小学生交通安全教学教案7篇
小学生交通安全教学教案7篇
    小学生交通安全教学教案篇1
    一、教学目的：
    1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 不忘国耻振兴中华演讲稿100字
关于科学的名言    2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
    二、课前准备：
    1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
    2、组织学生排演小品。
    3、选好及训练班会主持。
    4、了解一些基本的交通规则。
    5、了解一些常见的标志。
    三、活动过程：
    (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
    1、主持A读新闻。
    2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
    3、同学们议论，各抒己见。
    4、主持小结：
    A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
    B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
    (二)交通知识竞赛(抢答形式)
    1、交通讯号灯有哪些彩?都有些什么作用?
    2、红灯亮时行人该怎样?
    3、黄灯亮时还能够过马路吗?
    4、什么灯亮时才能够走?
    5、行车、行人应靠哪边走?
    6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
    (三)看小品，议一议：
    1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
    2、议一议：
    (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
    (2)我们应如何遵守交通规则?
汶川大地震作文
    3、把小朋友的错误纠正过来。
    4、由小品、谈心得体会。
    (四)小结：
    1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?
    2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
    (五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
    小学生交通安全教学教案篇2
    教学目标：
    通过学习有关，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
    教学时数：
    一课时
    教学过程：
    生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
    一、导入：
    通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
    二、交通知识
    1、道路、交通
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    2、交通安全
    3、交通法规
    4、道路交通标志和交通信号
    5、看图识标志
    三、讨论分析
    1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
    2、行人横过马路为什么要走人行横道?
车辆过户手续>微软中国区总裁    3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
    4、为什么不能翻越护栏?
    5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
    6、为什么走路时不能看书或做活动?
    7、骑自行车应该注意什么?
    8、乘汽车时要注意什么?
    9、遇到交通事故怎么办?
    小学生交通安全教学教案篇3
    教学目标
    ①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。
    ②情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识。

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