想问问1匹空调多少瓦2022年广州高三调研题---作文：
“前行中的终点与起点”
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。路是走出来的，每条路都有一个终点。
二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。 2021年，中国开启“乡村振兴”新计划。每个人都在路上，每条路都有一个起点。
结合上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考？请以“前行中的终点与起点”为主题，综合材料内容，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、材料解析
祝中秋节快乐的图片这是一篇任务驱动型材料作文。作文材料涉及很多当下的时政关键词，比如“脱贫攻坚”“一带一路”和“乡村振兴”，有一定的主旋律命题彩，并要求考生以“前行中的终点与起点”为主题写一篇作文。这就明确了这篇作文的两个关键词:
一是“终点”。路是走出来的，每条路都有一个终点。对于高三学子而言，“高考”是十年寒窗苦读的“终点”；站在国家、社会的角度，2020是“脱贫攻坚”的收官之年，庆祝中国共产党成立100周年大会上正式宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，到达了阶段性“终点”。
元旦主持词开场白和结束语二是“起点”。每个人都在路上，每条路都有一个起点，真实人生和赛场最大差别是，起点和终点是紧密相连的。高考过后要面临人生新的起点，“一带一路”的倡议是“丝绸之路”的新起点。放开视野，第二个百年奋斗征程，是新的起点，是历史大格局，也与我们每一个人的未来幸福息息相关。有一句话说得好:“志行万里者，不中道而辍足。”不忘初心，以终为始，才是我们这一代人应该有的前行姿态。
这篇作文想要写好，还要关注到引导语中的“给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考?"这就强化了这篇作文的身份认同，同时也符合近几年“立德树人”的出题导向。对于我们青少年，要不问结果，以终为始，把奋斗当成一种人生的长久姿态，同时要扎实基本功，学好本领，把个人职业选择和国家、民族命运联系在一起，2021年度流行语有赶考”一词，在新时代继续发扬赶考精神很有必要。
二、审题：
以“前行中的终点与起点”为主题。
“前行中的终点与起点”是一个关系型的主题，包含着两个层次的逻辑关系。
第一个层次是“起点”与“终点”的关系。考生需首先理清“终点”与“起点”概念的内涵与外延，并阚述二者之间的紧密联系。
“终点”是指“一段行程结束之处”，结合材料。可理解为结果或成就。“起点”是指“开始的地点”，结合材料。可理解为出发点或基础。“终点”与“起点”之间存在有机关联。富有哲理意义。“终点”可以是结果或成就，但“终点”并不是终止、结束，有可能是新的征程的“起点”“起点”是出发点、基础，但并不是“从零开始”，它可能是上一征途的“终卢”“结合材料，把“终点”与“起点”放到过去、现在、宋米的时间轴上理解，可闹述为；我不管历经万险，披刑轿尊，开拓道路，抵达某个“终点“：传家游火，以前人的“终点”为面向未来的“新起点”，必将抵达民族伟大复兴的“新终点”“终点”与“起点”二者是相互接续、你中有我、我中有你的关系。当然，有机关联还包含统合、因果、条件、并列等形式的关系，考生若能从其它方面理解，也是可以的。
葡萄籽油的功效与作用第二个层次是“前行中”和“终点与起点”之间的关系。“前行中”照应了材料中的“路”。可理解为“前行(道路)
中”。“前行”之路，既可实指材料中的“丝绸之路”“一带一路”也可虚指身为当代青年的写作者的青春之路、人生之路，还可以上升到乡村振兴之路、中华复兴、民族崛起之路的层面。“前行中”既是对“起点”“终点”的限制，也是对“起点”“终点”的阐释；而选好“起点”，明确“终点”，都是为了不断“前行”，或者说，才能更好地“前行”。
考生在写作过程中，要结合材料，闸述主题所提示的这一系例证关系。
材料第一段侧重闸述路的“终点”，材料第二段侧重阐述路的“起点”。考生写作时，既要表达对材料一的内容的联想与思考，也要表达对材料二的内容的联想与思考，不能只写其中一个方面。
意大利橱柜考生在写作中要以材料为起点，文章的中心论点应要由材料得出行文中间要提到材料，以材料作为重要论据；结尾要回扣材料。不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。
三、对写作要求的理解
第四段是材料作文写作要求，主要有三个方面，一是对写作角度选择、立意确定、标题拟写三个方面提出要求；二是对写作态度与考试纪律提出要求，明确反对套作，禁止抄袭和保证公平；三是对字数提出要求，不少于800字。
四、关于是否符合题意
判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否能综合材料内容，以“前行中的终点与起点”为主题，表达自己的联想和思考。
