高三励志文章
⾼三励志⽂章
⾼三励志⽂章(精选21篇)
  励志⽂章可以⿎舞⼈⼼,读后会让⼈有⼀种冲动的想法,想⼲⼀番⼤事业,对⾃⼰的未来也更加充满信⼼。因此,我也特别赞成职场⼈⼠多读⼀些励志类的⽂章。下⾯是⼩编收集整理的⾼三励志⽂章(精选21篇),希望能够帮助到⼤家。怎么发邮件啊
  ⾼三励志⽂章篇1
  或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪⽔,但你可曾想过:不是每⼀份成功都会轻⽽易举,不是每⼀份收获都⽆需汗⽔的培植。
  阳光下不只是坦途,但阴⾬天也不是仅有惆怅,⽤我们的努⼒去创造属于我们的⼈⽣,⽤我们的汗⽔去滋润那条寻梦之路。为了⼀个共同的梦,我们坚持到此刻,单凭这⼀份执著,我们就没什么好羞愧。努⼒过,付出过,追求过,我们就没什么好遗憾!
  昨⽇的失败,只为明⽇成功之花更加绚烂,只要有信⼼,梦想就不会破灭。
  追梦的路上总会有荆棘,⼼灵的历程不总是⼀帆风顺,因为我们有梦,有梦想,所以我们敢于拼搏,敢于应对。失望悲痛后还应应对前⽅的路,苦痛悲愤削去时,还当拿起笔勾画⼈⽣。
  因为我们年轻,所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想,所以注定我们的前⽅不会平坦。就算风⾬打折我们寻梦的翅膀,伤好后我们还应试着飞翔,没有谁的⼈⽣会风平浪静,没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望,就算风⾬兼程,为了⼼中的梦想,我们还应向前。
  不要再伤感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、绝望并不能使我们靠近梦想,仅有把所有的不快,所有的苦闷抛之脑后,全⼒以赴地向我们的梦想迈步,我们才能收获期望。就算最终我们败在了那个战场,可我们完整地经历了那个过程,为了那个共同的⽬标努⼒过、奋⽃过、付出过,我们就没什么好遗憾。
  因为我们有梦想,所以我们不畏苦难,为了⼼中的向往,我们奋勇向前;因为我们年少轻狂,所以
我们迎难⽽上,为了出⼝的铮铮誓⾔,我们不畏艰难。是雄鹰总要⾼翔,是翠⽵总要拔节,是种⼦总要破⼟,是⾦⼦总会发光。
  ⾼三励志⽂章篇2
  别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在⼼⾥,别再把⾃责天天重复,别再把⼀些⼩⼩的缺点盲⽬的放⼤,换⼀个⾓度,换⼀种⼼态,你有没有发现,其实你已经很优秀!
  三年⾼中,⾝边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,⽽你坚持到今⽇,这说明你⾸先是⼀个很有毅⼒的同学。⼈⽣中难得的不是⼀时的冲动,⽽是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅⼒!相信这三年⾥⾯,有很多东西会对你产⽣诱惑,是你⽤⼀颗睿智的⼼,辨别良莠,决定取舍。是你对⾃我的⽬标深信不疑,努⼒拼搏。
  相信这种因为⾃我切⾝经历的拼搏所塑就的毅⼒,会成为⼀⽣的宝贵财富!
  三年的⾼中⽣活,成就了你坚强的性格。坚强不是与⽣俱来的,它是⼀次次的成功失败对⼼智的磨砺,它是我们痛定思痛的⼤彻⼤悟。如今回⾸,想⼀想那些过程中经历的尤其是⼀些不太顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们⽆穷的⼒量吗你养成的坚强,已经构成⼀架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功!
