新媒体时代公众媒介素养
中国美食新媒体时代公众媒介素养
作者：姜海洋
来源：《传播力研究》初伏是哪一天2018年第33期
        摘要：在新媒体时代，促进了媒体的不断丰富，新闻传播方式发生较大的变化，被广泛应用于现代社会中。媒介素养主要是指公民获取、评价、分析及传输信息方面的能力，强调对信息的认知，侧重对信息理解及判断能力的培养。要求公众应加大对媒介资源的充分利用，灵活运用媒介资源的态度及方式方法，促进传媒行业批判能力的提升。本文重点阐述，在新媒体时代下，公众媒介素养的培养方法。
        关键词：新媒体时代；公众媒介；素养；媒介资源
        电视qq媒介素养是传统文化素养的延伸，主要包括人们对各种信息的理解能力及判断能力。要求大众自身应具备较强的媒介素养，能够建设性及正确的享用大众传播资源的能力，以便能够充分利用媒介资源实现自我完善。由于受众在性别、民族及文化方面存在着一定的差异，媒介素养程度不一，大多数人上网的主要目的是进行游戏和娱乐。公众作为“第二媒介时代谈判方案床垫尺寸”，既是传播者，也是受众，现代社会中的每一个成员均属于媒介公民。因此，媒介公民应
不断提升自身的媒介素养。
        一、运用新媒体，强化网络舆论引导
时期英语
        加强新兴媒体建设及主流媒体建设，完成对舆论引导新格局的建立。应从社会舆论的多层次角度出发，以便能够明确把握媒体对象化及分众化的新趋势，实现了对网络媒体、各类都市类媒体资源的构建，构建功能互补、特鲜明、覆盖广泛的舆论引导新格局。互联网当前已经成为社会舆论的放大器及思想文化信息的集散地，应充分的认识到亿互联网为代表的新兴媒体所产生的社会影响力，不断加强互联网管理、运用及建设工作，将互联网作为传播先进文化的主要阵地，以便能够为公众文化的发展建立平台，满足人们对精神生活的追求。同时，从我国的实际情况出发，对媒介素养的相关教育工作进行论述，对不同的人通过多种途径、多种层次及多种方法进行媒介素养教育，以便能够改变人们的教育观念。

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