中班语言《水果歌》
活动目标：
1.观察梨子、苹果等水果的颜，以水果的颜为题材学说儿歌。
2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
ppt课件
高速什么时候开始收费活动过程：
一、情境导入，激发兴趣。
师：小朋友们，你们瞧，今天啊，我们中一班里来了一位大客人，是谁啊？（熊大）
夏天的成语教师播放熊大的水果店，师：对，熊大怎么会来我们中一班呢？我们来听听它有什么地方需要我们帮忙。（教师播放录音）
熊大：大家好，俺是熊大，俺最近想开个水果店，可是我遇到了麻烦，水果都被密封在箱子里了，需要猜谜才可以取到水果，可是俺闯不了关，小朋友们，你们能帮俺吗？
1.“猜水果”的引出课题，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友们，你们愿意帮助熊大吗？（愿意）
师：那让我们来猜一猜吧。
2.利用课件，猜出一种，课件演示一种
红红脸圆又圆，吃一口，脆又甜
毛阿敏婚姻黄皮肤，黑芝麻，咬一口，甜止渴
紫的玛瑙一串串，吃一个酸有甜，
绿绿身子红红肉，果大汁多又爽口。
二、展开
1.编儿歌《水果歌》
现在，我们根据水果的颜编一首好听的儿歌好不好？
（1）苹果是什么颜的？
教师用儿歌的语句提问
什么水果红红的？（引导幼儿说出下句：苹果苹果红红的）
教师完整说一遍，加深幼儿印象
什么水果红红的，苹果苹果红红的。
新车提车（2）梨子是什么颜的？
什么水果黄黄的？（梨子梨子黄黄的。）
（3）葡萄是什么颜的？
什么水果紫紫的？（葡萄葡萄紫紫的）
（4）西瓜是什么颜的？
什么水果绿绿的？（西瓜西瓜绿绿的）
2.老师和幼儿一起说儿歌
（1）第一遍：老师来说前半句，小朋友说后半句。（2）第二遍：小朋友来说前半句，老师说后半句。
开个网店>世界最矮的人去世3.请小朋友一起把儿歌完整朗诵一遍
什么水果红红的？苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
三、结束
讨论：还喜欢吃什么水果，那些水果是什么颜的。活动延伸
幼儿回家和爸爸妈妈一起编《水果歌》
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