  三年,你已经变的很有⽓质,很有涵养。⽓质就是内在涵养的体现,内在的涵养来⾃于知识和素质的提⾼。这三年,你积累了包括⽂化、做⼈处事等丰富的知识已经从内在和外形进⾏了最好的塑造,⼀个肚⼦⾥装满墨⽔的⼈,体现的不仅仅是⼀种书⽣⽓,更是⼀种⾃内向外⾃然透露出来的⽓宇轩昂的品质。
  你的本事获得了巨⼤的提⾼,相信⾼⼀的时候你为⾃我应对的众多的知识感到束⼿⽆策,怀疑⾃我能不能把它们学好,⽽
今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被你踩到了脚下,同时学习⼗⼏门的课程,竟然也是如此的游刃有余。能⾃由的遨游在知识的天空,不就是因为你有了能够飞翔的本事吗!我们接下来需要做的,就是继续增强⾃我的本事,在⾼考的战场上,势如破⽵,摧枯拉朽!
  其实你还有很多的优秀,⾃我去把他们出来吧!相信每⼀个优秀就是⾃我的⼀个闪光点,每⼀个闪光点都会让你增强⾃我应对学习、⽣活的勇⽓和信⼼!也必将会打造⼀个更优秀的你和你的未来!
  备战⾼考的路上,相信⾃我的优秀,创造⾃我充满阳光的未来!
  ⾼三励志⽂章篇3
  ⾼三,顾名思义。是中介,也是终结。——题记
  爱迪⽣为了发明电灯泡,⽆数次试验钨丝;居⾥夫⼈为了发现镭的放射性,⽆数次失败;时⾄⾼三,为了跨越⾼考,我们⽆数次在和难题抗争,欲与其抗衡。
  ⾼三,要的不是放弃
  别问别⼈为什么,问问⾃我凭什么。
  霍⾦是⼀个懂的感恩⽣活和乐观不屈的⼈。在他21岁得知⾃我患上了不治之症后他也消沉过⼀段时间,极度失望时他做了⼀个梦,梦见⾃我努⼒去帮忙⼀些⼈们。医⽣当时预测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是⼗分糟糕。之后他⼜想到了以前曾和⾃我⼀个病房的男孩,那个男孩第⼆天就死去了。他似乎明⽩了什么,他觉得⾃我还不算倒霉,不应当就这样放弃,⾃我17岁就考上剑桥⼤学,拥有异乎常⼈的头脑。患病后,霍⾦为了家庭,为了⾃我的梦想,果断的“站了起来”,继续了⾃我的研究。他⾃我在个⼈传记中谈到,他并不认为疾病对他有多⼤影响,他每⼀天都陶醉在⾃我的世界之中,努⼒不去思考⾃我的疾病。同时,他⼜努⼒证明⾃我能够象常⼈那样⽣活!霍⾦在⾃我的⽣活中,只要能做到的事情绝不⿇烦别⼈,他很憎恨别⼈把⾃我当做残疾⼈,他说:⼀个⼈⾝体残疾了,决不能让精神也残疾。
  没有任何⼈的⼈⽣是⼀帆风顺的,只是⾃我将其夸⼤⽆穷。越过去,便是⼀马平川。
  ⾼三,要的不是迷茫
  只会幻想⽽不⾏动的⼈,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
  每个⼈都想获得成功、⾛向辉煌,可是,这并不是轻⽽易举的事。⼀个⼈要获得成功,必须勤奋努⼒。⼜坚定地⽬标并为之努⼒奋⽃是每个⼈成功路上的必需品。他没有双臂,但能⽤双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说⾃我要精彩地活着。他就是有着断臂王⼦之称的刘伟。他常挂在嘴边的话是:拥有的永远⽐失去的多,⾄少我还有⼀双完美的脚。⽤这双脚吃饭、穿⾐、游泳、弹钢琴、上⽹、开车,别⼈⽤⼿能做的事情,我靠⼀双灵活的脚也能去做,并且,能做得很好。刘伟认为,⼈应当热烈地拥抱这个世界,很好地活着,做⾃我喜欢的事情,有⾃我的奋⽃⽬标。能和⾃我爱的⼈在⼀齐,能把⾃我喜欢的事情做好,做得完美,这就是很精彩的⽣活。
