教师必学的消防安全知识培训心得
2019年教师必学的消防安全知识培训心得
  教师消防安全知识培训心得(一)
  一、消防安全管理应 预防为主 ,把消防安全作为头等大事来抓
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  火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。这十八个字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头*,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
  二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
沙棘果和猕猴桃  由于职业工种的原因,工厂的有些工作涉及到易燃易爆或易引起电起火的危险物质,如焊
接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中,我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的消防安全管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。dc宇宙人物实力排名
  不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;检查和消除火灾隐患的方法和技能;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
  三、消防安全工作要做到 三个抓,不为隐患留空隙
  第一是要 抓重点。
  涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患,要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务消防队参加相关的灭火扑救技能培训和演练,不仅可以提高扑灭初期火灾的能力,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。
  第二是要 抓薄弱。
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  相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患,消防安全隐患和工作生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在每一个角落。
好听的流行歌曲推荐  第三是要 抓细节。
  千里之堤,溃于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的 不注重、不小心 引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
  因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待,无论是 大隐患 还是 小隐患 都是火灾隐患,都须认真处理解决好。
  四、消防四个能力和四懂四会
  1、检查和消除火灾隐患能力
  2、扑救初期火灾能力
  3、组织引导人员疏散逃生能力
  4、消防安全知识宣传教育培训能力
  四懂:懂得本岗位生产经营中火灾的危险性,懂得本岗位生产经营中火灾的原因,懂得扑救火灾的方法,懂得自救逃生的方法。
  四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。
  总之,消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,晶炬公司坚持把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,保持企业消防安全局面长期稳定。
 
  教师消防安全知识培训心得(二)
  一、消防安全治理应做到ldquo;安全第一,预防为主rdquo;,把消防安全作为头等大事来
抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
  二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识。天若有情天亦老什么意思
  三、消防安全工作要做到ldquo;三个抓rdquo;,不为隐患留空隙。第一是要ldquo;抓重点rdquo;除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要ldquo;抓薄弱rdquo;。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。
  第三是要ldquo;抓细节rdquo;。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的ldquo;不注重rdquo;、ldquo;不小心rdqu
o;引起的!。
  最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!
 
  教师消防安全知识培训心得(三)
  一、消防安全治理应做到ldquo;安全第一,预防为主rdquo;,把消防安全作为头等大事来抓
  火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。ldquo;隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山rdquo;这十八个字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头*,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
  二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
  由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
  三、消防安全工作要做到ldquo;三个抓rdquo;,不为隐患留空隙

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