四年级劳动教育教案
四年级劳动教育教案
第一课 洗内衣
教学目标：
1.了解洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法和用品。
2.认识几种常见衣物的洗涤标识。
3.初步掌握正确的洗涤方法。
教学重难点：认识几种常见衣物的洗涤标识，初步掌握正确的洗涤方法。
教学准备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。
教学过程：
一、谈话导入：
询问学生平时洗衣服的方法和步骤，记录在板书上：浸泡—擦肥皂—搓洗—冲洗—晾干。
二、研究新知：
1.出示几件质地不同的衣物，让学生说出是否可以一起洗，为什么不能一起洗。人类的进化
2.认识衣物质地标识和洗涤说明标识，逐个出示各种标识，让学生说出代表的意思。
3.让学生说出几件衣物的质地，以及应该如何洗涤和注意事项。
三、文明理：
阅读课文，研究正确的洗涤方法，思考以下问题：
1.洗内衣的步骤有哪些？
2.洗内衣需要注意什么？
3.分享一些便捷、有创意的洗涤方法。
四、拓展活动：
1.动手实践时的注意事项。
易查分2.查阅信息，了解如何使衣物洗得更干净的小知识。
3.根据自己带来的衣物，说出应该使用什么洗涤用品。
4.了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。
五、评价。
僧服第二课 鞋的清洁
教学目标：
1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。
2.替父母洗鞋，表达一份孝心。
教学准备：课文插图。
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教学过程：
一、导入：
介绍鞋的重要性和清洁的必要性。
二、研究新课：
1.阅读课文，了解鞋的清洁方法。
2.让学生分享保持鞋的清洁卫生的方法。
3.让学生学会刷洗自己的鞋子，替父母洗鞋，表达孝心。
4.研究清洁和保养各种鞋。
三、巩固练：
1.学生练刷洗自己的鞋子。
2.让学生替父母洗鞋，表达孝心。注册快递公司
四、评价。
第三课 认识和使用电冰箱
教学目的：通过教学，使学生掌握使用和保养电冰箱的知识，并能运用到生活实际中。
公司注册资金增资教学准备：电冰箱的结构示意挂图。
教学过程：
一、出示挂图：
简单讲解电冰箱各部分的名称和用途。
二、研究课文：
1.摆放位置要恰当。
2.食品要包装储存。
3.留有空隙。
4.储存的食品有期限。

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