  时光不允许我们迷茫,⽣活不允许我们懈怠。
  ⾼三,要的是有恒⼼
  “⾏百⾥者半九⼗”,最终的那段路,往往是⼀道难越的门槛。
  王充曾说过:“凿不休则沟深,斧不⽌泽薪多。”马克思写《资本论》花了40年;摩尔根写《古代社会》花了40年;歌德写《浮⼠德》花了60年;哥⽩尼写《天体运⾏论》花了36年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;列夫托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。
  英国伟⼤的科学家⽜顿说过:“⼀个⼈做事若果没有恒⼼,它是任何事也做不成功的。”的确,要成就⼀番⼤事业,若是没有恒⼼,那是不可能的。
  这年⾼三:奋⽃不息,努⼒不⽌。
  ⾼三励志⽂章篇4
  看过很多写⾼三的⽂章,不是什么艰苦难熬就是什么魔⿁训练,还有什么⿊⾊、灰⾊,阴霾,多云等等,反正是⽆所不⽤其极地描述⾼三⽣活的⿊暗。也看过很多⾼三学⽣⾛上极端的例⼦,像精神错乱啊,神经失常啊,跳楼⾃杀啊,这样的例⼦举不胜举。
  然后阴影就这样⼀届⼀届的传承下来,慢慢地堆积起来,然后每个⼈都谈虎⾊变,闻风丧胆。
  “⾼三是⼀个魔⿁训练营。”
  “⾼三是孙悟空以往修炼过的⼋卦炉,熬得过就有⽕眼⾦睛,熬可是就死路⼀条。”
  “⾼三是⼀座巨⼤的⼯⼚,学⽣是⼀部部机器,机械地完成接踵⽽来的任务。”
  每个⼈都有选择⾃我的命运的权利与⽅式,⾼三只是中国应试教育的终端考验。我不想去讨论应试
教育的是⾮,因为每⼀种事物的存在都有它的合理性与弊端,只是每个⼈从⼩就受到应试教育的熏陶,造就了⼀⼤批的“⾼分低能”,成全了⼀⼤堆
的“⼤学梦”,也夺去了⼀条条脆弱的⽣命“⽣命诚可贵,⼤学价更⾼。”
  我的⾼三没有太多的喧嚣,我从来就不是教师眼中的“乖⼩⼦”,别⼈在玩的时候我认真地学习,别⼈在学习的时候我疯狂地玩。我很庆幸我只玩了⼀个⽉,却学到了别⼈学了⼀年也学不到的东西,也许很多东西本来就没有定数。
  ⾼三有太多的选择,太多的思考,并⾮能够以简简单单的“逃避”来躲过,每个⼈都背着⼀个⼤包袱,⾛到哪⾥都是嗡嗡地叫着⾛路背英语,吃饭念公式,睡觉想习题……⾼三真的要如此拼命,粉⾝碎⾻,义⽆返顾吗?
  我不得不⼜回到教育的问题。看过这样⼀句话,“习惯常常决定⼀个⼈的成败。从这个意义上来说,教育的任务就是要培养好习惯。”原先教育的任务不是考试。我不明⽩这是教育的本意或者是教师学⽣理解错误。家长看中的是分数,教师看中的是成绩,学校看中的是成就,是对学校的贡献。学⽣是⼀部学习的机器,不是说现实是残酷的吗,是啊,现实就是这么残酷,⽂字只是表达⼀种思想⽽已,⽽不必须就是现实啊!
新婚贺词四字
  ⼀个⼈蜷缩在房间阴暗的⾓落⾥,然后⾼三说它来了,然后坐直⾝⼦,⽀撑着疲惫的双眼,翻开书本,红⾊的字迹刺眼,动了动嘴唇,想说些什么,却发现整个世界只剩下我⼀⼈了。于是关上台灯,开始⼀个⼈的沉默。
  对于⾼三,我真的想说些什么,但我已说不出⼝!
