专题强化练3 植物激素相关实验设计与分析
1.(2020福建仙游一中高二期中,)为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是( )
A.该探究活动需要设置空白对照实验,以增强说服力
B.高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成
C.该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果
D.该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度
2.()某同学查资料得知细胞分裂素可解除顶端优势。为研究细胞分裂素的作用部位,该同学用适宜浓度的细胞分裂素、多株生长状况相同的幼苗为材料进行实验,未经处理的幼苗作对照组,在①②处同时涂抹等量细胞分裂素的幼苗作实验组,观察其生长状况(如图)。下列对实验组的设计评价合理的是( )
A.实验组设计正确,能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位
B.实验组设计错误,应切除②处后在①处涂抹细胞分裂素
C.实验组设计错误,应选两株完整幼苗分别在①②处涂抹细胞分裂素
D.实验组设计错误,应选两株切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞分裂素
3.(2020山东潍坊高二期中,)某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,下列说法错误的是( )
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 10-10 mol/L的 IBA溶液 | 10-5 mol/L的 IBA溶液 | 清水 |
生根数量(条) | 43 | 8 | 22 |
A.影响插条生根的除IBA外,还有植物体内产生的乙烯、赤霉素等
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.本实验说明,促进银杏插条生根的IBA溶液的最适浓度为10-10 mol/L
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同
4.()在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)违章停车扣分吗起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大)。下列分析正确的是( )
A.植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力
B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
C.因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大
D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
5.(2020天津六区一中期末联考,)某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响,得到如图所示实验结果,灯具品牌排行前十名下列判断错误的是( )
A.该实验有两个自变量,其中之一是青霉素的浓度
B.青霉素与ABA具有拮抗作用
C.ABA可抑制胚芽鞘切段的伸长
D.要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以0 ppm脱落酸组作为对照组
6.(2020河北沧州高三月考,锦心似玉剧情介绍电视猫)赤霉素(GA3)可以影响苹果试管苗α-淀粉酶活性。如图为某实验小组研究GA3处理柱型苹果和普通型苹果试管苗所得的结果(处理时间均为15天)。下列分析错误的是( )
A.GA3对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响与其浓度有关
B.2.0 mg/L何悲何爱何必去愁与苦是什么歌是GA3促进柱型苹果试管苗α-淀粉酶活性的最适浓度
C.相同GA3浓度条件下,普通型苹果试管苗的α-淀粉酶活性小于柱型苹果试管苗的
D.GA3对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响可能与处理时间有关
7.()苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广,栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。
(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量的 的苜蓿植株移植于花盆中。实验设置8 h/d(小时/天)、12 h/d、16 h/d光照处理,每个处理重复6组,其他条件相同且适宜,处理35天后测定相关指标。
(2)测定各组植株的株高,结果如表所示。
从表中数据可知, 日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,其中 品种最可能存活下来。
(3)测定各组植株光敏素含量和不同激素的比值,结果如图1、图2所示。
图2
树脂瓦一平方多少钱①植物体中IAA和GA3(赤霉素)的主要作用是 细胞伸长,ABA(脱落酸)的主要作用是 细胞分裂。在一定范围内,图2中两对激素的比值较大时会 植物生长。
②结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏素捕捉,使光敏素含量 ,并影响了 ,进而使代谢强度 。
(4)上述实验的目的是通过研究 ,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。
8.(2020浙江金华十校高二期末,)为了探究不同浓度的赤霉素和2,4-D对扦插枝条生根作用的区别。请根据以下提供的实验材料,以生根数量为观察指标,设计实验思路和实验记录表,并分析讨论。
实验材料:同种盆栽植物若干,500 mL的烧杯若干,102 g/L的赤霉素,102 g/L的2,4-D,蒸馏水等。
(1)实验思路。
(2)设计一个实验结果记录表。
(3)分析与讨论:
①在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的部分叶片,其目的是为了减少 。
同时还应使扦插环境保持较高的 ,避免扦插枝条干枯。
②植物生长调节剂在无子果实的培育中起到重要作用,请举例说明:
。
答案全解全析
1.D | 2.C | 3.C | 4.D | 5.D | 6.C | ||
1.D 据题意分析,该实验的自变量是生长素的浓度,因变量是培养液中乙烯的浓度和切段的生长情况,题述实验需设置一系列浓度梯度,并设置空白对照实验,以增强说服力,A正确,D错误;根据题意,培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强,说明高浓度的生长素能促进乙烯的合成,从而抑制切段生长,B正确;欢乐颂结局该实验可说明生长素与乙烯共同调节切段生长,即植物的生长是多种植物激素共同作用的结果,C正确。
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