机械学院专业简介
专业简介
一． 机械设计制造及其自动化（设六个方向）
1. 机械制造及自动化方向
特与就业方向：
    机械制造及自动化专业方向以强化学生现代制造工程技术能力培养为重点，同时加强机械设计制造过程中电工电子技术、自动控制理论、数控技术和计算机应用技术能力的培养，“以机为主，机电结合”，以实践性环节为桥梁，密切理论与实际的结合，培养工程实践能力和创新意识，实现现代机械制造技术应用型高级工程技术人才的培养目标。
    本专业方向的学生通过系统的机械工程基础理论和现代制造技术专业知识的学习和严格的工程实践训练，可在机械工程领域内从事机电产品的生产制造；产品工艺与制造装备设计；机械产品的性能测试与分析；制造系统的组织管理；新工艺、新技术、新产品的应用开发等技术和管理工作。
主要课程与实践性教学环节：
    主要课程有：机械制造技术基础、工程材料及成形技术基础、机械制造工艺学、机械加工设备、现代切削加工技术与刀具、先进制造技术、数控加工技术、特种加工技术、CAD/CAM技术及应用、机械工程控制基础、微机原理及接口技术、测试技术、机电传动与控制、液气压传动与控制。
    重要实践环节有：测控综合实验、金工实习、生产实习、毕业实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、机械加工设备课程设计、毕业设计。
学制与学位：
    学制：4年 ； 学位：工学学士
2. 机械电子工程方向
特与就业方向
    学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论，掌握机电一体化技术、工业自动化技术与计算机控制技术等的基本知识，重点接受现代机电工程师的分析、计算、检测、管理与技术支持等方面的专业技能训练，重视机电产品的系统集成、设计制造、性能测试、系统试验等基本能力的培养。
    毕业生能够面向工商企业、学校、研究院（所）和政府部门，从事机电一体化产品（如数控机床）及机电一体化系统的设计、制造、开发、技术服务、教育培训、管理与维护等专业技术工作，能从事现代制造技术方面的研究与管理工作。
 
专业课程与实践性教学环节
    主要专业课程：机电一体化系统设计、电机与控制、机床电气自动控制技术、数控技术、工业机器人、可编程序控制器原理及应用、传感器原理及应用、光电技术与系统、变流技术与交流调速、电液控制工程、工程软件应用等。 
  重要的实践性教学环节有生产实习、毕业实习、毕业设计和机电系统创新性综合实验等，还开设数控技术等的专业课程设计以及机电系统设计；另外，还开展电路、模拟和数字电子技术基础、电机与控制、机床电气自动控制、可编程序控制器原理及应用、数控技术、工业机器人等课程的实验。
  学制与学位：
   学制：4年 ； 学位：工学学士
3.机械设计及自动化方向
特与就业方向：
    本专业方向的学生主要学习以工程机械为主的机械设计领域的基础理论知识和应用技术，掌握工程机械及其它机械设备的设计、制造、使用与维修的基本知识，重点接受现代机械设计工程师专业训练，具备进行工程机械及其它机械产品的分析、设计、制造、性能测试、试验、设备控制与生产组织管理等的基本工作能力。
    本专业方向的毕业生能够面向工商企业，从事机械产品的设计、制造与创新开发等专业技术工作，能从事现代工程机械技术与设计制造技术方面的研发与管理工作。本专业方向的学生还能够到各级机械工程类教育培训机构从事专业教育工作，到机械设计研究院（所）从事科研工作，或到政府有关部门从事专业技术性管理工作。
    主要课程与实践性教学环节：
    主要课程有：工程机械理论、工程机械构造、工程机械设计、工程机械电气与电子控制、工程机械液压系统、工程机械机电液一体化、物流机械、机械设计学、机械优化设计、机械创新设计、机械可靠性设计、计算机仿真、机械维修工程和管理科学基础等。
