪些行为会感染艾滋病，哪些不会？
（3）艾滋病对人体有哪些危害？
2、小组交流上述问题。
3、集体交流。
三、总结收获
交流本节课学习中你的主要收获或给你留下印象最深刻的地方。
3、艾滋病的发展时期
【教学目标】
1、知道艾滋病的潜伏期和发病期两个发展时期。
2、了解艾滋病每个时期大概的时间。
【教学重点】
知道艾滋病的潜伏期和发病期两个发展时期。
【教学难点】
了解艾滋病每个时期大概有多长的时间。
【教学过程】
一、谈话导入
1、说一说：你对艾滋病知识有哪些了解。
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