第13课 香港和澳门回归祖国
【学习目标】
渗组词和拼音1 知道香港和澳门问题的由来。
侃2 了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响。
3 掌握香港、澳门回归祖国的过程和意义。
【学习重点】香港、澳门回归祖国及其历史意义
【学习难点】“一国两制”构想的含义、其影响
【学习过程】
南通区号一、自主预习
1 进入改革开放新时期后， 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“ ”的伟大构想。
2 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持 制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变。
3 1984年，中英两国签署联合声明，宣布中华人民共和国将于 年7月1日对香港恢复行
使主权。
4 1987年， 两国签署联合声明，宣布中华人民共和国将于 年12月20日对澳复
行使主权。
5 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。
二、合作探究
1 怎样理解“一国两制”的含义？
2 说说香港和澳门能够顺利回归祖国的原因。对此你得到了什么启示？
三、随堂演练
1 寺加偏旁组词“一国两制”构想首先被运用于解决什么问题( )
A 台湾 B 香港 C 澳门 D 威海卫
2 按照“一国两制”的原则，中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是（ ）
A 1984年、1987年 B 1997年、1998年
C 1996年、1997年 D 1997年、1999年
3 2017年是香港回归祖国20周年。有人说：“收回香港，是的天才创造。”这里的“天才创造”是指（ ）
A 市场经济 B 家庭联产责任制
C 东京奥运会运动员入场顺序“一国两制”方针 D 经济特区
4 我国之所以能够对香港恢复行使主权，其中最重要的因素是（ ）
A 新中国已成为独立的主权国家
B 国家统一是中华民族的共同愿望
C “一国两制”构想被有关各方接受
D 改革开放使综合国力大大增强
5 香港回归祖国多年来，保持了经济社会的繁荣、稳定和发展。香港的回归 （ ）
①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明“一国两制”方针是正确的 ④使我国进入了发达国家的行列
A ①④ B ②④ C ②③ D ①③
6 中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是（ ）
A 1997年7月1日 B 1997年12月20日
C 1999年7月1日 D 1999年12月20日
7. 香港、澳门回归祖国有什么历史意义？
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1 一国两制 2 社会主义 资本主义 3 1997 4 中葡 1999 5 祖国统一
二、合作探究
1 “一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、
香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2 原因：香港澳门自古以来是中国的神圣领土；中国综合国力的增强；“一国两制”的伟大构想；全国人民的支持。启示：国力强盛是外交的后盾；落后就要挨打，发展才是硬道理。
三、随堂演练
1 B 2 D 3 C 4 D 5 C 6 D
7 魔方怎么还原标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
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