幼⼉园管理制度
幼⼉园管理制度(集合15篇)
在社会⼀步步向前发展的今天，很多场合都离不了制度，制度是各种⾏政法规、章程、制度、公约的总称。⼀般制度是怎么制定的呢？以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉园管理制度，希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园管理制度1
1、保教计划要依据《幼⼉园⼯作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定，结合本园、本班实情制订，并认真落实执⾏。
2、制订各类保教⼯作计划要遵循幼⼉⾝⼼发展的规律，挖掘幼⼉潜能，体现“以幼⼉发展为本”的教育理念。
3、教学计划中的课程设置应包含四⼤板块、并认真把握好基础部分（80%）和特⾊部分（20%）的⽐例，以促进不同层次幼⼉的不同需要，促进其健康和谐的发展。
4、开学初，幼⼉园各项⽬（依据园三年发展规划）负责⼈及部门负责⼈必须根据幼⼉园三年发展规划，以及上学期存在的问题，完成本学期计划的制定，计划从创新⼯作、重点⼯作、常规⼯作三⽅⾯考虑撰写。
5、开学初，各班保教⼈员必须完成⼀周教学活动计划的制订，开学两周后上交班级计划、以及个⼈专业发展计划、师徒带教计划，计划要突现个⼈特⾊或班级特⾊，撰写格式、内容按规定制定。
6、班级周计划在前⼀周周五之前完成，集体教学活动计划、班级主题活动计划等在规定的时间完成，并在制定计划时突出重点，前后衔接，体现保教⼯作的层层推进。计划和实施与考核相结合。
7、每⽉各项⽬负责⼈必须完成本⽉项⽬推进情况书⾯⼩结，以及下⽉项⽬实施的书⾯计划，并在规划组会议中讨论或园内⽹上会议讨论。
8、学期结束，各项⽬负责⼈必须完成项⽬实施情况⼩结，以及资料的汇总，资料包括会议记录，活
动开展的过程资料，案例，活动设计，照⽚，录像，多媒体课件、获奖、发表等书⾯和电⼦资料。
9、各项⽬负责⼈对收集的资料必须分门别类归纳整理，并注意内容要与计划、⼩结匹配，格式要与规定的相符。
10、各班教师要撰写班级⼩结，整理幼⼉成长档案，教师个⼈资料包。
幼⼉园管理制度2
⼀、幼⼉园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷⼯。⽆⼤事不得请假，⼀个⽉内允许请假⼀天（按基本⼯资扣除）超过⼀天（按基本⼯资扣除双倍），注：请半天假（在中午⼗⼆点前算天）
⼆、全勤的教职⼯每⽉发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷⼯等现象⽆全勤奖，另外迟到。早退者则在当⽉⼯资中扣除10元/次。
三、教师要把精⼒放在⼯作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈⼀切⽆关⼯作的事情，避免孩⼦发⽣意外，严格做到：视线绝对不能离开孩⼦，不允许让孩⼦替教师做事，坚持正⾯教育，禁⽌任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩⼦。
四、孩⼦在园内发⽣责任事故（如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等）有上述情况，有当班⽼师⾃⼰负责，接送期间孩⼦在园内发⽣责任事故的，则有值班⽼师负责。
五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有⽼师负责，⽼师和孩⼦离开教室期
间必须关掉所有电器，另外物品或⼯具不准随⼿乱放，⽤完后必须放回原处。
六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼⼉园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩⼦在室内外活动娱乐期间（如滑梯。蹦床等玩具）必须有⽼师陪同看护，绝不能让孩⼦⾃⼰玩耍，在午睡期间，各班孩⼦睡觉时，必须有⽼师值班。
七、每天记录孩⼦出勤情况，对全勤的孩⼦给予奖励，缺勤5天以上的孩⼦，⽼师必须主动与家长沟通询问孩⼦的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书⾯记录，每⽉的⽉底查看记录情况，以便我们改进。
⼋、饭前。饭后做好桌⾯地⾯卫⽣⼯作，注意孩⼦卫⽣，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒⼀次，午睡后必须做到被褥整齐，地⾯⼲净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫⼲净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当⽉⼯资中扣除当班⽼师10元/次。
九、在午餐和午睡期间，避免孩⼦发⽣意外，⽼师必须随⼿关好⼤门并上锁，才能进教室，⽼师离园前认真检查。关好门窗。切断电源，将所⽤物品放在指定位置。整洁卫⽣。保证安全。⽅可离园。
为使本园办得更好，给孩⼦⼀个良好的环境，以上管理制度，望全体教职⼯严格遵守。
幼⼉园管理制度3
⼀、备课制度中秋祝福语 送客户
