花的学校 课外阅读(一)(附答案)
2.花的学校 课外阅读(一)
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同情
泰戈尔
如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说“不”吗?
你要赶开我,对我说“,你这淘气的小狗”吗?
那么,走吧,妈妈,走吧!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃东西了.
如果我只是一只绿的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧地锁住,怕我飞走吗?
你要对我指指点点地说“怎样的一只不知感恩的贱鸟呀!整日整夜地尽在咬它的链子”吗?
那么,走吧,妈妈,走吧!我要跑到树林里去,我就永不再让你抱我在你的臂里了.
1.选择填空.(填字母)
这首散文诗写的是____________说话,孩子在同情______.
A.小狗      B.孩子      C.妈妈    学生会招新宣传语  D.小鹦鹉
2.“我”为什么同情它们?
_____________________________________________________________
3.“我”希望妈妈怎么对待小狗和小鹦鹉?
___________________________________|__________________________
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花钟
夏天,天亮得早,我起得也早.
我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫.露水很重.不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩的小喇叭.那些紫的、蓝的、粉红的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会.我想那绿的蔓条儿,该是电线了.
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡.大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠.远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样.
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学.
我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了.我从来没有迟到过.我知道许许多多的花都按时开放着.在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样.
4.题目《花钟》的意思是(  )
A.花儿很漂亮,形状像钟一样.
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放.
C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间.
5.“我从来没有迟到过”的原因是(  )
A.我按时出去做早操.
B.我本来就是个遵守时间的孩子.
C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事.
6.读句子,填空.
1)我想那绿的蔓条儿,该是电线了.
这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!
2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样.这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣.
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语段一
那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆.花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话.就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的.它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天.
语段二
山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有股特别劲儿.一般的花,开放前不久才打骨朵儿.山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿.原来山茶花的骨朵儿是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着.下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎能不美呢?
7.根据文段内容填空.
(1)两个语段都写了山茶花的美丽.语段一写了山茶花开花时的____________;语段二写了山茶花__________________,__________________才开出那样美丽的花.
(2)两个语段都运用了______的修辞手法,写出了山茶花独特的品质.
8.语段一语言优美,充满诗情画意;语段二语言朴实,又饶有趣味.你喜欢哪一个语段的风格?抄写你最喜欢的句子,并分析它好在哪里.
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例:那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆.
教师节的手抄报怎么画这句话按照山茶花生长的顺序详细描写了它开花时的姿态,写出了山茶花开得多么慎重、认真.
抄写句子:____________________________________________________
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分析句子:____________________________________________________
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珍惜自己(片段)
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注意安全是珍惜自己.了解安全知识,把安全意识放在心上.守规则,讲秩序,懂谦让,不做伤害自己的事.
热爱学习      是珍惜自己.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”读书眼到,口到,心到,写字笔笔到位,字字端庄.从小掌握好本领,长大了才能成为国家的栋梁.本科毕业证编号查询
9.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”这句话告诉我们_________________________________________________________________
10.文中告诉我们读书的好方法是____________________.
11.第一自然段是围绕哪句话写的,请你用“        ”画出.第二自然段的第一句话中加一个什么字,文章前后会更连贯,表达会更准确?请你填写在文中横线上.
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观看日出
夏天的一个星期六清早,我和爸爸爬到仙楼山去观看日出.
天渐渐破晓,淡青的天空镶着几颗残星,大地朦胧,如同笼罩着银灰的轻纱.一会儿,东方天际露出一片鱼肚白,大地也光亮起来.
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄地窥视人间.一会儿,露出了半个笑脸.此刻,霞光万道,将半个天空染得通红;大地也涂上了一层鲜红的油彩,翠绿的树叶也披上了红装;鸟儿披着一身红霞,叽叽喳喳欢唱着飞向云天.寂静的山川也醒来了,红光、飞鸟山城,袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽生动的图画啊!
六点二十分,太阳离开了地平线,冉冉地升起,放射出万道金光.大阳离山尖大约四尺来高,金光给树林披上赏心悦目的红轻纱.太阳光给尽收眼底的山城,点点片片的田园披上了美丽的盛装.阳光普照大地,照耀五湖四海,令大自然一片灿烂,一片辉煌.这时,周国的一切都亮堂了,我的心里也豁然开朗了.

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