2021-2022华中师范⼤学学科教学（数学）考研参考书、难度分析、备考经验⼀、【择校篇】
选择学科教学（数学）专业的原因很简单：1.本科⾮师范 2.想当⽼师，⽽这个专业的对⼝⼯作就是中⼩学⽼师，所以就毫不犹豫地选择了这个专业。选择华中师范⼤学的原因也很简单：1.离家近2.部属师范3.专⼆考的是数学教学论⽽不是数分⾼代。
华中师范学科教学（数学）专业近⼏年统招⽣的⼈数都在⼗⼏个左右，但竞争⼗分激烈，报考⼈数众多。但它不歧视本科学历，且允许跨考，这⽐其他学校学科教学专业的报考条件就要宽松很多。除此之外，专业课⼀333教育综合的出题中规中矩，但专业课⼆835数学教学论的出题确是越来越灵活，这对考⽣提出了更⾼的要求。
往年在复试前，跨考及同等学⼒都是需要加试的，加试不过（未达到60分）不得参加复试。今年或许是因为疫情原因取消了跨考加试（跨考⽣福⾳），仅保留了同等学⼒加试。明年情况如何暂未可知。
⼆、【初试篇】
①第⼀阶段：3⽉-6⽉
【英语】在这⼀阶段，英语是重中之重。
※单词：
【关键词】每天背，少量多次。
【措施】我⾃始⾄终没有买纸质单词书来背，⽤的是欧陆词典（可以下载考研英语单词，都是已经整理好的，很全，可按需选择课本下载）设置了每天的单词量。app背单词的好处就是很智能，它能帮你设置合理的复习频率。当然其缺点应该也很明显——要⽤到⼿机，很多时候背着背着就退出单词界⾯⼲别的去了[摊⼿]。所以⽤app背单词有利有弊，但⽆论如何要以背会单词为根本⽬的，结合⾃⾝实际选择app or 单词书。
房产贷款【注意】背单词的时候不要太纠结去背单词的每个字母了，也就是说，不要在每个单词上花太长时间，对这个单词整体有个印象就可以，毕竟不是让你去默写单词。快速背，多次背，“刷”单词，它总会慢慢眼熟你的。
※长难句：
【关键词】考研英语每⽇⼀句
【措施】长难句是攻克英语阅读的关键，除了分析真题中的长难句，有必要做⼀些额外练习。
【PS】没看太多的长难句视频，可适当挑⼀些⾃⼰不了解的句型句式单独看⼀下，了解⼀些分析句⼦的⽅法就好，主要是注重输出，⾃⼰去分析句⼦。
※阅读：
【关键词】⾃⼰翻译
【措施】先是购⼊了⼀套2005-2012年的英语⼀《考研圣经》——说是适合英语基础⼀般的，每⼀篇⽂章的每⼀句下⾯都有翻译，较难的句⼦还有对句⼦各成分的分析。读句⼦，读翻译，再尝试⾃⼰翻译，然后把重点单词及解释抄到笔记本上。真题不要拖到后⾯才做，毕竟读懂⽂章和做对题⽬不能划等号，⼆者需要⼀个相当漫长的融合过程。⼀开始做题时各种错误都有，但不要害怕犯错，要从错误⾥总结做题的套路，⾃⼰不到套路就看⽹上⽼师的视频！例如拿2010年的4篇阅读的讲解来传授做阅读的⽅法论，⼤家掌握了基本的⽅法论后⼀定要⾃⼰亲⾝实践，在阅读中有意识地利⽤这些⽅法。因为到最后你会发现，那些⽅法其实都是次要的，真正读得懂⽂章才是王道。
工商信用卡申请办理【政治】这个时期暂时不需要管它
【333】
【333】
※注意：个⼈（在买过教材后）认为教材真的没必要买，⽤新祥旭复习全书⾜以。3-6⽉就是⼀个打基础的过程，不⽤给⾃⼰太⼤压⼒，知道每门课具体讲什么就可以了，能多了解⼀些更好。时间不够就
直接从报新祥旭的暑期强化班开始吧。
【835】
※资料：⾼代课本数分课本《新编数学教学论》
※措施：很久没接触数分了，需要从第⼀章看起重新构建体系；⾼代可以直接从⾏列式那章开始看，边看边做课后习题。先翻翻《新编数学教学论》，⼤致了解⼀下都有哪些内容，从第⼀章开始做笔记。觉得有问题的话可以新祥旭考研⼀对⼀辅导针对性的去学，效果还是⽐较好的。
