三年级语文上册课文6《秋天的雨》课堂笔记
三年级语文上册课文6《秋天的雨》课堂笔记一、课堂笔记课后生字组词
盒hé(果盒、盒盖、铅笔盒)
颜yán(颜料、颜、五颜六)
料liào(材料、料理、出乎意料)
票piào(发票、票房、邮票)
飘piāo(飘扬、飘香、飘摇)
争zhēng(争夺、争论、争分夺秒)
模拟人生4 秘籍仙xiān(仙女、神仙、仙境)
淡dàn(淡绿、淡黄、平平淡淡)
闻wén(新闻、奇闻、闻到)
梨lí(梨子、香梨、梨花)
勾gōu(勾画、勾结、勾引)
曲qǔ(歌曲、曲调、乐曲)
丰fēng(丰收、丰年、丰衣足食)
钥yào(钥匙)匙shi(汤匙、钥匙扣)
缤bīn(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)
枚méi(几枚、一枚、不胜枚举)
高考的祝福语句
喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)
厚hòu(厚实、厚纸、厚度)
二、课堂笔记常见多音字
房屋租赁税率是多少乐yuè(音乐)lè(欢乐)扇shàn(扇子)shān(扇风)
三、近义词
重新开始吧温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十
四、反义词
温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心
五、课堂笔记之本课重难点
1.走进课文,看看课文写了什么?
答:作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
2.一课文有几个自然段,想一想每段主要讲了什么?
关于教师节的广播稿
答:第一自然段:写秋天的雨,是一把钥匙;第二自然段:写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味;第四自然段:写秋天的雨,吹起了金的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了;第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。
3.想想课文是从哪几个方面写秋雨的?
答:作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
4.秋天的雨还会把颜分给谁呢?照课文中样子写一写。
答:它把红给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。它把紫给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃
啊晃啊,晃来了秋天的丰收。
六、句子解析
1.秋天的雨,是一把钥匙。
解析:这是本文的总起句,也是一个比喻句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临。
2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
解析:这是本段的总起句,总述秋天的颜“五彩缤纷”,下文中黄的银杏树、红红的枫叶、金黄的田野和美丽的菊花等都是围绕彩来写的。
3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
解析:“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应,把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏,增加了语言的趣味性。这两个字,还能给人一种果香味一缕一缕的,时浓时淡的感觉,既写出了果香味对人的诱惑力,又写出了秋天果园里丰收的景象。
4.秋天的雨,吹起了金的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。
解析:这是本段的总起句,运用拟人的修辞手法,表现出秋雨告诉大家冬天就要来了,自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意,正如“一场秋雨一场寒”,它预示着冬天就要来临。
5.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
解析:这是本文的总结句。“丰收”“欢乐”总结了全文,点明了秋天是一个美丽、丰收、欢乐的季节,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
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七、课文主题
本文把秋雨作为一条线索,将秋天缤纷的彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

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