2023年上海市普陀区高考历史二模试卷
一、问答题（本大题共4小题，共分）
1. 新旧“世界七大奇迹”
约公元前3世纪，一位地中海沿岸的旅行家提出了“世界七大奇迹”。他心目中“奇迹”的主要依据是规制宏大。它们分布如下：
(1) 从上述“奇迹”的分布和具体指向看，古代文明表现出的明显特征是 （单选）
A.欧洲中心
B.分布集中
C.联系广D.多元发展
(2) “太阳神巨像”“宙斯神庙”“阿尔忒弥斯神庙”“金字塔”等“奇迹”，反映出人类早期文明的重要特点是 （单选，）
A.等级分化
B.崇尚神灵
C.重视农耕
D.专制集权
(3) 将下列早期文明成果与上述奇迹所属的文明区域匹配。（填写图中字母，）
文明成果 | ①《荷马史诗》 | ②象形文字 | ③《汉谟拉比法典》 |
文明区域 | 区域 | 区域 | 区域 |
(4) 吉萨金字塔是唯一留存至今的“奇迹”，修建于约公元前2575至前2465年。大约同时期，D地区处于 （单选，）
A.克里特和迈锡尼文明时期
B.古代城邦国家时期
C.亚历山大帝国的统治时期
D.拜占庭帝国统治时期
(5) 墨西哥奇琴•伊察金字塔和秘鲁马丘比丘遗址，分别属于古代美洲的 （单选，）
A.玛雅文明、阿兹特克文明
B.阿兹特克文明、玛雅文明
C.玛雅文明、印加文明
D.阿兹特克文明、印加文明
(6) 为“中国万里长城”简要撰写“一生中必去打卡的历史‘奇迹’”推荐理由。
(7) “新世界七大奇迹”与古代“世界七大奇迹”，在分布与具体指向上有很大不同。你认为造成这种不同的主要因素有哪些？
2. 中西方商贸回眸
从丝路兴盛到海路大通，不仅带来中西方商贸变化，同时也产生广泛深刻的影响。
(1) 根据提示，将时间轴补充完整。
(2) 如果从地理环境的视角去理解“（陆上）丝绸之路”，以下名称中最合适的是 （单选）
A.沙漠绿洲丝绸之路
B.草原丝绸之路
C.游牧地区丝绸之路
D.中亚丝绸之路
(3) 以下关于“丝绸之路”的两种历史观点，在观察视角上分别有何侧重？综合两种观点，简要谈谈“丝绸之路”的历史价值。
观点一：丝绸之路的不同部分，可以分别称为“玉石之路”“香料之路”“毛皮之路”“瓷器之路”“白银之路”等。
观点二：丝绸之路依次可分为：使节的时代、朝圣者的时代、商人的时代和传教士的时代。
阅读以下某学者绘制的示意图，回答问题。
（7）综合上述材料，概括“全球海路大通”对传统中国带来的主要影响。
3. 书籍中的世界史
世界史是历史发展的结果，世界通史类书籍则反映和影响人们对世界史的认识。
材料一：《全球通史：从史前史到21世纪》目录（部分） 第五编公元1500年以前各孤立地区的世界 第六编西方崛起时的世界（公元1500-1763年） 第七编西方据优势地位时的世界（公元1763-1914年） 第八编1914年以来西方衰落与成功的世界 （注：本书作者为【美】斯塔夫里阿诺斯，第一版于1970年问世） | 材料二：《新全球史：文明的传承与交流》目录（部分） 第四部分跨文化交流的增速（1000-1500年） 第五部分全球一体化的缘起（1500-1800年） 第六部分革命、工业和帝国的时代（1750-1914年） 第七部分当代全球重组：1914年至今 （注：本书作者为【美】杰里•本特利等，第一版于2000年问世） |
(1) 依据材料一和材料二，作者对于碗莲的种植方法1500年以来“全球史”的认识主要有何相同与不同？
材料三：《世界现代史》目录（部分） | |
第一章进入20世纪的世界 第二章第一次世界大战和凡尔赛-华盛顿体系的形成 第三章俄国十月社会主义革命 第四章第一次世界大战后初期的资本主义世界 第五章亚非拉地区民族解放运动的发展 第六章苏联社会主义改造和建设 …… | 第九章第二次世界大战 …… 第十一章雅尔塔体系与冷战的开始 第十二章二战后初期至50年代中期的社会主义国家 第十三章二战后初期至50年代的主要资本主义国家 第十四章二战后民族解放运动与第三世界的兴起 …… |
年会适合唱什么歌曲注：本书由于沛等编写，第一版于2013年问世。 | |
男生英语名字(2) 材料三的编写者试图帮助读者如何全面理解“20世纪”？
(3) 材料三第一章为“进入20世纪的世界”。结合编写者意图及所学知识，尝试为本章设计三个子目名称。
4. “共和”的近代中国之旅
英语republic经日本翻译为“共和”后传入中国，开启了近代中国之旅。白衣天使的唯美句子
材料一：召公、周公二相行政，号曰“共和”。
——司马迁《史记•周本纪》
材料二：万国政体，可以三大别概括之，一曰专制政体，二曰立君政体，三曰共和政体。……若夫共和政治，则人人皆治人者，人人皆治于人者。盖各以己意投票选举，以议行一国之政，故曰人人皆治人。既选定之司法官，则谨遵其令而莫或违，故曰人人皆治于人。
——据梁启超《蒙的斯鸠之学说》（1899申请支付宝账户年）《法理学大家孟德斯鸠之学说》（1902年）整理
材料三：且夫共和政治，不仅为政体之极则，且以适合于中国国民之故……今欲求避祸之道，惟有行此迅雷不及掩耳之革命之一法；而与革命同行者，又必在使英雄各充其野心。充其野心之方法，唯作联邦共和之名之下，其夙著声望者使为一部之长，以尽其材，然后建中央政府以驾驭之……吾既实行此主义，必不至如前此野蛮割据之纷扰。
——《孙逸仙与白浪庵滔天之革命谈》（1903年）
材料四：就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。
——《论人民民主专政》（1949年）
(1) 材料一“周本纪”中的“周”史称 （单选）
A.西周
B.东周
C.北周
D.后周
(2) 分别指出材料一和材料二中“共和”的内涵。
(3) 根据材料三，概括作者的主要观点。
(4) 综合材料及所学，你如何看待“共和”的近代中国之旅？
答案和解析
1.【答案】【小题1】志愿精神指的是什么D
【小题2】B
【小题3】D
【小题4】B
【小题5】A
【小题6】A
【小题7】C
【解析】（1）依据图示可知，这些“奇迹”主要分布在南欧地区、西亚地区、北非等地区，这说明古代文明起源点的多元化，故D项正确；
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