幼儿园中秋节的教案(15篇)
幼儿园中秋节的教案(15篇)
    幼儿园中秋节的教案(精选15篇)
幼儿园中秋节的教案1
集体活动目标
    1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
    2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
彩卡纸手工制作灯笼    活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
    师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
    1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
    2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
    师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？
    师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
    师： “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？"
    1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
    2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、活动延伸
三月桃花水    1、幼儿继续搜集各种各样的.月饼
    2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束，幼儿回家向家长分享今天的所得。
幼儿园中秋节的教案2
活动目标：
    通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
    通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
dnf弹药聚合弹活动准备：
    小组号牌 自带水果 一次性塑料 刀具 盘子等
活动过程：
    一、教师介绍活动的'意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
墙皮开裂
春天的景    二、介绍游戏规则：
    今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
    1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
    2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
    3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
    4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。
    三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。
    四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
    五、教师进行今天活动的小结
    你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）你还知道哪些我们中国
的传统节日呢？你喜欢过这些节么？
幼儿园中秋节的教案3
活动目标：
    1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。
    2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。
    3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。
    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
    "字宝宝乐园"教学挂图（字词：月亮）。
活动过程：
一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。
    1、教师（引导幼儿观察第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样？它为什么不开心呢？
    2、教师（引导幼儿观察第二幅图片）：毛毛看到了谁？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？
    3、教师（引导幼儿观察第三幅图片）：毛毛和托托在做什么？看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样？
    4、教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中一答案。
二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。
    1、幼儿自主进行阅读。
    2、集体讨论选择性阅读。
    3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？
    4、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。（教师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。）5、围绕话题进行讲述。
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