第⼀条教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
第⼆条认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运⽤于备课。
第三条深⼊钻研教材，结合本班幼⼉年龄特点和实际发展⽔平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列计划，如：学期计划、⽉计划、周计划、⽇计划、课时计划、游戏计划等，每周写⼀篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
第五条备课时光除做案头⼯作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备供给各种玩具、材料。
第六条坚持团体备课与个⼈备课相结合。每周⼀次平⾏班团体备课。
第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课⽆关的事情。
第⼋条⿎励改⾰、创新，每学期进⾏⼀次评⽐，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励
⼆、听课制度
第⼀条每学期组织教师相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议⼯作。
第⼆条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教学主任⼲事下班听课40次以上，做好听课记录，及时进⾏评议，肯定成绩，出差距，提出提议和期望。
第三条⾻⼲教师每学期必须做⽰范课⼀次。
第四条青年教师每周⾃觉听⽼教师活动，并主动征求意见。
三、教师考评制度
第⼀条凡本园教师都必须按时理解⼯作质量的评价考核。
第⼆条幼⼉园成⽴⼯作质量考核领导⼩组。由园长担任组长，各组组长参加。考核领导⼩组的职责是：
1、拟定考核资料及评价标准
2、确定考核⽅法
3、定考核时光
4、研究奖惩办法
5、写考核总结
6、根据考核中发现的情景提出改善、提⾼⼯作的意见和提议。
第三条考核资料包括：出勤情景、⼯作态度、履⾏本岗职责情景、⼯作效果等。由考核领导⼩组根据不⼀样时期的要求拟
定详细考核提纲。
第四条考核结果填⼊业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要
突击风暴好玩吗参考资料。
四、教育教学评估制度
第⼀条为全⾯提⾼教育质量，幼⼉园逐步开展对教育教学⼯作的全⾯评估⼯作。
第⼆条成⽴教育教学质量评估⼩组，由主管教育⼯作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。
第三条教育教学质量评估⼩组在全⾯教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育⼯作重点，研究确定评估的资料，制订评估标准，确定评估的⽅法及时光，并将评估后的材料进⾏分析，做出评估总结报告，提出本园改善教育⼯作的意见及提议。
第四条每学期末开展评估活动。
第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。
第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段制订教育⼯作计划的重要参考资料。
幼⼉园管理制度4
⼀、成⽴教研活动领导⼩组，每学期开学时制定教科研⼯作计划，按照计划定期开展教学研究活动。王安石的简介
⼆、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不得⽆故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。今天立秋是什么时间2022
三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努⼒形成争鸣、探究、团结的教研氛围。
四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展⽰活动⼀次，⿎励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进⾏评议，并作为教师业务考核内容存档。
五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等⼯作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教⼈员⼀⽇组织活动或某⽣活环节的情况，及时与保教⼈员交换意见。
六、每学期初各班要根据班上⼯作实际，写出教学科研计划，期末写出专题总结或经验论⽂等，在园内进⾏交流、评⽐。
七、教研活动领导⼩组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。
⼋、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
九、每年设法组织教师轮流到先进幼⼉园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会⼀篇。