  ⼤年初⼀,打电话给教师拜年,教师⽴刻就给我灌输什么考试啊、复习啊,什么⼀模重要、⾼考重要之类的思想,然后在⼤年初⼀⼀个⼈躲进不见天⽇的房间,对着书本发呆,写着⼀些⽆聊的⽂字,表达⼀些委霏的思想。我不明⽩会不会有⼈像我这么傻。⾼三,我已深陷其中,我想我已经没有资格去评论它了吧。
  ⾼三励志⽂章篇5
  成功的⼈分三种,⼀是⼀路,志在必得的,这样的同学⾝上有⼀股霸⽓;⼆是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学⾝上有⼀种志⽓;三是⼒挽狂澜,异军突起的,这样的同学⾝上有⼀⾝的⾻⽓。
  应对失败,也有三种⼈,第⼀种是逃避失败,不敢应对,⼀向⽣活在失败的阴影⾥,这种⼈成为被失败⼀次性打垮的⼈;第⼆种是不屑于失败,⽆所谓,仍我⾏我素,这样的⼈⿇⽊不仁,必将重复失败;第三种⼈是勇于直⾯失败,在失败的阵痛后所做的第⼀件事就是爬起来,并采取进取的⾏动,去迎接下⼀次的挑战,因为他明⽩,⽣命遭受痛苦的时刻也是⾯临转机的时刻。
  应对⾼考这⼈⽣的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、⾃卑、消极的思想观念。都要牢固树⽴“只要努⼒,我能成功,我必成功”的坚定信⼼。都要有“别⼈⾏,我更⾏”的豪迈志⽓。有了这种信⼼与志⽓才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终坚持旺盛的精⼒和坚实的前提⾼伐。
  第⼆、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。⾼考仍然是千军万马过独⽊桥,竞争⼗分惨烈。仅有基础扎实,知识全⾯,本事过硬的强者才能捷⾜先登,抢占桥头堡。⽽要成为这样的强者,就必须始终坚持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅⼒,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种本事,提⾼综合实⼒和本领。在剩下的80多天⾥,学习的要求将进⼀步提⾼,知识的容量密度将进⼀步增⼤,练习考试将更加频繁,所以同学们要有顽强的意志毅⼒来应对这段时间的磨炼和压⼒。要有“为了⾦榜题名,为了⼈⽣的长远发展,在这短短80天中脱他⼀层⽪,掉他⼏⽄⾁⼜何妨”的思想观念。在这关键的⼀百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以进取的态度正确对待,要从困难中获得动⼒,从挫折中取得经验,从考试失误中准努⼒⽅向。⾼考未了、奋⽃不⽌,永不放弃、永不⾔败。⼈⽣就像竞技体育呈现给我们的⼀样,奇迹总在最终时刻出现!
  第三,要有把握⾃我命运的⾻⽓和⾃强不息的精神。应对⾼考,家长反复叮咛,教师循循教导,学校⼀再激励、提醒。可是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作⽤。真正要提⾼应战⾼考的实⼒,全在每个同学⾃我。在于同学们的认识真正到位,精⼒真正集中,⾝⼼真正投⼊,学习真正⾃觉。
我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们⾃我”的歌词以及诸
如“天上掉不下馅饼,收获全靠⾃我”等名⾔,坚持⾃⽴⾃强。⼀是要坚持依靠⾃我,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。⼆是坚持严格⾃律,努⼒战胜⾃我的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精⼒的各种杂念和⼲扰,全⾝⼼投⼊。三是坚持以“没有仅有更好“的标准从严要求⾃我,不⾃满、不安于现状,执着追求,勇攀⾼峰,努⼒超越⾃已,去夺取⾼考的成绩,成就⾃我。
  第四,要坚持“堡垒⼀个个攻克,险滩⼀条条趟过”的务实作风。
  ⼼急吃不了热⾖腐,⼤意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及⽪⽑不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多⽅法还待掌握,好多本事有待提⾼。应对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、⼤意、随便。⽽应根据⾼考要求,⾼考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克⼀个个知识堡垒,趟过⼀条条本事险滩。
  ⾼考试题的特点之⼀,是知识覆盖⾯⼴,所以我们要全⾯复习,系统掌握知识,不能挂⼀漏万。
  ⾼考试题的特点之⼆,就是注重考查基础知识、基本本事。拿到中低档的分数,就能考上学校,千万不可钻⽜⾓尖,把时间精⼒⽤在偏题怪题上。
  ⾼考试题的特点之三,是要求灵活运⽤所学的基础知识解决⽣产,⽣活中的实际问题,难度不⼤,
