乐高教案—拱桥
              乐高教案——拱桥
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蜀锦地衣丝步障一、教学目标
1、设计并搭建拱桥。
2、研究拱桥的强度与弱点。
3、认识并了解拱桥的组成部分
二、教学过程
联系
有没有人知道中国最长的河流是哪条河?（长江）我想渡过长江有哪些办法呢？（坐船、坐飞机、过桥）刚才有同学说到从桥上过，你见过哪些类型的桥呢？（梁桥、浮桥、索桥和拱桥）今天我们要一起挑战的任务就是搭建一座拱桥。有没有同学能够用自己的身体模仿出拱桥的形状呢？（鼓励）一座拱桥看上去就像一个什么字母？（n）
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接下来我们一起来看一看现实生活中的拱桥是什么样子的。
建构
1、跤怎么组词  （出示拱桥图片）请描述出你所看到的拱桥是什么样子？由哪些部分组成？设计成拱形有什么作用呢？（由桥面、桥墩组成形成了拱圈，拱圈有两个作用，一是泄洪，二是分散压力）桥墩、桥台和基础
2、请大家先动手搭建一个桥洞的拱桥。怎样让你的拱桥更加稳固？（中间连接部分的薄片或者积木块越多越牢固）
3、加上底座后再往中间加零件看是否有变化？（保持完整，桥墩固定后不向外面移动，外推力）
4、假如在一条很宽的河上搭建拱桥，要如何设计呢？继续挑战搭建多个桥洞相连的拱桥。怎样才能把多个拱桥稳固地连接在一起呢？连体拱桥最脆弱的地方在哪里？怎样才能更稳固?
反思
夜书所见 古诗>清明寄语革命先烈
    你还可以在哪些地方发现拱形？拱桥和平桥相比有什么区别呢？（平桥跨度较小；拱桥跨度大，承重能力强，桥墩除承受垂直于地面的压力外，还需要随拱传递来的水平推力）
延续
用纸来搭建一座坚固的桥，桥面材料改成纸，你的桥面上可以承受多少积木块呢？

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