怎样提高学生的英语成绩?
怎样提高学生的英语成绩？
在英语教学的工作岗位上已有八个年头了。带了两届学生都不是让我特别满意，农村孩子的英语成绩比起城里的差很多。我一直在思考怎样才能提高他们的英语成绩呢？我认为归纳起来就三方面的原因：一是学生自身的，二是环境，三就是来自我们英语教师的原因。前两方面的原因是我们不容易改变的，但我自身的这方面还是可以的。所以我在努力的转变自己的思想。我认为可以从以下几个方面着手：
一、做学生喜欢的老师
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学生喜欢老师是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力，对提高课堂效益是十分重要的，关系融洽，不但活跃了课堂气氛，而且调动起学生极大的热情去参与；反之，不注意培养学生的学习兴趣，让学生苦学，使学生厌学，则严重阻碍了学生学习能力的提高，当然更谈不上课堂效益的提高。虽然传统的教育方式可以压出成绩，但是学生学习能力的提高能压出来吗？
做学生喜欢的老师，还应注意提高自身素质，用自己的身心去影响，用自己的激情去诱发，用自己的热情去感染，使学生和我们协调一致，创设愉快的教学情境，努力提高学习效率。
二、做学生的守护神
作为教师的我们应该满怀热情地关怀爱护他们，决不能嫌弃排斥。学习好的学生是我们的学生，学习困难的学生同样也是我们的学生，大部分学习困难的学生具有学好英语的良好愿望，只我们通过有效的教学途径，弱科生也是可以教好的。我们要主动去关心他们，去亲近他们，深入到他们中间去，与他们交朋友，使他们对我们产生亲近感、信任感，消除师生间的心理隔阂。查明了他们成绩差的原因和知识的缺漏情况后，针对不同情况向他们进行辅导，鼓励他们，放下包袱，克服自卑感和压抑感，从思想上点燃他们进取的火花。所以说，只要认清时势、增强信心，就一定能把英语学好。学生认真学习英语了，那我们的英语教学质量就提高了。如何策划大型活动
三、提高课堂教学效率
要提高教学质量，必须改进教学方法和手段，我们上课不能千篇一律。在课堂上尽量做到”精讲、多练、多让学生学英语用英语”教学法，有效地提高课堂教学质量。精讲是指在课堂教学中，要抓住教学目标、重点、难点讲深讲透，不该讲的不要在课堂上讲，尽量避免占用宝贵的课堂时间。多练、多让学生学英语用英语是指在课堂教学中老师要引领学生去台湾要办什么证
刀剑封魔录上古传说 攻略练习，可以分角朗读，让学生扮演等等。尤其是现在刚改版的人教版的《go for it海南省旅游》七年级的教材，每单元都有role-play这样可以做到人人开口，达到提高学生的口头表达能力，增强他们学习的信心，这样一来，个个投入到学习中，不仅可以提高了英语教学质量，还可以培养学生学说英语的良好习惯。
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