五力模型分析应届生就业
张碧晨 下载五力模型分析应届生就业
一、大学生就业能力基础能力：适应能力、自学能力、分析与解决问题能力、表达能力、自我表现及自信等。核心能力：特殊素质和能力：1. 开拓创新能力;2.个性能力，如组织管理能力、领导能力;3.专业知识应用能力，如应用专业知识解决实际问题能力。二、大学生就业能力背景及现状今年随着大学大量扩招，大学生供过于求，于是出现了大学生就业难问题。但深入分析后不难发现，导致大学生就业难的直接原因其实是大学生就业能力并不随着和市场一起
爱只有简单笔画成长的企业需求同步增长。高等教育平均质量下降导致专业能力不强，部分高校教育模式落后使得大学生实践能力欠缺，就业培训不充分更是造成大学生求职技巧缺失以及就业市场信息不充分等等一系列影
响学生求职的阻碍因素。三、五力模型简介当今世界上竞争战略和竞争力方面公认的第一权威、哈佛大学工商学院著名教授迈克尔波特于20世纪80年代初提出了“五种竞争力量”分析产业环境的结构化方法。五种力量模型将大量不同的因素汇集在一个简便的模型中，以此分析一个行业的基本竞争态势。五种力量模型确定了竞争的五种主要来源，即供应商和购买者的讨价还价能力，潜在进入者的威胁，替代品的威胁，以及来自目前在同一行业的公司间的竞争。一种可行战略的提出首先应该包括确认并评价这五种力量，不同力量的特性和重要性因行业和公司的不同而变化，四、五力模型理论对大学生就业能力的分
猫叫钱塘湖春行原文析产品市场定义为就业市场，将各大高校作为商品供应商，应聘单位作为购买方，该专业往届求职失败的待业人士作为替代品，应届硕士、博士，高职类院校的毕业生作为新进入者，应届毕业生之间的竞争作为同行业之间的竞争。则当前竞争主要来源为：应届生求职要求，招聘单位的要求以及应届生之间的竞争。我们先以五分制指标来进行分析概要。购买者还价能力：5 总的来说还价能力非常强，个体产品对于用人单位而言，处在非常不利的位置。任何一个单位，从PG、IBM这样的外企大鳄，到国家公务员这样的用人大户，再到几十上百人的民营企业，都有充分的压价和挑选能力，这直接导致了人才高消费和低工资的盛行。供应商讨价能力：3 在目前的双选
模式下，学校出于本身就业率以及声誉的考虑，不得不放下身段，与学生及用人单位多一些沟通，少一些讨价。不过，由于学校对于毕业生无可撼动的行政管理地位和其不可替代性，学校的讨价能力尽管已经大为下降，但仍不可小觑。替代产品的威胁：3 虽然往届求职失败者处于失利地位，但那也仅仅是以前。失败是成功之母，经过失败的教训后，待业者具有了应届生所不具备的应聘经验和更深刻的行业市场认识。大多数往届生都会有意识地提高自身素质和能力，而这一切也正是应届生所欠缺的。所以这一方面的竞争不容忽视。潜在进入者的威胁：5 随着经济的发展和国门的开放，大量海归、国外人士进入国内就业市场，对毕业生产生了极大的影响；同时，由于毕业生核心竞争力的缺乏，导致可替代性较强，许多工作甚至有经验的高中毕业生能做得更好，所以替代产品威胁较为明显。并且，尚未停止的本科扩招、刚刚掀起研究生扩招大潮，也都进一步导致潜在进入者的威胁力加
大。同行业的竞争：5 激烈异常。人数众多的应届毕业生，为了谋取供不应求的就业职位，不得不各出奇招，或者降低身价，或者努力打造特，或者不断提升自身综合素质，竞争在一个白热化的阶段。那么这五种力量又是怎么相互制约的呢? 首先，我们从庞大的行业内的竞争者--高校应届毕业生说起，高校毕业生这个体人数庞大，受到其他因素的影响也最大。除了学校和父母带来的人为外界压力外，还受到传统大学生就业思想的左右。因而，如何在复杂社会压力包袱下，提升自身就业竞争力是非常的关键的。依照迈克尔波特先生的“三种战略”所提到的，成本领先优势，标新立异，专一化这三种战略中的一种专一化，针对高校毕业生来说似乎更现实和有用。专一化即指在校期间除了学好自身专业，拿到该拿的证书，还要多拿和实际工作相关的证件，比如：驾驶执照，注会，高级营销员资格证等。此外，在校期间学知识还学有所用，学所能用；不要理论一大堆，实战人打转。除了参加学校的校园课余活动外，还抽课余可以利用的社会时间，走出校园，接触社会，接触自己所学专业的相关工作活动。第二，从培养输出高校毕业生人才的高校来看，自从前几年高校产业化战略思想调整后，在现在很多大学校园教育里，教育教学完全被商业这个词掩盖，高招在迅速的扩张，大学也相应的为提高招生竞争力英语发音器
