幼儿园小班六月份工作计划6篇
幼儿园小班六月份工作计划6篇
幼儿园小班六月份工作规划1
    一、召开“六一“儿童节的庆祝活动
    小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿预备了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日
    二、连续开展主题活动“自我爱护“
    主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进展多方面的安全教育与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的力量。
    三、为大组幼儿开展“我要上小学“主题活动
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    进展各项入学前的预备活动，例如：削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购置文具等，进展填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
    四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
    随着气温的上升，合理安排幼儿的一日生活活动，催促幼儿多饮水，准时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。
    五、教师进展户外玩具的制作。
幼儿园小班六月份工作规划2
    一、本月工作重点：
    1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水；预防肠道传染疾病等。
    2.协作园部进展小班教学常规调研。
    3.进展班级主题墙饰布置。
    4.填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。
    5.做好学期完毕工作（评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。
    二、本月开展以下主题：
    主题活动：《小朋友过节了》
九月份国旗下讲话    主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。
    主题活动：《冷和热》
    主题目标：
    1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。
    2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。
    3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。
    主题活动：《我要升中班啦》
    主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、的愿望。
    三、家长工作：
    1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。
    2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。
    3.培育孩子爱洗澡的好习惯。
    4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
    5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
    四、环境创设：
    1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。
    2.布置主题墙饰：凉快招术。
    3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放）。
幼儿园小班六月份工作规划3
    经过去一个学期的细心观看，我们三位教师发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大局部幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健规划。
    一、幼儿活动常规目标
稷怎么读    1、高快乐兴上幼儿园，向教师问早、问好。
    2、带手帕，衣着干净，能快乐地承受晨检，插放晨检标记。
    3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
    4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的”习惯。
    5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。
    6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
    7、能主动向教师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
    8、逐步学会饭后洗脸、漱口。
    9、宁静就座，开心进餐。
    10、学习使用餐具。
    11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。
    12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
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    13、能主动表示想喝水。
    14、宁静就寝，睡姿正确。
    15、在成人的帮忙下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
    16、在教师的带着下，一个跟着一个，有秩序地漫步。
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    17、漫步时不奔驰，留意安全。
    18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。
    二、详细措施
    1、教师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的安康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。
    2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。
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    3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。
    4、指导和帮忙幼儿按挨次（翻开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。
    5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规章，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。
    6、随时对幼儿进展卫生保健常识教育，对个别幼儿进展重点指导。
    7、指导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮忙幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。
    8、创设宁静开心的气氛，用下面教育的方法，鼓舞幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织10~15分钟的漫步活动。

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