只是⽐较新颖⽽已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的外延及其使⽤⽅法,使⽤范围。所以我们必须要重视思考钻研,透彻理解,不能满⾜死记硬背,⼀知半解,浅尝辄⽌。
  看到很多同学花费很多的时间在很多盲⽬的做题,当然着⾥⾯也有很多其他的因素。在那⾥我想问⼀句:做题的⽬的是什么是否为了解题⽽解题我认为做题的⽬的最重要的是深⼊理解消化知识点,仅有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成⽵在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题⽬⼀变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题⽬的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表⾯,⽽没有抓住本质,在那⾥我要奉劝⼀句:你在⾼考卷⼦上很难能到与你以前做过⼀摸⼀样的题,如果不能把握本质可能你就会⼗分的危险。
  第五,要讲究“⼀⽇胜⼗天”的科学⾼效学习⽅法。临⾼考只剩下80天,时间可谓短暂,可是在追求执着,⽬标明确,精⼒⾼度集中,⾝⼼完全投⼊的情景下,如果⼜能讲究科学的学习⽅法,那么这90天的收获和提⾼可能超过⾼中三年的总和,这是被多少学⼦实践证明了的事实。
  要到达这个⽬的,必须讲究⽅法,提⾼效率,以下⼏点你必须要注意:
  ⼀是、要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个⼈实际,将⾃由⽀配的时间主要⽤在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。
  ⼆是、彻底消化知识,构建⾃我的知识⽹络。在那⾥期望更多的同学能够减少盲⽬做题的时间,⽽是更好的安排⾃我的时间和精⼒,将课本的知识消化成为⾃我的知识,将⼀个⼀个的考点,构建成⾃我的知识⽹络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点⼗分凌乱,⼀看到考题不明⽩到底在考什么。即使最终能够将题⽬做出来,也花费了很多的时间。要明⽩考场就是战场,考场的每⼀份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建⾃我的知识⽹络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。
  三是、要重视练后、考后的分析反思。认真使⽤好错题集,⼒争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。
  四是、要做到问题可是夜,当天问题当天解决。
  五是、要张驰有度,劳逸结合,使⾃已每⼀天坚持健康的体魄,充沛的精⼒。⼀位母亲这样谆谆告诫她即将参加⾼考的⼉⼦:“学会有效利⽤时间,是妈对你⼀⽣的要求,不仅仅限于备考期间。所谓有效利⽤时间,是指把时间多⽤于正事,少⽤于闲事,正事即学习,以后还包括⼯作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也明⽩睡眠和锻炼的重要性,期望你把它作为⼀⽣的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩⽆法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每⼀天半外多⼩时的体育锻炼是必须能够保证的。每⼀天少贪恋各样娱乐⼀点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。
睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精⼒充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提⾼⽆疑是额外的获得,⼈能多挣时间,岂不快哉!”
工作失误检讨书
  六是、要努⼒防⽌因⾮智⼒因素失分,努⼒养成解题规范,书写⼯整,卷⾯整洁的习惯。向卷⾯规范要20分!
  七是、遵师命,不唯师命。
  遵师命,⼀是要按教师的安排去复习,各科教师于⾼考复习都颇具经验,即使是⾸次任课⾼三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第⼀⼿材料;
  ⼆是要认真听好每⼀节复习课,异常要关注教师对问题的分析过程,⽽不仅仅记住⼀些标准答案,掌握正确的分析⽅法,才能以不变应万变;
  三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的⽅法和⼿段,不愿意向教师提问是你必须克服的弱点,许多问题,教师⼀句回答即可开窍,何必⾮要⾃我寻解决之路时间不等⼈啊!
