第一章 认识多媒体技术
【知识梳理】:
1.什么是多媒体技术? P4 多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术。使用计算机进行综合处理,建立逻辑关系和人机交互是多媒体技术的核心。
2.多媒体技术的主要特征（要理解，能对具体实例说明其主要使用了多媒体技术的什么特征）
①数字化、集成性、多样性、④交互性、⑤非线性
3.多媒体技术的产生： P5。
4.多媒体技术的发展：
流媒体技术（Streaming Media Technology）
多媒体技术的智能化（Intelligence）
虚拟现实（ＶＲ，Ｖ暑伏irtual Reality）
5．多媒体系统：多媒体系统具有强大的数据处理能力与数字化媒体整合能力，能处文本、图形、图像、声音、视频和动画等多种媒体信息，并提供多种媒体信息的输入、编辑、存储和播放等功能。一个完整的多媒体系统包括：硬件平台（ＭＰＣ和相关外部设备，如大容量存储设备、视频卡、扫描仪数码相机和摄像等）和软件（ＯＳ，创作系统、应用系统）
（多媒体系统加工的信息都是数字化的信息）
6.多媒体技术应用的领域（实例，并了解其特征）
教育(MCAI)、商业、医疗、娱乐、工农业、家庭生活、通信、新闻出版、科技、航空航天等领域。
【同步练习】:
1.1 多媒体技术和多媒体系统
一、 单项选择题
1．以下所列选项中，属于未来多媒体技术研究方向的是( d )。
A．图像的处理方法B．视频的采集与加工 C．多媒体作品的结构 D．多媒体通信与分布处理
2．在因特网中那种一边接收信息，一边处理信息的数据传输方式称为(c )技术。
A．多媒体技术的智能化B．虚拟现实C．流媒体技术D．多媒体系统
3．( c )年，世界上第一台真正的多媒体系统Amiga延生。
A．1945 B．1946 C．1985 D．1986
4．多媒体是由( c )等媒体元素组成的。
A．图形、图像、动画、音乐、磁盘 B．文字、颜、动画、视频、图形
C．文本、图形、图像、声音、动画、视频 D．图像、视频、动画、文字、杂志
5．计算机多媒体技术主要有( d )等特征。
A．数字化、交互性、多样性、实时性、超媒体结构 B．数字化、多样性、正确性、超媒体结构
C．交互性、多样性、实时性、正确性 D．数字化、交互性、多样性、集成性、非线性
二、多项选择题
6． 一套完整的多媒体系统包含( bc )。
A．图片 B．多媒体系统的硬件平台 C．多媒体系统的软件平台 D．动画
7．在“革命先驱----孙中山”的多媒体作品中，有“人物、足迹、怀念、传承、开拓”几个栏目，小王根据自己的兴趣，点击进入了足迹这个栏目。在这个过程中，体现了多媒体作技术的( de)特征。
A．数字化B．集成性C．多样性D．交互性E. 非线性
三、判断题
8．现在很多网站如优酷、土豆等都提供在线视频，这种一边接收数据，一边处理数据的技术，是多媒体技术的智能化表现。（ 错 ）
9．多媒体技术是指计算机数据存放在多种媒体介质如：磁盘介质、光盘介质等物理介质载体中的一种技术。（ 错 ）
兴隆塔1.2 多媒体技术的应用
一、 填空题
1．请列出至少4个在你所知道的或者使用过的多媒体技术应用的实例。
参考答案： 教师用的课件、电脑游戏、在线视频、图像处理（PS）………
二、判断题
2．多媒体技术的迅速发展，应用领域也不断扩大，它已进入了教育、商业、医疗、娱乐、工农生产等各个领域。（ 对 ）守望先锋 配置
3．多媒体技术在商业中的应用，具体的例子有：商品展示、产品制造、产品回收、销售演示。（ 错 ）
4．人们越来越多的阅读电子图书和电子报纸，是因为看电子书籍可以保护视力，防止近视。（ 错 ）
三、多项选择题
5．多媒体技术可以帮助远离服务中心的病人通过多媒体通信设备，远距离多功能医学传感器和微型遥测装置接受医生的询问和诊断，从病人角度来说，远程医疗给病人（acd）。这种方式提高了基层医院的诊断水平，有效提高了医疗服务质量。
A．节省了来回奔波的费用B．增加了娱乐性C．为抢救病人赢得了宝贵的时间D．可随时进行医疗咨询
6．下面哪些是多媒体技术的应用实例？（bcd）。
A．用手机打电话B．用手机播放视频 C．用电脑制作建筑效果图D．电脑游戏
7．多媒体辅助教学（MCAI）使得（bcd）。
A．有了多媒体教学系统，就不再需要课本了B．更形象、更生动C．教学内容更丰富D．学习方式更灵活
8．电子图书和电子报纸具有（bd ）。
A．体积大B．容量大C．成本大D．易于保存和复制
四、 单项选择题
9．多媒体计算机辅助教学是多媒体技术在教育领域中应用的典型范例，它是（c）相结合的产物，其核心内容是指多媒体技术支持下的各种教学活动。
A．教育和网络B．网络和多媒体技术C．教育和多媒体技术D．教育和人工智能
五、分析题（简答题）
10.从正反两面来分析一下多媒体技术的应用对你的学习和生活起带来了什么样的影响？作为中学生又该如何看待和应用多媒体技术？
提示:
1．多媒体技术具有形象、生动、方便、美观、可交互性等优点，它的广泛应用，极大的丰富了人们的生活和学习，还深深的影响着各个行业的发展，并带来了勃勃生机；但同时我们还要看到多媒体技术可能带来的一些负面影响，如：利用多媒体技术制假，以及青年人对于游戏的沉溺现象。
2．作为中学生，应该学会如何正确的使用多媒体技术，取其精华，去其糟粕。同时应树立正确的人生观，提高自制能力，远离游戏…更加不要沉迷到游戏中去！
【巩固提高】:
1．下列硬件配置中哪些是多媒体计算机必不可少的（ C ）。
(1)光盘驱动器 (2)音频卡 (3)显示设备 (4)高质量的视频采集卡
A．(1) B．(1) (2) C．(1) (2) (3) D．全部
2．一般认为，多媒体技术研究的兴起从（ B ）开始。
A．1972年，philips展示播放电视节目的激光视盘。
B．1984年，美国Apple公司推出Macintosh系列机。
C．1986年，philips和sony公司宣布发明了交互式光盘系列CD-I.
