《市场营销学基础》教学大纲
《市场营销学基础》教学大纲
课程名称：市场营销学基础
课程编号：13112290
课程学分：3学分
课程学时：36学时
课程性质：专业主干必修课
一、课程性质、目的和要求
本课程是艺术设计专业的专业主干必修课程。其任务是使学生通过对市场营销学课程的学习，了解市场营销学发展的历程与市场营销学的特点；掌握市场营销学的基础理论和基本知识。
二、教学内容、要点和课时安排
通过本课程的学习，应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识。
认识在发展社会主义市场经济的进程中加强企业营销管理的重要性，了解市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力，以使学生具有明确的市场营销意识，能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要，更好地服务于国家创新体系建设和社会主义市场经济建设，有效地迎接21世纪社会经济发展中将要面临的新问题、新挑战，全面提升学生在全球化竞争中的素质。
市场营销学是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学，是艺术设计的专业课程。市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性，即在特定的市场环境中，企业以市场分析为基础，为满足消费者现实和潜在的需求，所实施的以产品（product）、定位(price)、地点(place)、促销(promotion)为主要决策内容的市场营销管理过程及其客观规律性。
进入21世纪市场营销所面临的挑战有：非营利性营销的增长、信息技术的迅猛发展、迅速的全球化、不断变化的世界经济以及更多的道德和社会责任的呼唤。
第一章市场营销和市场营销学（3学时）
第二章市场营销管理哲学及其惯例（3学时）
第三章战略规划与市场营销管理过程（3学时）
第四章市场营销环境（3学时）
第五章消费者市场和购买行为分析（2学时）亲子游
第六章组织市场和购买行为分析（1学时）
第七章市场营销调研与预测（2学时）
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第八章目标市场营销战略（3学时）
第九章市场竞争战略（1学时）
老师打人违法吗第十章产品策略（5学时）
第十一章品牌、商标与包装策略（1学时）
第十二章定位策略（1学时）
第十三章分析策略（3学时）
第十四章促销策略（3学时）
第十五章市场营销组织、计划与控制（1学时）地理教学总结>保存的快捷键是什么
第十六章国际市场营销（1学时）
三、教学方法
在市场营销学的教学实践中，要求课堂讲授与案例分析相结合，借助课堂讨论、计算机模拟、社会实践、市场调查、营销策划、营销咨询与培训等多种形式，培养学生的营销知识应用能力、营销决策能力和营销创新能力。在教学中应当注意：要多联系中国实际、增强案例教学的比重，同时安排必要的作业和实验，给学生接触实际、动手分析的机会，加强实践操作的机会，加强实践操作的训练，注重对学生的启发式教育。
四、成绩评定方式
命题考试，并辅以平时课内外作业成绩及课堂表现来进行评定。平时成绩20%，课程论文30％，期末（闭卷）考试成绩50%。
五、教学设备及教具要求
高考分数每门多少分
由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范画、参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。
六、教材与参考书
1．《市场营销学》，吴建安主编，北京：高等教育出版社
2．《市场营销管理学》，郝渊晓主编，西安：陕西人民出版社

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