有关风的古诗也不断的在校园硬件上投入巨资来吸引中学毕业生。高校产业化后的投资怎么收回来?不言而喻，广大的高校教育收费。高校在输出毕业生的时候，他们很少注重他们培养的学生的社会竞争力。综合社会反应和高校本身体制弊端来说，高校在大学生社会竞争力当中越来越弱是主要影响者。而如何培养
有用的大学毕业生，社会所需求的大学毕业生，则是高校学者讨论的问题了。第三，各大接收应届毕业生的各类企事业单位。在大学生供求发生变化的今天，企业在面对选才是占据着绝对主导地位的，当然从经济学角度说，他们并没错。当他们在有优先选择权的大学生就业双向选择这一过程中，他们面对如此众多的求职大学生，他们也有了讲价还价的资本。大学生毕业工资低，人人都晓得，很多时候有些大学生叹息到自己读了四年书还不如一个普通民工收入，为什么当初还花费巨大的成本来读书?很多时候社会质疑，大学无用论蔓延到了很多大学生灵魂的深处。第四，潜在进入者。除了海归，外国学者的涌入外，这些源源不断的新进入校园的大学生也给现在面临就业的大学生带来了相当大的威胁。毕竟，中国高校在校学生是一个非常庞大的体。第五，替代品。这类人包括技校学生，职业中学等一切在社会上和大学生应征工作的体的总和，他们当中的某些人是非常有竞争力的，他们有的虽然没有很高的文凭，但是他们有更能擅任工作的实际工作能力和廉价的工资。他们相对很多眼高手低的应届大学生来说，这类人更受到企业的追捧和欢迎。他们有在实际工作当中才能学到的工作经验和能力。他们不但教育成本低，而且心态极其好，很多企业需要这类实用型人才。可见，在应届毕业生就业的市场上，情势是非常一面倒的，购买者具有无与伦比的战略优势，潜在进入者的威胁日益加大，替代品的威胁渐渐显露，而应届生之间竞争则惨烈无比。所以应届生要认清形势，努力提高自己，争取在竞争中脱颖而出! 五力模型在应届生求职中的几点启示：第一，准确判断就业环境。就业是在一定环境中进行的，就业环境由以下几方面因素共同确定：就业政策、经济形势、用人单位需求情况、毕业生情况等。针对以上因素，应届生判断就业环境应围绕这些问题来考虑：
一是心理环境，即能否实现个人的理想和价值；二是人才环境，即人才的重视和培训情况，人才的使用和发展机会情况;
三是经济环境，即经济发展的现状与趋势，基本生活设施、消费水平、收入水平和生活环境状况；四是行业环境，即是否有自己感兴趣的行业，行业的社会地位、发展前景如何；五是家庭环境，是否有因为家庭原因需要特别考虑的因素，如照顾家人等。第二，正确看待专业定位。一是不断提升专业意识。专业与职业之间并不能画“恒等号”，专业不对口的就业现象在今天的人才市场上比比皆是。二是着力打造看家本领。“三百六十行，行行出状元”，具有别人不可匹敌的“看家本领”，哪一行，都可以获得发展。三是广泛拓展知识结构。大学是一个开放的学习空间，每位同学都可以获得很多的学习机会。应结合自己的所学专业制定个人学业生涯规划，即要明白自己希望成为怎样的人才，然后了解这类人才应该具备哪些优良素质和能力，再次选择怎样的途径可以培养这些素质和能力，最后是采取相应的行动。第三，恰当估价自身价值。一是测评自身综合素质和能力。二是分析自己的性格和气质。一个人的性格和气质对所从事的工作有一定的影响，如果能从事与自己的性格、气质相符的工作，则更易出成绩。三是明确自己在择业中的优势与劣势，该如何扬长避短。适时开展个性营销。求职应聘，实际上是向企业推销自己。成功的推销，产品的质量是基础与保证，产品的包装是吸引眼球的手段，而产品性能的合理展示则是完成售卖的至关重要一环。应届生求职也应如此，从应聘前对企业性质、环境、管理、薪酬等各个方面的了解，到有针对性地制作个性化求职资料，再到有准备地参加应聘面试、笔试，最后到对适合企业的对比挑选等等，都应突出应届生的“高”、“职”、“特”的优势。
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