※注意：前期时间充裕，可以通览数分（上册）、⾼代课本，因为考的范围越来越⼴了。
②第⼆阶段：7⽉-8⽉
【英语】
※单词：APP单词⼀如既往的背，以英⼀阅读中的⽣词为主。
※长难句：继续跟每⽇⼀句
※阅读：系统性地做英语⼀真题（2010-2019），暑假期间做了两遍，每天只做⼀到两篇阅读——精
读⽂章、研究题⽬（只需做四篇阅读，其他题型统统不需要做）。拿英⼀阅读打基础真的很重要，在经历了英⼀阅读的洗礼后，做题⽔平会有明显提升，再做英⼆就游刃有余了。
【政治】
※资料：精讲精练、1000题+强化班视频
※措施：看徐⽼师的强化班视频，在肖⽼师的精讲精练上勾画知识点，每⼀章内容学完后做相应的1000题。
※注意：暑假每天花两⼩时左右看视频+做题，内容不要贪多，也⽤不着花更多时间，但要争取在暑假期间把精讲精练整个过⼀遍。（没看完适当延迟到九⽉份问题也不⼤）
【333】
※措施：中外教史开始背书了，教原教⼼继续听新祥旭强化班的课。
※注意：333是暑期复习的关键，必须要背起来。对于教原教⼼难理解的地⽅，先尝试着理解⼀下，这样更有利于长时记忆。如果实在不能理解，就不要纠结啦，先背吧，背得多了，总有理解的时候，333靠的就是从量变到质变。【835】
※⾼代：继续看书，做课后习题。
※数分：继续做不定积分的课后习题，把不会的题抄到本⼦上，有空就拿出来做⼀做。
※笔记：继续做《新编数学教学论》笔记，七⽉底做完的，之后就⼀直搁置没看了（不要学我）。
※教案：⼋⽉份开始尝试模仿教案设计（教案直接从某宝上买的，⽹上也有很多）。
③第三阶段：9⽉-11⽉
【英语】
※真题：和英⼀彻底告别，开始做英⼆真题了。
第⼀遍只做那四篇阅读，每天做⼀到两篇。Tip：第⼀遍做的时候不要把答案写在试题上，可以写到草稿纸上，这样真题可以反复利⽤。（当然你也可以从⽹上多买⼏份英⼆真题册）。
第⼆遍可以尝试把四篇阅读放⼀起做了（记得定时，每篇不要超过⼗五分钟），其他题型依旧不⽤管。
第三遍可以做其他题型了（完型、新题型、翻译）。这三种题型⾥，新题型是性价⽐最⾼的题，⼏乎
后进生转化总结不⽤花额外的时间，把历年真题⾥对应的做了就好，没什么难度，完全不需要看视频；翻译中⽣词并不多，重在；英⼆的完型内容都偏⽣活化，容易理解，重要的是厘清⽂章的逻辑，积累⼀些常见短语的⽤法。完型题⽬多分值低，性价⽐不⾼，不必花太多时间在上⾯，若是真错的多了就对照翻译多读读⽂章，把逻辑理顺了，把选项中常出现的短语记住了，⾜矣。计算机 考研
※作⽂：我⽤的是王⽼师的作⽂书。要多读多背多仿写，各个题材都要涉及，把任务分割成⼩块，每天也轻松些。不要将作⽂放到临近考试时才准备，那时候的背诵任务太重了（333冲刺、政治分析题）。作⽂九⽉真的可以开始了，最迟⼗⽉。
【政治】
1000题⼀刷完后接着⼆刷。
【333】
※措施：⼀轮⼀轮背。四个科⽬嘛，怎么背都可以，可以做多种尝试，只要适合⾃⼰、能记住就好。背书要细化到每⼀天都有具体的任务，要注意给⾃⼰限定每⼀轮的背诵时间（最好拿个本⼦记下来），每过⼀段时间要及时检查⾃⼰的进度，做到⼼⾥有数。前⼏轮不要背得那么细，只要背⼤框架就好了，其他展开叙述的部分不要求背下来，但要多看看。到后期(11⽉份了)，再逐渐往⼤框架⾥填内容。要做到完全摆脱书本，默写各科框架，从⼤框架到⼩框架。
每天都要做⼏年真题，这⾥的“做”不是指把每道题的答案都写下来，⽽是对照真题的每道题⽬，在头脑中构思答题框架，可以适当选⼀两题⼿写⼀下。
※Tip: 从⽹上买333答题卡模考。⼀⽅⾯是检验⾃⼰背得如何，⼀⽅⾯是进⾏分配时间、卷⾯设计的练习，⾮常⾮常有必要。这个阶段建议两次即可，最少⼀次，多了也不必（太累）。
