管理会计教学说课
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课时计划表
课题
第一章管理会计概述
讲课节数
2
授课班级
授课时间
第1周第1节
第1周第2节
教学目标
1．知识目标：应在了解管理会计的形成与发展的基础上，对管理会计的涵义有一个基本的认识，通过管理会计与财务会计的对比分析，掌握管理会计与财务会计的区别。
2．能力目标：能掌握管理会计产生与发展的过程。
希腊神话中的神
3．素质目标：培养学生严谨的工作态度。
重点难点
1．重点：管理会计与财务会计的联系与区别。
2．难点：管理会计的含义、职能、方法。
项目任务及
训练方法
项目任务：通过本章的学习对管理会计的概念、职能、发展历史有基础的了解
训练方法：讲授法
作业布置
● 管理会计与管理会计学有何区别？
● 如何定义管理会计？
● 何谓管理会计基本假设和基本原则？它们分别包括哪些内容？
● 管理会计与财务会计有何区别与联系？
教具
PTT课件
课后小结
教学过程
I.组织教学
注视全班，清点人数，集中学生注意力。
II.讲授新课
第一步导入新课
鼓励学生分组讨论，然后派代表与其他同学与教师进行交流。
第二步：讲授新课
第一节管理会计概述
一、管理会计的定义（约25分钟）
可以从狭义和广义两个方面来理解。
20世纪dnf矛盾的结晶体怎么得70年代末80年代初，西方管理会计的理论被介绍到中国，经过数十年的发展，我国会计学界对“管理会计是从传统的会计系统中分离出来，与财务会计并列的独立学科，是一门新兴的综合性的边缘学科，是一个服务于企业内部经营管理的信息系统”；“管理会计是向管理当局提供有效信息以帮助其进行经营管理的会计分支，是会计和管理的直接融合”；“管理会计是管理信息系统的一个子系统，是企业决策支持系统的重要组成部分”等描述基本上达成了共识。
二、管理会计的基本职能（约25分钟）
1．预测职能。
2．决策职能。
3．规划职能。
4．控制职能。
5．责任考评职能。
三、管理会计的基本内容（约10分钟）
1．预测决策会计
2．规划控制会计
3．责任会计
四、管理会计的特点（约30分钟）
（一）管理会计与财务会计的区别（8个方面）
（二）管理会计与财务会计的联系（3个方面）
Ⅲ、课堂小结
管理会计的定义
管理会计概述管理会计的基本职能
管理会计的基本内容
与财务会计的区别
管理会计的特点
与财务会计的联系
传统管理会计阶段（20世纪初-50年代）
总论管理会计的产生与发展现代管理会计阶段（50年代－今）
管理会计的发展趋势
CMA应有的知识体系
管理会计师知识体系专业能力
和职业道德管理会计师职业道德保密
诚实正直
客观性
道德冲突的解决
Ⅳ、作业布置
1．什么是管理会计的职能?管理会计的基本职能有哪些?
2．管理会计的基本内容有哪些?管理会计的内容核心是什么?
3．管理会计和财务会计的主要区别和联系是什么?
4．管理会计所面临的新课题主要体现在哪几个方面?
1．教学方法应用：
以课堂讲授、分组讨论为主要教学方法。
2．课堂师生互动：
教师介绍管理会计的特征，鼓励学生分组讨论，然后派代表与其他同学与教师进行交流。
3．图示图表：
P7表吉他指法1-1
4．板书设计：
以教材内容为主线，注意突出重点和难点，具体见教学课件。
课时计划表
课题
第2章 管理会计的基本方法
成本性态分析和变动成本法
讲课节数
2
授课班级
授课时间
第1周第3节中国省份简称
第1周第4节
教学目标
1．知识目标：理解管理会计中的成本概念，了解成本的主要分类；掌握变动成本、固定成本概念、特点、分类。
2．能力目标：能够运用变动成本法计算产品成本，编制贡献式利润表。
3．素质目标：培养学生严谨的工作态度。
重点难点
1．重点：变动成本计算法。
2．难点：完全成本计算法。
项目任务及
训练方法
项目任务：通过本章的学习对管理会计的概念、职能、发展历史有基础的了解。
训练方法：讲授法
作业布置
教具
PTT课件

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