具体面言，符合题意须究成以下三方面要求:
具体要求
①材料综合材料：由材料引发的联想和思考
②主面“前行中的终点与起点”
③身份“立足当下、面向未来的你"
五、确定中心论点：
历史上的终点往往就是现在的起点
六、标题：
1、整理行装再出发
2、革命尚未成功，我辈仍需努力
3、永远在路上
4、心中有终点，脚下是起点
七、范文：
终点也是新的起点
南海中学 321 黄仁伟每一段旅途，都有起点和终点。然而，从一个起点到另一个起点，从一个终点到另一个终点，我们一直在路上。每一段路程的结束，意味着下一段路程的开始，终点也是新的起点。
每条路都有一个终点。每一个阶段都会有结束的一天，每一个合理的目标也终会有实现的一天。张骞的“凿空之旅”，开辟了“丝绸之路”，沟通中西，这段旅途的终点是西域；“脱贫攻坚”的伟大征程历时八年，中华民族历史性地消除了绝时贫困，这段旅途的终点是小康；“天和”遨游，我国进载人航天“三步走”战略收官，这段旅程的终点是空间站时代；中国共产党栉风沐雨，百年征程波澜壮阔，这段旅程的终点是党的一百年目标的实现······不管道路再曲折，过程再艰难，向前走，终会有到达彼岸的一天。
每条路都有一个起点。新的阶段，需要我们迈出第一步，重新出发。从公元前二世纪到公元二十一世纪，丝绸之路穿越千百年的时空，至今仍生生不息。我们在前人张骞的旅途终点重新出发，提出了“一带一路”倡议，连通世界；在全面小康、“脱贫攻坚”，消除贫困的基础上，我们展开了“乡村振兴”的伟
大蓝围；我国航天才刚走出迈向宇宙的一步，仍有星辰大海等待我们探索；党的百年
征程波澜壮阔，但百年初心历久弥竖，未来道路仍需不忘初心、奋力前行，为共产主义理想事业而奋斗.······在新的起点上，要勇敢地迈出第一步。
终点是也新的起点。挥手告别过往，然后走向新的生活。
身处世界百年未有之大变局，站在“两个一百年”交汇点上的我们，现在正处于在上一段旅途的终点，下一段旅途的起点。立足当下，百年中国，人间巨变，我们取得了站起来——富起来——强起来的飞跃成就。“祝融”探火、“嫦娥”奔月、“羲和”逐日、北京成为“双奥之城”。人民的生活越来越好，国家日益繁荣富强。然而，面向未来，我们仍能看到未来生活中潜伏的危机，如同达摩克利斯之剑高悬在我们的头顶：粮食安全、核心技术“卡脖子”、人口老龄化·····站在新的起终点与新的起点，我们既要总结成功规律与经验，更要主动破局。
新的征途，我们必须立足当下，踔厉奋发，笃行不怠；面向未来，我们必须主动担当，以过往的终点当成我们新征程的起点，永远在路上共创辉煌！
（字数900 得分54）
前行中的终点与起点
南海中学 321 郑诗婷公元前二世纪，张骞历经万险，开辟“丝绸之路”；而二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议。2020年“脱贫攻坚”圆满完成，而2020年中国开启“乡村振兴”新计划。前行中会有终点，终点有时并不一定是真正意义上的终点，也有可能昭示着下一段路程的起点。
走好每一个终点。是张骞当年开辟的“丝绸之路”的完美完成，为如今的“一带一路”打下基础，是“脱贫攻坚”的圆满完成为“乡村振兴”的开启打下基础，这无不一一昭示着终点对我们的重要性。爱迪生100次实验发明电灯泡，每一次实验的失败，只是每一次实验的终点。若没有这些终点为其带来经验，又哪有后面的起点，后面的探索之路。每一个终点对我们未说有着不同意义，我们要走好每一个终点，抓住每一个终点所带给我们的经验或教训，为后面的起点打好基础。
立好每一个起点。一个好的起点能让我们在走这条路时事半功倍。正如假如你能够提前预习，那么在学习这条路上，你能比别人有优势，能走得更快、能更高效，这是一个好的起点。我们每个人都走在路上，每条路都有一个起点。起点很大程度影响这条路的方向，能否在这天路上走得顺利。在面对未来不可预测的挑战，我们当立好每一个起点，适应自身发展。
前行中的终点与起点并不是割裂开来的，而是相辅相成的，终点影响着下一次的起点。正如牛顿所说“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人
的肩膀上.”。我们国家在困难时期取得了“两弹一星”的辉煌成就，这是一个终点；但它又是我们“玉兔”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游的起点。不可否认在某些领域我们仍与西方国家存在差距，这需要我们寻求新的道路，激发创新活力，努力追求发展。
作为新时代的青年，我们承担着这一时代的历史使命，也担负着“后浪推前浪”的历史责任。我们立足当下，顺应的代发展潮流，奔涌向前；同时面向未来，预测未来势的发展，矢志不渝，踔厉奋斗，投入创新研发中去。
我们生于一个大有可为的时代，中华民族伟大复兴的寄托于我们身上，作为时代的中流砥柱，在面对未来时，我们要走好每一个终点，立好每一个起点，抓好前行中的终点与起点，走好人生之路。
邮局包裹资费（字数891 得分52）
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