打印机显示脱机怎么办【835】
※资料：数分⾼代课本；《新编数学教学论》（涂荣豹）+《数学教学论》（胡典顺）+《中学数学教学设计与案例研究》（熊惠民）的笔记；⾼中数学必修+选修的教案
※数分⾼代：数分主要看不定积分，⾼代主要看⾏列式、矩阵、线性⽅程组、特征值。
※笔记：这时候要开始背笔记了。⼀开始背不下去，就读书、看书，尤其是书中所举的例⼦，要格外注意积累，都是答题时很好的素材。
※教案：尽量来⾼中的书（电⼦版也可）看⼀看，根据书本上的内容再结合从⽹上来的教案，形成适合答题的教案（有的教案内容太多，要精简⼀下的）。教案真的考什么都有可能，考重点、热点有可能，考难点、偏点有可能，考曾经考过的题依然有可能。所以准备要全⾯，不然万⼀没准备上考场会傻眼的，20分呢。
④第四阶段：12⽉（冲刺⽉）
【英语】
这个时期花在英语上的时间⽐较少了。因为英语⼆阅读已做了三遍不⽌，⽂章和题⽬都很熟悉了，所以有时候拿⼏篇较难的⽂章出来读⼀读，保持语感。作⽂要每天写⼤⼩作⽂各⼀篇，掐着时间写。提前拿19年的真题做完整模考。
难的⽂章出来读⼀读，保持语感。作⽂要每天写⼤⼩作⽂各⼀篇，掐着时间写。提前拿19年的真题做完整模考。
【政治】
选择题：复习肖四肖⼋错题；分析题：背肖四。
【333】
抓重点背，抓不熟的背（不放过细微的点—每年必有，拉分利器），那些烂熟于⼼的可以省去了，节约时间。
【835】
※真题：背真题！近⼗年的真题连题⽬带答案背上个四五遍。原题可能不会考，但重点是掌握真题答题的套路，以及真题答案⾥举的例⼦。⽽许多真题本⾝都可以作为答题的素材，要做个有⼼⼈，把它积累下来，当作你答题时的素材库。
※笔记：挑重点章节背，重点章节会反复考这是肯定的。不重要的章节就多看看，起码有个印象，万⼀考到了知道往哪个⽅向作答。
张华立※数分⾼代：各章计算题都再做⼀做，尤其是⾃⼰做的不太顺⼿的。今年⾼了⾏列式计算，数分考了极限计算。※教案：根据前期⾃⼰整理的教案，每天起码过两个，多过⼏遍。
※Tip：835每年都在变得更加灵活，能做的只有多多积累。要是考过⾼中数学教师资格证的话，那本书也可以翻⼀翻，增加知识储备。
三、【复试篇】
学科教学（数学）的复试⽐例⼀般是1：1.2。
往年在复试前，都会进⾏跨考⽣和同等学⼒考⽣的笔试加试，包括⾼等代数和数学分析两门课，达不到60分不得进⼊复试。今年情况特殊，跨考⽣加试取消，且采⽤线上复试，其中专业课笔试改为抽题⼝头作答，不过21年应该还是回归线下笔试。
复试中⽼师⼗分注重你对专业知识的掌握情况，像正余弦定理的证明，函数、导数、极限的定义，数列与函数的关系等等，是必须要脱⼝⽽出的，被⽼师提问到的可能性极⼤。其余就是要多多关注热点，像“四基、四能、三会”分别代表什么也要清楚，这⾥不⼀⼀举例。有个⼩tip跟⼤家分享下：可以买本教师招聘考试学科专业的书来看，⾥⾯的知识蛮全的，也省得到处从各种书中了。
⾄于综合素质的考察（指的是根据你中英⽂⾃我介绍后⽼师随机的提问），就不太能预估到了，但起码可以把⾃⼰简历上⼀些可能引起⽼师好奇的地⽅提前准备好回答。⾄于英语⼝语，要精⼼准备多个常见的英⽂问答，⽐如为什么选择我们学校？为什么要跨考？介绍⼀下你的家乡、家庭？都读了哪些专业相关的书等等，尽量多做准备，不要求⽤的词多么⾼级，能够流畅说出来就⾏，⼝语在复试中占⽐不是很⾼，⼤家的⽔品也都差不多。
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