  不唯师命,是指教师的复习安排是应对全体同学的,毕竟每个⼈对知识的掌握存有差异,故应当根据⾃⾝情景,制定适合⾃我的复习计划,即顾及全⾯,⼜要有所侧重。不到最终⼀刻,绝不⽓馁。另外⼀些时间要⽤于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重
做题轻学概念的不良学习习惯,或可终⽣受益。
  第六,要有“每临⼤事有静⽓”的平稳⼼态。应对⾼考这关系⼈⽣前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,⼼态紧张,⾷不⽢味,睡不⾹甜,上课精神难于集中,⾃习不知该复习那科,考试怯场,⽆法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响⾃已实⼒和本事的充分展⽰,应对⾼考我们思想上要重视,要有活⼒,要有紧迫感和竞争意识,但在⼼理上却要沉着冷静,以⼀颗平常⼼正确对待。只要我努⼒了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起⽗母亲友,对得起学校教师,对得起⾃已的⼈⽣,我⽆怨⽆悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的⼤⽆畏精神,要坚持乐观的情怀,多⼀点微笑,多想⼀些成功的、趣味的、愉快的事。每⼀天晚上睡觉前回顾⼀下当天的学习情景,准⾃已在这⼀天中有什么收获,有什么得益,有什么提⾼。不管收获,得益⼤⼩,你都要满⾜地说,我没虚度这⼀天,然后便可⼼安理得地让⾃已⼊眠。从此刻开始不管⼤考,⼩考都要有意识地训练、提⾼⾃已的应试⼼理素质,使⾃已在⾼考场上能以良好的⼼态,充分发挥出⾃已基础和本事的实际。
  “江⽔⽆情⽇夜流,⼏多百⽇转瞬逝,莫待⽼时徒伤悲,恨⽩了少年头”!同学们,⾼考是⼀场特殊的成⼈仪式,经历这场考试,同学们不仅仅在年龄上步⼊成⼈的⾏列,并且整个⾝⼼也将经历⼀次前所未有的洗礼。⾼考是对⼈⽣的激励,对待⾼考的态度正是你对待⼈⽣态度的反映,经历⾼考却没有为之全⼒拼搏过的⼈⽣是缺憾的。
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  ⾼三励志⽂章篇6
  滚滚红尘,不仅仅爱恨情仇;⾦⼽铁马,换来⼏⽣豪迈?品味励志⼈⽣,荡⽓回肠。“路漫漫其修兮,吾将上下⽽求索。”屈原放逐,乃赋《离骚》;“出师⼀表真名世,千载谁堪伯仲间。”孔明鞠躬尽瘁,⽴志北定中原,兴复汉室;“安得⼴厦间,⼤庇天下寒⼠俱欢颜。”杜甫⽼迈,⾝居茅屋,仍⼼系黎民……千千万万⼈,便炼就千千万万的励志⼈⽣,谱写出⼀曲曲励志的进⾏曲,在这花花世界中飞扬!
  冰⼼说:“成功的花,⼈们只惊艳她现时的明艳!然⽽当初她的芽⼉,浸透了奋⽃的泪泉,洒遍了牺牲的⾎⾬。”⼈的⼀⽣最美丽的不是拥有砖⽯般坚硬、闪亮的外壳,⽽是风⾬吹打、岁⽉煎熬的逆风⼈⽣。前些年,中国内地热播⼀部风靡亚洲的励志韩剧——《⼤长今》,该剧⼥主⼈公医术精湛,药膳⾷补亦堪称美味。中宗⼗分信任她,将⾝体完全交给她诊断,并下
赐“⼤长今”称号。但真正让⼈钦佩的不是这些,⽽是剧中⼥主⼈公长今在⼀段有⼀段的浪潮中恬淡平和、宠辱不惊、游刃⽽解。尽管她最终没能留在宫中,但与⼼爱之⼈结为连理的结局也令⼈称道。从长今⾝上我领悟到:⼈⼀辈⼦,不在于得到了多少,⽽是付出了多,做到为⼼⽆愧,做到⽆怨⽆悔。就算是做⼀朵⽆⼈知晓的“梅花”,也会有“为伊消得⼈憔悴,⾐带渐宽终不悔。”的阔达。
  “你是不是像我在太阳下低头,流着汗⽔默默⾟苦の⼯作,你是不是像我就算受了冷落,也不放弃⾃我想要的⽣活……”每个⼈都坚守着⾃我的梦想:在酒吧重复唱着⼼声的艺⼈,在书桌前写着⼀封有⼀
封被退稿⽂章的作家,在滂沱⼤⾬下奋⼒训练的运动员……或许他们当中有的⼈是那个跑龙套的“路⼈甲”,或许他们当中还有⼈为了那数秒的镜头默默排练,或许他们当中有的⼈⽇既⼀⽇、年既⼀年吃着⽣硬的派分盒饭。可是他们相信⾃我这朵野百合也会有春天,相信⾃我会⼀鸣惊⼈!正如周星驰那部《喜剧之王》诠释地那样,每个⼈都在坚守着、创造着,为了⾃我那⼩⼩的梦想、⼤⼤的愿望,他们相信“天道酬劳”、相信“⽔滴⽯穿”,品味⼀次⼜⼀次的失败,品味跌倒⼜爬起的励志⼈⽣!
