幼儿园工作管理规章制度
一、人事
1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可， 不许从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼 儿园分配。
3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿 园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知 之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或者累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤
1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤 情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离 岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方 可离十大评分最高的美剧岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或者考 勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半
天以上(含半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之 列。
6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安 排工作。
56个民族的节日7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或者积累一个月者，以自动离职处 理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩， 做到奖惩分明。
三、请假
1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情 况外，普通需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或者紧急事故确实不能 事先请假的，可委托他人办理或者事后补假。
2、请假一律由园长批准。
3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。
4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假 10―15 天。
5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。
四、奖惩
1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。
2、园级先进工作者，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚 持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推荐，园长审批。
3、凡符下列条件之一的教职工，可赋予奖励：
( 1 )师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。
( 2 )遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争， 事迹突出者。
( 3 )热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。
( 4 )勇于开辟、创新，在教育教学改革上有较大贡献者。
( 5 )面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取的明显的进步。
( 6 )参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。
( 7 )积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。
4、对照上述条件，视情况可授予先进工作(或者其它荣誉)称号，或者赋予单项 奖励。
5、凡有下列情况之一者应赋予处罚，采取一票否决制。
(土豆炖牛肉 1 )目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。
( 2 )体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。
一、岗位责任制
(一)园长岗位职责
1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全 面贯彻执行《幼儿园工作规程》 、 《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》 。
2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。
3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工 作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到 60 次以上。 学期末对全园工作进行总结。
4、做好教职工的思想工作，时常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教 育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条 件，维护他们的合法权益。
5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师 以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并 根据考核情况赋予奖惩。
6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。
7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。
8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向， 不断吸取经验，改进工作。
(二)保教主任岗位职责
1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制 定教育教学工作计划，期末写好。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及 时收回存档。
2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动， 加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期审阅教师的观察记录 和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。
3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工 作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活 动。
4、时常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作 的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到 60 次以上。机动车险
5、负祝天下母亲节日快乐责园内的家园共育工作，催促各班教师做好日常的家园联系工作。
6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大 市场营销专业课程胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。
7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教 材、教具等，为教师提供方便。
(三)班长岗位职责
1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据 《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计 划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。
2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组 织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。
3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护 理等工作。
4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研 究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。
5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启示诱导，严禁体罚和变相体 罚，发现本班教师有违反师德行为应即将制止。
6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并催促教师遵守园内 各项规章制度。
7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期 向园长汇报本班各项工作情况。
8、树立安全意识，教育和催促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止
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