阳光成长心理健康演讲稿(10篇)
阳光成长心理健康演讲稿 篇1
各位老师、同学们:
大家上午好!
今日我国旗下讲话的题目是《阳光心理,健康成长》。
心理学家告知我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们经常重视身体健康,忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系冗杂,心理健康受到极大地威逼和损害。在我们的四周,有的同学脾气急躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,沉迷网吧;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对于别人善意的批判和劝说拒不接受。这些都与人的心理是否健康亲密相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着一个人的工作、学习和生活,甚至确定着一个人事业的成败。
同学们,我们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃、布满活力的时期,也是一个从稚嫩走向成熟的过渡期,还是面临种种压力的时期。在这样的人生季节里,有朝我们微笑的阳光和彩虹,也经常会有寒风冷雨。在成长的过程中消失一些心理困扰是很正常的现象,关键在于我们如何正确对待它们。良好的心理素养是我们将来胜利的保证,在学习和生活中我们应当有意识的培育和塑造自己的独特,调整掌握好自我的心情情感。
大文件发送 一、多给自己主动的示意,集中留意于自己的特长。要记住:自已有许多优点是别人不具备的。如今我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。
二、信任自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩处自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。
四级分数换算 三、我自信,我肯定会胜利。你要信任,通过你的努力,你的目标终会实现。
诚心祝福同学们把握好成长之舵,由于有阳光的心理,就肯定有健康的人生,美好的将来。
阳光成长心理健康演讲稿 篇2
老师们,同学们:
5.8空难 大家上午好!
今日是5月26日,昨天是5月25日“我爱我同学心理健康日”,所以本周是文海心理健康宣扬周,我今日国旗下讲话的主题是《拥有秀丽心灵,让青春年华绚丽多彩》。
同学们,我们如今的年纪,正享受着属于自己的青春。经受这般奇妙的青春时期,曾经稚嫩的我们正从懵懂走向成熟,从依附无助走向自主,其中有浪漫,也有美妙。但是,青春的美妙里,也会有一些不同的颜,让亮丽中增加了一丝灰暗。许多时候,我们愉悦轻松的心灵会被无端扰乱,焦灼苦恼困惑有时会左右着我们的人生,孤独空虚无聊迷茫有时会伴随着我们的生活,在这个布满起伏的挑战时期,我们的成长中都将拥有各种不行预期的苦恼,使得我们的生活不能每天都艳阳高照,使得我们的人生也不能每天都如意顺畅,使得我们不能顺当地就能拥有属于自己的欢乐,这些将构成我们五味俱全的青春岁月。
然而,确定一个人命运的不是他所处的环境,而是他是否有一个健康愉悦的心境。因此,能否在这灰暗覆盖的瞬间,捕获到盼望的阳光,整合这些生命中的异,让青春变得更加绚烂多姿,就显得尤为重要了。
我记得有这样一个故事:一个年轻人来到一个生疏的地方遇到一位老人,年轻人问:“这里怎么样?”老人反问:“你的家乡怎么样?”年轻人说:“简直糟糕透了。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很思念家乡……”老人便说:“这里也同样好。”旁观者觉得惊讶,问老人为何前后说法不全都?老人说:“你要想什么,你就会到什么!” 申诉成功凭证是什么
在不同人的眼中,世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星,世界依旧是那个世界。你用观赏的目光去看,就会发觉许多秀丽的风景;你带着满腹怨气去看,你就会觉得世界一无是处。同学们,在真实的生活中,我们更像哪个年轻人呢?或是两者皆有!
本周是心理健康周,我们的主题是“欢乐生活,欢乐学习”。我们诚心的盼望通过本周的宣扬,能让你了解更多的心理学问,更加珍爱自己。信任,当我们拥有了秀丽心灵,那么,
我们的青春年华就会绚丽多彩!
今日的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
阳光成长心理健康演讲稿 篇3
敬重的领导、评委,尊敬的老师,同学们:
大家下午好!
我是xxx,是高中二班级xx班的同学,今日学校举办这个演讲竞赛,我有荣幸可以站在这里来演讲,感谢大家给的这个机会。那今日我要演讲的题目就是《高中生要去爱护自己的心理健康》。
电脑老是弹出恶心的广告 众所周知,心理健康对于全部人都是一个重点要关注的问题,何况是我们高中生呢?要知道进入了高中时期,基本上同学们就是在为高考备战,平常的学习压力也是加倍的,那就不行避开会有同学有心理的问题,这样也会导致学习成果会不好,因此心理健康对我们而言很重要,有一个健康的心理,对我们的身体和学习都是有好处的,这样大家就必需
表示笑的词语有哪些要关注自己的心理状态,不要让自己陷入问题心理,这对自己各方面的进展都不是什么好事。
我们作为高中生,其实心理已经在渐渐的成熟,由于我也开头走向成年,那这样的话,我们的心理也必需要跟着成长,而不是年龄趋向成年,可是心理却还是一个小孩,这一点我们可能还不如一个孩子,小孩可以用哭去发泄内心的不爽,但是我们如今的这个年龄,已经知晓哭是很丢人的,因此大部分人都会隐忍,其实在我们如今的学习状态,这是不好的,假如不到发泄的点,内心要是积累太多的压力和委屈,等到爆发时会是严峻很难想象的画面,那时一旦崩溃,是很难收回的。
因此我们在高中这一时期,我们不要去把全部的事情都放在心里,要适当的去发泄和倾诉。我们在遇到难受的事情,要学会向自己的伴侣同学或者老师去倾诉,把内心的委屈发泄出来,得到他人的一个劝慰,这对纾解内心不快乐是有很大的效果的,至少有一个突破口。假如心理问题严峻,那就要去学校的心理询问那里看看,向心理老师寻求关心,开解自己,通过心理老师对自己的心理的分析,查解决的方法。肯定不能自己熬着,这是很难过的,这对自己的健康是极不好的。
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