D．1987年，美国RCA公司展示了交互式数字影视系统DVI.
3．请根据多媒体的特性判断以下( B )属于多媒体的范畴
(1)交互式视频游戏 (2)有声图书 (3)彩画报 (4)彩电视
A. (1)(2) (3) B. (1) (2) C. 全部 D. 仅(1)
4．多媒体技术的主要特性有( C )
(1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)可扩充性
A．(1) B．(1)(2) C．(1)(2)(3) D．全部
5．下列叙述中，错误是 ( B )
A．媒体是指信息表示和传播的载体，它向人们传递各种信息
B．多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统
C．多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化，并进行加工处理的技术
D．多媒体技术要求各种媒体都必须数字化
6．下列各组软件不都是多媒体处理软件的是( B )
A．Photoshop 超级解霸 Media player Flash
B．Authorware Powerpoint Windows优化大师 Flash
C．Authorware PowerPoint Photoshop GoldWave
D．Goldwave Authorware Media player Flash
第二章 多媒体作品的规划与设计
【知识梳理】:
１．多媒体作品开发的一般过程：
2．多媒体作品的界面设计
●布局设计应遵循的原则和方法：P25-27
3.了解文字稿本和制作脚本。
【同步练习】:
2.1 多媒体作品的开发规划
一、 单项选择题
矿泉水品牌有哪些1．多媒体作品开发的流程，正确的是（ c ）。
①需求分析；②素材的采集与加工；③发布；④作品的集成；⑤ 规划设计 ；⑥测试；⑦评价。
水果的产地 A．①②⑤④⑥③⑦ B．①②⑤④⑥⑦③ C．①⑤②④⑥③⑦ D．①⑤②④⑥⑦③
2．多媒体作品的需求分析就是（ a ）。
A．分析开发多媒体作品的必要性和可行性
B．分析开发多媒体作品的开发目的与预计使用情况
C．研究如何实现完成多媒体作品，使用什么技术来制作作品，现有的技术能否完成这一作品
D．研究开发作品需要的时间、资金以及如何分工合作等
3． 以下哪些阶段属于多媒体作品的创意阶段？（ a ）。
A．需求分析和规划设计 B．需求分析和评价 C．规划设计与作品集成 D．规划设计素材采集与加工
4．多媒体作品开发过程中，哪一个阶段用于发现作品在技术和内容上的问题？（ c ）。
A．规划设计 B．发布 C．测试 D．评价某天突然恋爱了
5．多媒体作品的规划通常包括哪些方面？（ d ）。
①作品的结构设计；②所需要的素材有哪些；③作品的总体风格；④作品各部分的组成方式 ；⑤各种素材之间的连接方式。
A．①③⑤ B．①③④⑤ C．①④⑤ D．①②③④⑤
二、判断题
6． 需求分析是对作品需求的可行性与必要性进行论证的过程。 （ 对 ）
7．作品评价阶段是用户对作品的价值进行品评，总结优点与不足。 （错）
三、分析题（简答题）
8．参考教材上的实例《快乐的校园》计划任务书(P22)，自定主题或从下面的主题中选择一个来进行多媒体作品的需求分析，并将分析结果形成计划任务书。
供选择的选题：①《社区环境保护 ②和谐的班集体 ③某种动植物的研究 ④地方民俗研究
提示:先根据你的兴趣或你的关注点确定你作品的主题，然后参考教材上计划任务书中各项目所包含的内容，对作品从全局出发进行需求分析。
9．根据你的任务计划书，对你将制作的多媒体作品进行整体规划，你将从哪些方面来展示你的主题，每一方面准备哪些素材来说明主题。
提示:根据任务计划书，针对你的作品主题，进一步分析你的作品应从哪些方面着手来展示你的主题，确定作品的主要模块，初步设计每一个模块需要的素材，并设计各模块之间的相互关系，绘出简单的结构图。并简单设计各个模块进行交互连接方式。
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