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lol教学社交测量法的优点是能在比较短的时间内得到较多的幼儿同伴关系、同伴交往情况的信息，了解到不同年龄班幼儿的社会结构和择友标准的发展特征，为教师的教育提供重要的参考。从而避免由于受成人观点的影响而造成的主观偏见。但在使用此方法时必须注意，社交测量法只能提供儿童被同伴接受和拒绝的信息，而不能解释其它因果关系。还由于幼儿年龄小，在作判断时易受情景或某一特定事件的影响，因此在作分析和结论时，还应与其它研究方法相结合。
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