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07-11年高考真题汇编：必修一专题1
一、选择题（本大题共72小题）
1．（2008年高考宁夏文综25题）《旧唐书·良吏传》记载了一名叫王方翼的官员，“（高宗）永徽中累授令，诛大姓皇甫氏，盗贼止息，号为善政”。当时此类的记载尚有许多。这说明
A．官府与大姓的关系是地方治理的关键
B．朝廷一直压制门阀
C．朝廷对地方缺乏影响力
D．士族大姓势力膨胀导致割据
【答案】A
【点拨】关键是理解材料的意思并且能了解时代背景，唐朝高宗时期门阀和士族都已经遭到沉重的打击，不再是政府的主要问题，所以可以排除BD。至于C项与题干无关，故而选A。
2．（2008年上海高考21题）有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（ ）
A.对科举制的评价是完全正确的
B.仅从追求功禄评价科举制是片面的
C.关于科举制的史实和评价都有问题
D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误
【答案】C
【点拨】科举制最早是在隋朝设立的，八股取士是明朝才开始的，所以材料中关于科举制
的史实有问题。另外，材料中对科举制的评价也有问题，只看到了它的消极方面，没有看到它在历史上的积极方面。答案选C项。
3．（2007年高考广东文科基础20题）朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了。”这段话说明宋朝（ ）
A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权
C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题
【答案】A
【点拨】宋太祖从“权”“钱”“兵”三方面着手，削弱地方的实力，加强了中央集权。故选A。
4．（2011年高考广东文综13题）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是
A．宗法制的终结 B．察举制的完善 C．三省六部制的设立 D．科举制的推行
【答案】D
【点拨】本题以唐朝科举制为切入点，考查学生对中国古代政治制度的分析理解能力，难度中等。中国古代选官制度的规律①主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学；②选拔方式从推荐到考试，渐趋严密科学；③标准逐步趋向公开、公平、客观；④历代选官制度在执行初期都主要起到巩固统治的积极作用，后期逐渐影响和阻碍社会的发展。在本题中从题干中的信息可知，隋唐以前官府用人须查考谱籍，看祖上有何官爵，这种制度实际上是在九品中正制的基础上形成的，反映的是门第观念逐渐淡化，这明显与科举考试注重才能密切相关。隋唐以前的选人制度主要考察的是门第高低，即九品中正制。隋唐以后开始推行了科举制度，，不再以出身选官，使得人们可以科举，即政府以所谓“才能”做为标准选拔人才，官府的谱局等逐渐消失。因此导致门弟出身逐渐被淡化。A项宗法制在春秋战国时崩溃，但其影响深远，故排除；B项察举制主要在汉朝实施，时间不符；C项三省六部制是中央官制与官爵、门第没有必然联系，故选D项。
5．（2010年高考江苏历史1题）柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无判郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝
【答案】B
【点拨】此题考查的是对汉朝地方行政制度的理解。根据题干提供的信息和所学知识：汉朝由于刘邦采用郡国并行制度，结果引发后来的七国之乱，这都是因为封国制激化了中央和地方的矛盾，所以此题应该选择B项。
6．（2007年高考广东单科3题）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）
A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实
C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实
【答案】C
【点拨】属于容易题。本题考查考生再认、再现历史知识的能力。通过文物“看”历史，材料获取信息，秦始皇统一六国后，为加强中央集权，在地方推行郡县制。A项与统一不符；B项造纸术最早出现于西汉；D项在新石器时代就已经发明了。
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此题考查的是考生的再认、再现历史事实和知识迁移、获取材料信息的能力。通过出土秦朝文物，提炼信息：“秦朝”，“上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名”，回忆课本相关知识，即秦朝的地方行政制度，不难得出正确选项C。
7．（2008年高考广东文科基础21题）明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时
walleyeknee A.实行了内阁制 B.设立了军机处
C.实行了分封制 D.郡县制受到挑战
【答案】C
【点拨】依据材料中有效信息“朝臣建议建文帝削藩”、“朱棣起兵，占南京，夺帝位”可以判断。
8．（2010年高考全国新课标卷文综24题）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西
【答案】C
【点拨】此题考查西周分封制的主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋。此题也是对西周分封形势图的释读。西周时，周武王首封辅佐有功的姜太公于齐；武王的弟弟周公则封于鲁，齐鲁文明源于此。周朝时，山西是唐国的领地。后来唐叔虞的儿子燮父因唐国临晋水，改国号为晋。春秋时，山西是五霸之一的晋国。
测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。考试内容：分封制。分析：知道各省简称，熟悉西周封国，即可解答。选项中各省的简称依次是：（豫、冀）（湘、鄂）（鲁、晋）（粤、桂）。
9．（2009年高考浙江文综14题）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是
A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
【答案】B
现在农村干什么赚钱【点拨】本题考查学生从图片材料中获取信息解答历史问题的能力。宋代的地方行政机构设置为路、州、县三级，与题干图片相符合。另外，由图片中的“知州”、“通判”也可得出正确答案。
10．（2009年广东高考2题）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是( )
A．分封制度 B．王位继承制度
C．郡县制度 D．三公九卿制度
【答案】A
【点拨】“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的，那么柳宗元所说的“封建制”，显然不是后来的社会形态概念，原意应该是“封邦建国”的意思。
11．（2007年高考山东文综9题）服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是（ ）
A.朱元璋关心民众生活 B.朱元璋鼓励发展纺织业
C.明朝极力加强专制皇权 D.明朝百姓服饰都有统一规范
【答案】C
【点拨】从名称“一统河山”“四方平定”“六合一统”中即可得出结论。
12．（2010年高考浙江文综16题）科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是
A．其形式都是以官举士 B．采用八股考试方式
C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经
【答案】C
【点拨】抓住时间信息“唐朝”和关键信息“科举制”。“其形式都是以官举士”指的是九品中正制，人才由有名望的推荐官荐举，排除A项。采用八股考试方式是在明清时期，与时间信息不符，排除B项。四书为儒家经典，南宋学者朱熹将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书，故四书五经是南宋以后儒生学子的
结婚贺词怎么写必读之书，与时间信息不符，排除D项。唐朝科举制的含义就是用分科考试的办法选拔官员的制度，故正确答案为C项。
13．（2008年江苏高考3题）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张（ ）
A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
【答案】A
【点拨】题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，全盘考虑，以防止决策的失误。因此应选A项。
14．（2009年高考浙江文综16题）关于明代内阁，下列表述正确的是
A.明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高
C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁
【答案】B
【点拨】设置内阁制的是明成祖朱棣，A项错误。内阁设立之初以官位较低的官员入午门内的文渊阁当值，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高，B项说法正确。内阁不能统率六部百司，C项错误。明代以司礼监的太监牵制内阁，取代之说不符合史实。
15．（2011年高考上海文综9题）如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是 ( )
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
【答案】C
【点拨】示意图内容信息反映的是“三省六部制”，隋唐建立和完善了三省六部制，故选C。
l0．【选择题】（2011年高考上海文综10题）右图是中国近代史上某革命组织机关刊物的书影，该组织是( )
A．兴中会 B．光复会 C．强学会 D．同盟会
【答案】D
【点拨】图片信息显示的是《民报》，而《民报》是资产阶级革命派同盟会的机关刊物，故选D。
16．（2011年高考山东文综9题）钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是
罗口袜A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制
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