部编版二年级下册语文六单元课内外阅读汇编
（15《古诗两首》16《雷雨》17《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》园地6）
第一部分课内阅读
15.《古诗两首》
一、阅读古诗，完成练习。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人。这首诗描写的是 (地点) (季节)的美丽景。
2.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
（1）毕竟西湖六月中( ) ①竟然②到底
（2）风光不与四时同( ) ①时间②季节
3.根据诗意写出诗句。
（1）碧绿的荷叶无穷无尽，在阳光的照映下，荷花显得格外红艳。
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小燕子歌词（2）两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鹭飞上了高高的蓝天。
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二、阅读古诗，完成练习。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.照样子，写词语。
翠柳 ________ ________________
有声有 ________ ________________
2.这首诗描写的是哪个季节的景?从哪个词可以看出?
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3.三、四两句，诗人用“______”和“______”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。
4.诗中荷花的特点是________________。
三、阅读古诗，完成练习。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.给加点字选择正确的意思。
门泊东吴万里船( ) ①停靠②湖泊
2.诗中有两个写地点的词语是和。
3.《绝句》一诗中写了六种景物，分别是______、______、______、______. .__________、_________；诗中提到了四种颜，分别是____、____、______. .______。
4.诗中描写声音的词是，静态描写是，动态描写
是。
16.《雷雨》
一、阅读《雷雨》片段，完成练习。
qq农牧场雨停了。太阳( )来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又( )在网上。池塘里水满了，青蛙也( )起来了。
1.按原文填空，再数一数，这段话一共有( )句。
2.选文描写的是( )的景象。
A.雷雨前
B.雷雨后
C.雷雨中
3.你从哪儿看出刚才下的雨很大?用“一”画出相关句子。
二、阅读短文，完成练习。
雷雨
满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.这篇短文共有个自然段，第八自然段有句话。
2.照样子，写词语。
黑压压______、______、______. 越来越亮______、______、______.
哗哗哗______、______、______.
3.课文中，写了“雷雨（）一雷雨（）一雷雨（）”的景象。
4.你见过的雨都有哪些?写在下面。
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5.下雨前，天气有哪些变化?请用”___”在文中画出来。
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6.文中哪句话写出了雨很大?抄写在下面的横线上。
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7.雨停了，又出现了哪些景象?抄写在下面的横线上。
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8.想一想。雨停了，还会出现什么景象?写下来。
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三、阅读短文，完成练习。
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满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
6月14日是什么情人节忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.把这篇课文的题目写到文前的横线上。(2分)
2.仿写词语(3分)
例：越来越亮(ABAC式词语) 3.课文里按什么顺序写的。(3分)
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4.请把文中画线的句子设为比喻句。(2分)
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5.课文写到了哪些动物? (3分)
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17.《要是你在野外迷了路》
一、阅读短文，完成练习。
要是你在野外迷了路（节选）
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
1.从文中出下面词语的近义词。
慌乱--( ) 忠诚--( )
2.大自然中天然的指南针有、。
3.两个天然的指南针是怎样指引方向的呢?用“ ”在文中画出来。读一读，想一想再填空。
（1）太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作。
（2）北极星是盏指路灯。这句话把比作。
（3）我也来写一写这样的句子: 。
5.你还知道哪些天然的指南针?
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二、阅读短文，完成练习。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
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大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
除夕快乐沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察，多多去想。
短文介绍了哪些天然的指南针?
有( )、( )、( )、( )。
2.出下列句子中意思相反的词语，画上“ ”。
(1)看看哪边雪化得快，哪边化得慢。
(2)枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
(3)要是你在野外迷了路，要镇定，不要慌张。
3.太阳( )升( )落；在北半球，正午时太阳挂在( )方。母亲节文案图片
4.影子的方向和太阳的方向相反，如果太阳在南方，影子就在( )方。
5，在北半球，太阳光线从南面照射下来，树木( )面的生长情况会比( )面茂盛很多。从年轮也可以辨别，年轮宽的朝( )，密的朝( )。
6.在北半球，太阳光线从南面照射下来，山坡上的积雪融化较快的是( )面，融化较慢的是( )面。
7.想一想，根据课文内容连一连。
晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方
黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方
阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方
下雪天年轮给我指方向枝叶稠的一面是南方
遇树桩大树也会来帮忙年轮稀的一边是南方
8.你还知道哪些大自然中的“指南针”吗?把它记录在下面。
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18.太空生活趣事多
一、阅读短文，完成练习。
太空生活趣事多（节选）
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