    重要实践环节有：生产实习、毕业实习、毕业设计和工程机械模块组装创新设计实验等，还开设工程机械设计、液压传动等课程的课程设计；另外，开有流体力学、液压系统、工程机械构造、工程机械电气与电子控制、计算机仿真、C语言程序与设计、测试技术、微机原理及接口技术、可编程序控制器原理及应用等课程实验。
    学制与学位：
    学制：4年    学位：工学学士
4.机电传动与控制方向
特与就业方向：
    本专业方向的学生主要学习机电液传动与控制专业领域的基础理论知识和应用技术，掌握机械设备、液压元件和机电液传动与控制系统的设计、制造、使用与维修的基本知识，重点接受从事现代机电液工作领域的工程师专业训练，具备进行机电、液压产品的分析、设计、制造、性能测试、试验、设备控制与生产组织管理等的基本工作能力。
    本专业方向的毕业生能够面向工商企业，从事机电液产品及系统的设计、制造与创新开发等专业技术工作，能从事现代制造技术方面的研发与管理工作。本专业方向的学生还能
够到各级机电类、流体传动类教育培训机构从事专业教育工作，到机电类、流体传动类研究院（所）从事科研工作，或到政府有关部门从事专业技术性管理工作。
    主要专业方向课程与实践性教学环节：
    主要课程有：机电传动与控制、变频调速系统的设计及应用、机械设备电气控制、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气压传动与控制、液压故障诊断、工程机械基础和管理科学基础等。
    重要实践环节有：生产实习、毕业实习、毕业设计和流体传动与控制创新设计实验等，还开设液压元件、液压传动系统、机电传动与控制等课程的课程设计；另外，开有流体力学、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、机电传动与控制、机械设备电气控制、工程机械基础、计算机仿真、C语言程序与设计、测试技术、微机原理及接口技术、可编程序控制器原理及应用等课程实验。
    学制与学位：
    学制：4年 ； 学位：工学学士
5.车辆工程方向
特与就业方向：
    车辆工程专业方向面对世界汽车工业发展的新格局和前沿产品开发现状，从多学科的视角，国际化的视野，运用国内外汽车及其零部件理论及技术研究成果，培养德智体美全面发展，具有坚实的汽车设计制造基础知识与应用能力，能在汽车及其零部件产业一线从事设计制造、产品开发、应用研究、教学培训、运行管理和销售服务等方面工作的创新应用型工程技术人才。
    本专业方向在教育教学中不断更新教育观念，以教育教学模式改革为核心，改革教学方法和教育评价，强调讲授与讨论结合，突出教学与科研结合，加强学校与企业结合，立足于未来发展，着眼于国际竞争，致力于培养学生的创新创业精神和创新创业能力。
    以解放思想、改革创新为动力，培养具有创新精神和实践能力的创新应用型人才；
    针对中国汽车工业在新世纪发展，注重汽车工程的跨学科特点；
    面向区域汽车及其零部件产业发展，注重汽车及其零部件与现代设计方法及制造技术的结合；
    注重学生自学、探究和交流能力的培养；
    教学团队国际交流合作广泛，注重师生国际视野的拓宽。
    毕业生主要面向工商企业、检测单位、研究院所、高等学校、培训机构和政府部门，从事汽车及其零部件产品的设计制造、研究开发、教学培训、运行管理和销售服务等方面的工作。
    主要课程与实践性教学环节：
    主要课程有：汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车制造工艺学，汽车电器与电子技术，汽车排放污染与控制，汽车车身结构与设计，汽车零部件优化设计，专用汽车设计，车身CAD/CAE技术，汽车营销学。
    重要实践环节有：汽车制造工艺学课程设计，汽车拆装实习 ，汽车驾驶实习，汽车综合性能检测与调试，汽车设计课程设计，汽车制造企业，汽车服务企业认识实习，学生参与车辆工程专业方向老师科研活动，学生参与汽车、交通等课外科技竞赛，毕业实习，毕业设计等。生活习惯英文
早安图片和早安语    学制与学位：
    学制：4年 ； 学位：工学学士