  “蓦然回⾸,那⼈却在灯⽕阑珊处。”当你跋涉千⼭万⽔时,当你历尽挫折磨难时,蓦然回⾸,会发现⼀切微不⾜道,发现⼀切如此多姿多彩,领悟到⼀种“⾏到⽔穷处,坐看云起时。”的阔达。这时苍穹正显深沉,⼣阳正值晕红,归林的鸟⼉,回家的游⼈,尽收眼帘。之前的⼼酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,⾏赏花开花落,与明⽉邀歌,同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志⼈⽣。
龙井茶泡法  ⾼三励志⽂章篇7
  为了⾃我和家⼈的⼀个梦想,我们已经在这条路上拼搏了⼗年有余,多少汗⽔、多少⼼⾎……等我们到了⾼三这⼀最最关键的时刻,是否还有很多东西⽆法掌控,⽆法割舍在这样⼀个需要⼼⽆旁骛的时节,⼜该怎样学会拿得起放得下呢
  看到很多⾼三的学⽣,还真的不明⽩什么是需要⾃我不遗余⼒的去争取的,也不明⽩什么事需要短暂放弃甚⾄永远放弃的。和⼀位学⽣的交流让我很震惊,他竟然没有⾃我的⽬标!不明⽩⾃我将来要
做什么,也从来没有想过对家⼈、对⾃我的将来要负什么样的职责!此刻上学上⾼三,纯粹是⽗母“让”来的,⾃我⽆所谓!很明显,这名学⽣不明⽩⾃我要拿得起什么!把⾃我最完美的青春颓废,让⾃我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失⾊。
  那么,到底需要学会拿得起什么呢?
  职责、志⽓、⽬标、⼲劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。⼗年求学,求的是什么不是书呆⼦,更不是前⽂提到的那种类型。⽽是正⾯的、进取的,对⼀个⼈的精⽓神有帮忙的。尤其是在⾼三,你前⾯所养成、所潜移默化构成的素质,将是受益终⽣的宝贝啊!即将到来的⾼考,就是⼀次的验证!
  在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想⾃我肩头的职责呢同样是坐在教室⾥学习,重职责者是什么状态,碰到学习困难的时候⼜是什么样的表现有没有想过⾃我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住,最起码你是⼀家⼈的期望,你的职责不仅仅是对你⾃我⽽⾔,更是对⼀个家庭、⼀个家族⽽⾔!
  俗话说:⼈争⼀⼝⽓,佛争⼀炷⾹!长长志⽓,让⾃我也具备拥有⼀个充实⾼三的基本条件。从你决定要长志⽓的⼀刹那,你不会⽐任何同学差!
  把该拿得起的拿起来,你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧,你以往散乱的步伐就会铿锵有⼒,你以往弯曲的脊梁就会充满⼒量,你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原先是⾃我最最充实的⼈⽣!
  放得下的⼜是什么呢从整体上来说,不⼀样的同学有不⼀样的表现。
新手怎么买基金  有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在⾃我的脑海中若隐若现,在很⼤程度上分散了⾃我的精⼒。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,⾼三了,毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段,眼光放的远⼀些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!

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