六年级上册信息技术第三课 网络快递员 教案
第三课 网络快递员 教案
长沙 必游景点教材分析:
    传送附近是邮件的一大功能,在上一课收发文本形式的基础上,本课进一步安排了附件的收取与发送内容,以进一步巩固学生的收发技能。
教学目标:
1、理解中附件的概念,知道有回形针标志的邮件是带有附件的。
2、进一步熟练掌握接收与发送带附件的的技巧,熟悉的相关礼仪。
3、通过邮件的收发,感受网络为交流带来的便捷。
教学重点:
接收与发送带附近的
教学难点:
理解附件的的概念。
课前准备:流浪苏谭谭
一些能作为附件的图片、歌曲等素材。
预学任务:自学QQ邮件各项功能
课时安排:1课时
教学过程:
1、谈话导入
师:上节课同学们都会收发邮件了吗?
师:老师这有个文件,能不能通过邮件发送给你们,怎么办呢?
玩具店名字
引出“附件”
2、新授
师:请同学们自己看书,看怎么增加附件,一会我会请一个小老师来帮我。
生试着在发邮件页面到附件,尝试增加附件。实习证明模板
1、点名学生上教师机演示。
2、任务1:在资料里一张图片,发送给同桌。
3、查看完成情况
4、小结
如果我们要发送附件数量多,一个一个加很麻烦,应该要先打包压缩后,再发送。
5、任务2:老师生日快到了,同学们能不能给老师发一份生日祝福
板书:老师邮箱
通往广场的路不止一条
拓展:贺卡教学
演示教学
泊学生尝试发贺卡
三、附件安全教育
1、如果附件里收到格式是EXE的文件,大家要小心,很可能是病毒,不要打开看。
2QQ邮箱使用小技巧
定时发送邮件 、邮件回执
4、总结
回家先去问问父母的生日,邮箱,发送定时祝福邮件给他们,给他们一个惊喜。

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