科学《树木的用途》
【活动目标】
excel随机数1.通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。
2.引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。
3.激发幼儿爱护树木的感情。
【活动准备】
ppt(图片)、木制实物
【活动过程】
1.提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的《树的作用》。劳务资质怎么办理
2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。
3.组织幼儿观看搜集到的一些图片ppt，引导幼儿讨论树的作用。
教师小结:(1)净化空气:树木多的地方空气清新。
(2)美化环境:树木可以把环境打扮得很漂亮。
端午节祝福语大全(3)减少噪音:树木可以让噪音减少。
(4)挡风固土:树木可以为我们遮挡风雨，树的根可以稳住泥土松弛。
4.认识常见的木制品。
教师出示木制品实物(图片)提问:你认识这些物品吗?
它们叫什么名字?
它们是用什么制作的?
教师小结:这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品，都是用树木制成的，树木对人类的贡献是很大的。
5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论，大胆发表自己的想法)。
(给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……)
6.教师评价总结。英雄联盟名字大全
7.活动延伸:
观察周边的环境，与同伴、爸妈、老师分享你的感受。
>make的用法
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