一年级下册课外阅读
                      阅读1 《好消息》
    三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
广州化妆品批发市场    正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
      蒲公英一句话也不说,她们金黄的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
      现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1、全文共有(      )个自然段。
2、在文中出与下列词语意思相反的词
     
  哭—(      )      坏—(      )  去—(      )    上—(    )
   
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3、短文中写了谁在传播那个好消息                             
4、你知道这个好消息是什么吗写下来。                                 
                                                           
阅读2《小兔运南瓜》
    一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢
    正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗好,有办法啦!
    小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
    一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1、大南瓜圆圆的,多像          呀。  小兔子            地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的用“    ”画出文中的答案。
      3、最后一个自然段共有      句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的
用“﹏﹏”在文中画出来。
阅读3《 秋姑娘》 
秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。
1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。 
  美丽—(        )            香甜—(            )
2、   仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的           ,葡萄是它
            ,红枣是它的             ,风铃是它
                   
(2)秋天还有什么水果成熟了写出一两种。            、,             
                                             
(3)一年有四季,分别是:        、        、          、          。
阅读4《春妈妈的三个小姑娘》
  春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
  雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
  雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
  风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
  啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个(          )、(          )的小姑娘。
2、这三个小姑娘是(        )、(        )、(            )。
3、给多音字注音,并组词
  干  (      ) (            )干  (      )  (            )
4、 你能根据诗歌的内容填空吗
 
  春天,      、        、              都醒了,树(      )
了,草(        )了,花朵(              )了。
     
阅读5《我从中国来》
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮身边。月亮问:“小弟弟,你从哪儿来在太空做什么”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。”
月亮高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”
1、这篇文章有(    )个自然段。
  2、题目中的“我”指的是                            
  3、科学家派人造卫星去太空做什么用“﹏﹏”画下来。
阅读6《祖国》
小燕子说:祖国有温暖的泥窝; 小白鹅说:祖国有可爱的小河;      小山羊说:祖国有青青的草坡; 小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵; 小朋友说:祖国到处有欢乐。
1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么用“﹏﹏”画下来
2、 小朋友说祖国有什么用“       ”画下来
3、 填一填
温暖的(          )        甜甜的 (            )
     
  可爱的(          )        青青的 (            )
4、 请你说说祖国有什么。                                         
                                                 
           
阅读7《摘蝴蝶》
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我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像(          ),落在花丛中的蝴蝶像(            )。
2、我说落叶像(              ) ,像(                  )。
3、在括号里填上恰当的词
                  (        )                      (          )
      美丽的                              轻轻的
                (        )                      (          )
阅读8《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”
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  这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
  松树禁不住想:                                          。
“天啊,这可怎么办”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
  “我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
  “哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
  1、 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么认真读读文章,然后把松树的想法填在文中 用“      ”画出来。
  2、 照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。          边                   
      3、啄木鸟飞到树干上干什么
                                                             
阅读9《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀”
  老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
宾馆led广告语1、 按短文内容填空
(          )红红的,(          )红红的,(            )也是红红的。
2、 读句子,用带点词写句话
      火红的辣椒一个个小灯笼,让人喜爱。
像 :                                           
                                                                     
3、 读了这篇短文后,你明白了什么道理
                                                           
                                                                             
         
阅读10《大熊猫》
火影忍者变身大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、 按原文填空
大熊猫(        )我国的(        ),(        )我国稀有的
(          )动物。
熊猫盼盼为世界带来了(              ),带来了(                )。

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