通信专业大学生发展方向(共5则范文)
通信专业大学生发展方向（共5则范文）
第一篇：通信专业大学生发展方向（共）
通信专业的发展方向 通信工程专业就业前景分析 相信有很多同学是在高考前冲着“通信工程”这块金字招牌才进这 个专业的，而在进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷 茫或担忧——我们从收到的读者来信中很明了的感觉到了这种情绪。其实，3G 推行的前夜，在 人力资源方面的专家们认为通信行业的“第 二春”马上就要来了，但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那 样普降甘露，而只是滋润那一部分有准备的人。不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑： 为什么毕业生抱怨工作难 ，而通信却属于高工资行业——实际上，高薪只是在类似华为、中 兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位，在全国 各地分公司的待遇都可能天上地下的差别，无法笼统的进行描述，所 以，我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍 ——在大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这 个水平的。华为：新进员工月薪 3500-4000，补贴 1000（深圳坂田）； UT 斯达康：新进员工月薪 5500 左右，补贴近2000（深圳科技园）。惠州电信局：新进员工月薪 2000-3500，补贴 300，年终奖约近二万（惠州江北）。通信技术研
发人员 职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员 人才行情： 前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT 斯达康等知名企业的研发岗位的待 遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加 的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才 需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条 件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在 师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的 专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人 要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开 阔、英语良好、有点创意。” 分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级 证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观 点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公 司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以 在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加 招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高 频电子线路、C 语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击 能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下 来的面试中仔细询问你的解答思路（后来主管告
诉我，思路比答案更 重要）。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只 要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以
说“over”了。重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号 与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原 理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能 用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分 ——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但 大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企 业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况 下，企业理所当然会抬高进入门槛。关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之 类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获 奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产 生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后份单片机开发工作做准 备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走 还是比较合适的。技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学
习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥 有强大技术基三国11攻略
础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：
在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领 导？）最后，在 3G 前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该 是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在 10 余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通 讯公共技术课程体系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师）课程系列，以及相关的无 线人才认证标准和认证考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎 判断、选择）通信产品销售人员 职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理 人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从 事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去 别的行业继续做销售。分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的 销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专 业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业 前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生
在销售专业知 识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多 同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清 楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过
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自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得 不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理 论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以 down 到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必 须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做 计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。下边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以 参照其中条件，逐条与自己的情况对比，出差距，然后着手制定能 力培养计划。招聘职位：高级销售工程师 工作职责：负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成销售指标； 维护与开拓客户关系以有效推广 R&S 无线电监测产品；做为技术顾 问，为客户展示产品并提供全套的解决方案（通过岗前培训达到）。职位要求：学士或硕士，通信工程专业；熟悉无线通信技术及其解决 方案；出的人际沟通与商务谈判能力；喜欢具有挑战性的工作并有 强烈的成功愿望；英语口语及书面
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表达具有六级水平。电信运营商工作人员 职业通路：职员→主管→中高层管理人员 人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移 动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个 相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了 大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后 份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服 务的销售。分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基 站的正常工作： 例如停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检；甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的 代维商会没请些工人给你打下手的话，那维护相对还是比较辛苦 的。需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说 这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的 你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售 或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须 具备良好的沟通能力（在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好 的挑战机会），然后就是学习能力（越来越多的企业在校园招聘时更
加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化）。这样 一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解 决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两 次后，你就会很自信了。CISCO 认证作为通信行业应该是首选的。
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其次，如果你以后做通信的核心网的话，可以考 ORACLE 等数据库的 认证、sun 的服务器认证等等。如果你做无线协议领域的通信的话，个人建议现在学好 3G 的基础理 论，到 3G 成熟的时候再考相关的认证。
第二篇：专业发展方向设想
专业发展方向设想
教师素质的提高，要求教师必须学习、掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展。下面谈谈我在专业发展方向上的设想：
一、奋斗方向
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贯彻课改精神，立足实践创造性地应对新课改，关注师生互动。积极参加各类培训活动，提高自己的研究能力。学会反思，养成积累的习惯，争取有更多的文章发表或获奖。爱岗敬业，做好课改的示范表率作用。与同事团结协作，加强教育教学的探究。不断完善自己，积极参加随州市“2.1.5”名师工程遴选活动。深入开展课题研究，做好课题研讨工作。
二、时刻学习
1、科学备课：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。加强备课的四性：a.思维性、b.学性、c.创新性、d.有效性。针对班级学生情况做到二适合：a.写出适合学生的导学案，重视二次备课b.选择适合学生的教学方法。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。
2、认真上课：上课也是一门艺术，如何上好每一节课，是我们现在必须思考的问题。上课应以学生为主体，充分发挥它们的主动性。让每一位学生都喜欢数学，提高课堂效率。这样就必须提高自身的修养，提高自己的教学魅力，来吸引住学生，让每一位学生都爱上数学，爱上数学课，同时注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。及时、认真的批改好学生的作业。并对学生作业幼儿园大班学期总结
中存在的问题给予评语。
3、加强学习：认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行交流。多争取上公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。

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