6.机电信息工程方向
特与就业方向：
    本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有机械工程、自动化控制、企业信息化等专业基础知识，掌握机电信息工程技术，特别是制造业信息化专业知识，具备在政府机关及企事业单位从事机电信息工程、制造业信息化系统规划设计、应用实施、运行管理、技术开发、教育培训等方面能力的高级工程技术人才。
    政府机关及企事业单位从事机电信息工程、制造业信息化系统规划设计、应用实施、运行管理、技术开发、教育培训等。健步如飞的蜗牛作文300字
    主要课程与实践性教学环节：
    主要课程有：机械制图、机械制造技术基础、机械原理、机械设计、CAD/CAM技术及应用、机械工程控制基础、测试技术、企业信息管理与信息系统、PDM技术及应用、ERP系统及应用、面向对象编程技术(.NET)、基于CATIA的产品创新设计、优化设计与有限元分析等。
    学制与学位：
    学制：4年 ； 学位：工学学士
二． 材料成形及控制工程(设两个方向)
1. 模具设计及制造方向
特与就业方向:
    本专业学生主要学习材料科学及材料成形与控制的基础理论、技术和有关设备的设计方法，受到模具工程师的基本训练，具有从事精密模具设计制造、生产组织管理或从事本领域研究工作的基本能力。
    刑警主题曲本专业方向毕业生具备材料科学、电学、力学、机械学、模具学、成形控制及模具计算机辅助设计等方面的基础知识与应用能力，能够从事注塑模具、冲压模具、压铸模具及其它类型模具的设计与制造等方面的研发和生产工作，能够胜任材料成形与控制工程领域相关的内的设计制造、科技开发、应用研究、生产及经营管理等工作。
    主要课程与实践性环节:
    主要课程有：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学、工程材料及成形技术基础、检测与控制工程基础、金属塑性成形原理、材料成形冶金传输原理、塑料成形工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具制造工艺及设备、CAD/CAM技术及应用
、材料成形过程分析与仿真等。
    重要实践环节有：机械工程认识实习、金工实习、机械设计基础课程设计、生产实习、塑料成形工艺及模具设计课程设计、冲压工艺及模具设计课程设计、模具计算机辅助设计模拟与制造综合实验、毕业设计（论文）等。
    学制与学位:
    学制：4年，学位：工学学士
2. 会计面试问题铸造工程方向
特与就业方向:
    本专业方向学生主要学习材料科学及材料成形与控制的基础理论、技术和有关设备的设计方法，受到铸造工程师的基本训练，具有从事铸造工程相关的材料成形控制及设备设计、生产组织管理或从事本领域研究工作的基本能力。
    本专业方向毕业生具备材料科学、物理化学、电工学、力学、机械学、铸造成形控制及铸造工艺计算机辅助设计等方面的基础知识与应用能力，能够从事砂型、熔模、消失模、压铸模、快速成形、特种铸造及其它类型铸造工艺与设备研发和生产工作，能够胜任材料
成形与控制工程领域相关的内的设计制造、科技开发、应用研究、生产及经营管理等工作。
    主要课程与实践性环节:
    主要课程有：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学、工程材料及成形技术基础、检测与控制工程基础、材料成形冶金传输原理、铸件形成原理、CAD/CAM技术及应用、铸造工艺学、铸造合金及熔炼、特种铸造、铸造机械化材料成形过程分析与仿真等。
    重要实践环节有：认识实习、金工实习、机械设计基础课程设计、铸造工艺课程设计、压铸工艺及模具设计课程设计、生产实习、铸造工程CAD/CAE综合实验、毕业设计（论文）等。
学制与学位:
    学制：洛阳纸贵出自4年，学位：工学学士

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