避暑的地方大班社会教案
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活动目标
1、知道夏天是一个炎热的季节
2、了解人们常用的防暑降温方法。学校元旦晚会主持稿
3、寻有相同数量花纹的物品。
活动准备
1、作材料、剪每人一份。什么是物联网的基础
2、课件：夏天的海边
活动过程
一、互相交流人们常用的防暑降温方法
1、讨论：现在是什么季节?夏天天气怎样?
人们用什么办法来防暑降温的?
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2、教师小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。
比如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。
二、按照宝宝身上的数字，寻有相同数量花纹的物品，送给宝宝。
1、出示图片
教师：有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢?
我们就把这些物品送给他们吧。
2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。猫抓天下
3、教师简单的示范讲解：
引导幼儿先看清宝宝泳衣上的数字分别是几?
例如是数字8，就寻有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，
到后用剪把它剪下来，粘贴在宝宝身边。
4、幼儿动手作，教师巡回指导。
提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，到后剪下，粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。

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