【课程大纲】《园林树木学Ⅱ》
《园林树木学Ⅱ》课程大纲
一、课程概述
课程名称（中文）：园林树木学Ⅱ
        （英文）：Landscape Dendrology Ⅱ
课程编号：14241046
课程学分：2.5
课程总学时：40
课程性质：专业基础课
二、课程内容简介
《园林树木学》是研究园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用的一门学科。它包括总论和各论两大部分。总论部分讲授的内容有：绪论、园林树木的分类、园林树木的三大作
用、园林树木的配植、城市园林树种的调查和规划。各论部分讲授的内容有：裸子植物按照郑万均教授的系统、被子植物按照恩格勒系统的排列给同学们介绍园林树木的主要形态特征、分布、习性、观赏特性及应用。
    通过本课程的学习，使学生掌握园林树木分类的基本原理和识别的基本方法；掌握园林树木选择、应用、评价等方面的基本技能。为各类绿地的植被规划、种植设计等奠定基础。
三、教学目标与要求
本课程是城乡规划专业的专业基础课，主要讲述园林树木学的基础理论及园林树种的形态特征、习性、观赏特性和应用。本课程是《景观规划设计》、《园林设计》等后续课程学习的基础。该课程学习的好坏还将直接影响学生毕业后从事园林树种规划和园林设计中植物造景的专业水平。本课程的先修课程是《植物学》。
    本课程要求学生：了解园林树木学的研究内容以及中国园林树木资源的特点；正确理解园林树木学的有关概念与基本原理，掌握园林树木分类、园林树木的美化功能、园林树木
配植，了解园林树木在环境方面的作用及城市树种规划的原则和树种调查的方法；熟练识别150种常见园林树木，掌握其识别要点、重要习性、观赏特性和园林应用；能够按生境、场所及景观等的要求选择园林树木并进行科学、合理的种植设计。
四、教学内容与学时安排
  绪  论  （2学时）
        一、园林树木学的研究内容
        二、我国园林树木资源的特点
        三、园林树木学的学习方法 
    复习思考题：
        1、什么是树木、观赏树木、园林树木？
        2、什么是园林树木学？它研究的主要内容是什么？
        3、园林树木学与树木学、观赏树木学有什么异同点？
        4、我国园林树木资源有什么特点？
    第一章  园林树木的分类（8学时）
        1. 教学目的与要求：掌握植物分类法的原则和植物分类系统及植物检索表的形式、编制及应用，了解植物拉丁文和植物学名的基本知识；掌握园林树木的人为分类方法。
        2. 教学重点与难点：植物系统分类等级单位；种及种下等级的概念；植物命名的“双名法”；恩格勒系统的特点；植物检索表的两种形式、编制及应用；园林树木按观赏价值分类的类型；园林树木按照实用价值分类的类型以及各类树种的概念、应用场所及选择条件。
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第一节 按植物进化系统分类 （2学时）
教师节贺卡简单好看 一、植物分类方法与命名 
          二、植物的分类系统  累了怎么办
          三、植物分类检索表 
      第二节 按观赏特性分类  （3学时）
          一、观形树木类 
          二、观枝干树木类
          三、观根树木类 
          四、观花树木类 
          五、观叶树木类 
          六、观果树木类 
      第三节 按实用价值分类 （2学时）
          一、行道树类
          二、庭荫树类
          三、荫蔽树类
          四、绿篱树种
          五、孤植树类
          六、垂直绿化树类
          七、木本地被类
          八、抗污染树木类
          九、防火树种
          十、防湿树种
      第四节 按树木性状分类  （1学时）
          一、针叶树木类
          二、阔叶树木类
          三、竹类
    复习思考题：
        1、植物系统分类常用的等级单位及基本单位是什么？
导购员培训        2、什么是种、亚种、变种、栽培型（品种）？
        3、为什么每种植物必须有一个科学的名称（即拉丁学名）？
        4、简述植物命名的“双名法”。
        5、简述哈钦松、恩格勒系统的特点。
        6、在国际上最有影响的是哪四大被子植物系统？
        7、植物分类检索表常用的有哪两种形式？
梦到鱼        8、园林树木按观赏价值可以分为哪六大类？
        9、园林花木按照花期、花又可以分别分为哪四类？
        10、观叶树木按照叶可以分为哪些类型？
        11、春、夏、秋、冬开花的树种有哪些？
        12、树木在生长季节叶为黄、红、异的分别有哪些？
        13、什么是行道树、庭荫树、隐蔽树、垂直绿化、地被植物？
        14、什么是狭义的行道树？选择时树木应具备哪些条件？
        15、隐蔽树一般配植在什么绿地环境中？
什么牌子的乳液好用        16、选择隐蔽树应具备哪些条件？
        17、什么是绿篱？在园林绿地中配植绿篱的作用是什么？选择绿篱树种应具备什么条件？
        18、作为局部主景的焦点孤植树往往应具备什么条件？
        19、垂直绿化树种选择应注意哪些条件？
        20、简述防火、防湿树种在城市绿地中配植的场所和选择作为防火树种的条件。
    第二章 园林树木的作用（3学时）
        1.教学目的与要求：掌握园林树木的三大作用及其在美化环境方面的表现，理解园林树木保护和改善环境的作用及其表现形式，了解园林树木的生产功能。
        2.教学重点与难点：园林树木美化环境的功能；园林树木改善和保护环境的内容
      第一节  园林树木美化环境的作用 （1学时）
          一、园林树木的姿态美
          二、园林树木的彩美   
      第二节 园林树木保护和改善环境的作用（1学时）
          一、园林树木改善环境的作用 
          二、园林树木保护环境的作用 
      第三节 园林树木的生产作用 （1学时）
    复习思考题：
        1、园林树木有哪三大作用？
        2、园林树木的美化作用表现在哪三个方面？
        3、园林树木在改善环境方面有哪些作用？
        4、园林树木在保护环境方面有哪些作用？
        5、园林树木的生产功能表现在哪些方面？
    第三章 园林树木的配植 （3学时）
        1.教学目的与要求：了解园林建设中园林树木选择与配植的
原则，掌握园林树木常用的配植方式及特点
        2.教学重点与难点：园林树木常用的配植方式及特点
      第一节 园林树木的配植原则 （1学时）
          一、园林树木配植的实用原则 
          二、园林树木配植的美观原则 
          三、园林树木配植的经济原则 
          四、园林树木配植的实用、美观、经济相结合的原则
          五、园林树木配植与生境条件相适应的原则 
      第二节 园林树木的配植方式  （2学时）
          一、按配植的平面关系分
          二、按配植的景观分   
    复习思考题：
        1、什么是园林树木的配植方式？园林树木配植按平面关系分为哪两大形式？各有什么特点？
        2、园林树木配植应遵循哪些原则？

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