八年级科学上册 3.3大气压(第一课时)学案 华师大版
3.3 大气压(第一课时)
一.学习目标
1. 通过托里折利演示实验,结合液体压强的知识演绎推理,理解大气压强与水银柱压强平衡,理解水银柱是靠大气压支撑的。
2.了解科学上对1标准大气压的规定及标准大气压的值。
二.课前预习
1.体压强产生的原因是                                。试推测大气压产生的原因是什么?                                。第一次证明大气压存在的实验是             
2.大气压的第一次测定是由        科学家              年进行的。
3.请你简单的描述托里折利实验的过程。
4.玻璃管内水银柱为什么不下降,是什么力量支撑着水银柱?
5.科学上规定,相当于          高的水银柱产生的压强叫做          ,简称      。用符号        表示,且1      =          网络营销与传统营销        Pa。
6.大气压的测量工具是            ,常用的有          等。
布加迪威龙标志三.课内导学
1.【合作探究】演示实验:托里折利实验。
器材:长约一米的玻璃管、水银槽,水银。
    步骤:在水银槽中倒入适量的水银;取一端封闭的长玻璃管并注满水银;用带指套的手指堵住管口,然后倒放在水银槽中,再移开手指,我们能观察到什么现象?
现象:                                                               
【探究引导】为什么水银柱不再下降?760mm的水银柱是靠什么支撑的?             
如图所示:
水银面一方面受到大气压的作用,同时又受到水银柱产生的压强,而处于静止状态,因此这两个压强必相等,即:
P2020年教师节祝福图片大气压=760mmHg
    所以说水银柱是靠大气压支撑着的。玻璃管中水银的上表面是真空。
2.【探究引导】
做托里折利实验时,如果:
1.玻璃管倾斜放置,水银柱的高度还等于竖直放置的高度吗?
2.把玻璃向上提起或下压1厘米,水银柱的高度又是多少呢?
3.把玻璃管换口径粗一点,那么水银柱的高度又是多少?
4.玻璃管上端有一小裂口,那水银柱的高度会是多少?
带着这些问题我们一起进行探究实验。实验后让学生共同对实验现象进行小结。
实验现象:
纸嫁衣4攻略第四章1.玻璃管倾斜放置,水银柱的高度与竖直放置的
星座性格分析
高度          ,但水银柱的长度略有        ,如图。
2.把玻璃管向上提起或下压1厘米,水银柱的高
          ,但真空部分的长度         
把玻璃管换口径粗一点,水银柱的高度          ,因为液体的压强的大小与液体的密度和深度有关。
3.玻璃管上端如果有一裂口,就会漏进空气,使水银面上方产生大气压与管外大气压相等,所以水银面会下降到与管外水银面相平。如果是从管口漏进小量空气,则水银柱的高度会减小,使测量值偏小。
实验结论:
玻璃管无论是倾斜、上提或下压、加粗或减细都不会改变实验结果。水银柱的高度不会变化,但上方如果进了空气会使水银面下降,甚至与管外水银面相平。
3.大气压的测定工具:
根据托里折利实验人们制作水银气压计,这种气压计的优点是测量准确,但不便携带移动。因此人们又制作一种无液气压计,它便于携带,但测量没有水银气压计准确。
      水银气压计
      无液气压计(金属盒气压计)
四.当堂训练 
1.大气压强产生的原因是                              。第一次证明大气压存在的实验是                  ,第一次测定大气压的实验是               
2.1标准大气压相当于              产生的压强,约等于          帕。
3.分别用横截面积是1cm2和0.5cm2的玻璃管在同一地点同时进行托里折利实验,两种情况下水银柱的高度比是:        (    )
A、2:1        B、1:2      C、1:1      D、无法确定     
4.在做托里折利实验时,下列各现象中,能确定有空气漏进玻璃管的是:(    )
A、管内水银柱只有750mm
B、将管子提起一点,管内水银高度不变
C、将管子倾斜一点,管内水银高度不变
D、无论怎样倾斜玻璃管,管内总不能充满水银
5.如果有一个两端开口的玻璃管,在它的上端蒙上一层橡皮膜,灌满水后,用手堵住开口端倒放入水槽中,放手后,橡皮膜形状是:                    (    )
A、平的    B、向上凸起的    C、凹进去的    D、都有可能
6.把装满水的量筒浸入水中,并将量筒口竖直向下放置,再抓住量筒底慢慢往上提,在筒口离开水面之前,量筒露出水面部分将是      (    )
A、空的    B、有小量水但不满    C、充满水  D、都有可能
7.一个成人体表面积约是1.5平方米,则人体表面受到的大气压约是:    (    )
A、1500牛    B、15000牛    C、1.5×105牛  D、1.5×106
五.学后反思
1.托里折利实验及注意事项;
2.标准大气压:1atm=760mmHg=1.013×105Pa
3.测量大气压的工具:
水银气压计
气压计:
无液气压计
六.课后作业
1.大气与液体一样,也存在着        ,大气会向            都有压强,对处于其中的物体产生的压强,简称       
2.下列生活中的哪个现象与大气压无关:(    )
A、自来水笔吸墨水            B、用塑料管吸汽水
C、用胶头滴管吸水            D、大柜子不易移动
3.马德堡半球实验有力地证明了                ,而              准确测出了大气压的值。
4.用吸管吸饮料饮料能进入口中是因为    (    )
A、嘴的吸力作用              B、水的重力作用
C、水的压力作用              D、大气压的作用
5.1标准大气压=            cmHg=                帕。
6.人体的表面积大约是1.3平方米,当大气压为1标准大气压时,人体受到的大气压力是          牛顿,人类感受不到这么大的大气压力的原因是人体内也有压强,且与大气压强           
7.通过计算说明做托里拆利实验时,为什么用水银而不用水?
8.请你仔细观察家中的茶壶盖,会发现盖上有一小孔,请结合本节知识说说小孔有何作用?
9.下图把装满水的杯子浸入水中,口朝下,抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分       
A、充满水    B、有水,但不满,水面上方是空气 
C、没有水    D、有水,但不满,水面上方是真空
10.做托里拆利实验时,当玻璃管由竖直逐渐倾斜一个角度时,管内水银柱的长度和高度的变化是       
A、长度不变,高度变小            B、长度不变,高度不变
C长江三角洲城市、长度变大,高度不变            D、长度变大,高度变大
11.下列各图中能测出大气压的值是      (      )
12有一座房屋的屋顶面积是45m2,大气压强对它产生的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?

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