⼗、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期⾄少要撰写⼀篇教育教学或教研论⽂。在市级以上刊物发表论⽂或经验材料的教师，按幼⼉园奖励制度给予奖励。
⼗⼀、每位教师每⽉完成⼀份⽐较⾼⽔平的教学案例(包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期⽬标、材料准备、活动重难点以及反思)。
⼗⼆、教研活动领导组每⽉⾄少要召开⼀次例会，研究部署或总结全园的教研活动。
⼗三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结⼯作。
幼⼉园管理制度5
1、接受新⽣的教师，在幼⼉⼊园前应进⾏家访；各班教师每学期根据情况进⾏家访；对缺勤⼀周以上幼
⼉必须进⾏家访。
2、教师平时通过家长联系，及时与家长沟通信息，双⽅共同配合，进⾏教育；期末与保健⼈员共同填写幼⼉发展情况报告单，向家长报告幼⼉在园各⽅⾯情况。
3、在家长接送幼⼉时，随时与家长联系，争取家长的了解、⽀持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会⼀次。
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半⽇，使家长了解幼⼉园⼯作及⾃⼰孩⼦各⽅⾯的表现。
6、开办家长学校，向家长介绍科学育⼉知识。
7、建⽴家长园地，向家长宣传有关教育和卫⽣保健知识。
8、邀请家长代表参加园务委员会等。
9、设园长接待家长⽇和家长意见箱，⼴泛听取家长意见。
10、为解决家长实际困难，坚持值班制。
幼⼉园管理制度6
⼀、餐具⽤具卫⽣消毒制度
（⼀）餐具⽤具使⽤前必须洗净消毒。
（⼆）洗刷餐饮⽤具必须使⽤专⽤⽔池，不准与清洗蔬菜、⾁类等其他⽔池混⽤。
（三）洗涤、消毒餐饮⽤具使⽤的洗涤剂、消毒剂必须符合⾷品⽤洗涤剂、消毒剂的卫⽣标准和要求。
废铜回收价格 （四）消毒后的餐饮⽤具必须存放在餐具专⽤的保洁柜内备⽤。餐⽤保洁柜定期清洗消毒，避免污染。
（五）已消毒和未消毒的餐具应分开存放，存放柜上必须有明显标志。
⼆、粗加⼯管理制度
（⼀）粗加⼯间保持清洁卫⽣，并配有防蝇、防⿏设备，购回的原材料先进粗加⼯间，⾷品分类上架。
（⼆）各种⾷品原料，在粗加⼯过程中，应⾸先检查⾷品质量，发现腐烂、变质、发霉、⽣⾍、有毒有害原材料均不得加⼯。
（三）洗⾁、洗菜的⽔池要分开使⽤，并有明显标识，加⼯⾁类操作台与蔬菜操作台分开使⽤。
（四）加⼯完的⾷品要妥善保管，做好三防。
（五）每⽇对洗⾁池、菜板、操作台及⽤具进⾏消毒。
三、⾷堂卫⽣检查制度
（⼀）严格执⾏各项卫⽣制度，⾷堂⼈员认真履⾏岗位职责。
（⼆）⾷堂清洁卫⽣消毒做到：定⼈、定时、定区、定质量，每天消毒，并做好记录。
（三）管理⼈员及保健医⽣每天对⾷堂卫⽣进⾏检查，每周组织全园⼤检查，并作好记录。
（四）环境卫⽣要求：⾷堂清洁卫⽣，⽆垃圾，⽆积⽔，⽆污垢，墙脚、屋顶、屋脚⽆蜘蛛⽹，洗碗池⽆沉渣，下⽔道通畅⽆阻，抽油烟机⽆油垢。
（五）餐具卫⽣要求：餐具、炊具做到⼀洗、⼆清、三消毒、四保洁。保洁柜每天消毒，餐具消毒后⽴即放⼊保洁柜，防⽌⼆次污染。菜墩清洁，⽣熟分开，并有明显标识。灶台、案板清洁⽆污垢，⽆油腻，⽑⼱分类专⽤，冰箱厨柜定期消毒。
（六）库房检查：按库房管理制度执⾏。
四、配餐制度
（⼀）烹饪好的⾷品分放进明显标志的容器内（盆、桶），并作好分开使⽤，定位存放。⽤后少将保持清洁。
（⼆）幼⼉⾷品煮熟后，其中⼼温度不低于摄⽒度，煮熟后的⾷品应当与⾷品原料或半成品⾷品分开存放。
（三）在烹饪后，到⾷⽤前需要较长时间存放的⾷品，应当在⾼于摄⽒度或低于摄⽒度的条件下存放。
（四）凡存放熟⾷品的容器要消毒后使⽤。
五、⾷品卫⽣“五四制”
（⼀）由原料到成品实⾏“四不”制度：
1、采购员不买腐烂变质原料。
2、保管员、验收员不收腐烂变质原料。
3、加⼯⼈员、厨师不⽤腐烂变质原料。
4、各班⽼师不给幼⼉⾷⽤变质⾷品，不⽤⼿拿⾷品，不⽤不洁材料存放和包装⾷品。
幼⼉园管理制度7
为加强本单位印章管理，根据《民办⾮企业单位登记管理暂⾏条例》和《国务院关于国家⾏政机关和企业事业单位社会团体印章管理的规定》，结合本单位实际，特制定本制度。
⼀、印章的刻制
（⼀）本单位的印章刻制须在取得登记证书后向登记管理机关提出书⾯申请，经批准后，持登记管理机关开具的同意刻制印章介绍信及登记证书到所在地公安分局办理准刻⼿续后，⽅可刻制，或委托登记管理机关代办刻制，印章的规格必须符合有关规定；
（⼆）经本单位批准设置的内设机构，由单位办公室或相关内设机构提出书⾯申请报董事长批准后，⽅可刻制；
（三）财务专⽤章、法定代表⼈个⼈名章，由单位办公室根据印章管理有关规定，统⼀负责刻制；
（四）未经批准，各内设机构⼀律不得⾃⾏刻制印章。
⼆、印章的使⽤
（⼀）启⽤新印章（包括更换新印章），统⼀由园长办公室发⽂报登记管理机关、公安机关备案后，⽅可启⽤；
（⼆）使⽤单位印章需填写⽤印申请单，然后送相关领导批准同意后，连同需盖章⽂件⼀并交印章管理⼈保管；
（三）使⽤内设机构印章，由各内设机构负责⼈批准；
（四）凡因⼯作需要使⽤法定代表⼈印章者，须由各内设机构负责⼈提出申请，报单位领导同意后，⽅可使⽤；
（五）各内设机构印章主要在单位内部使⽤，⼀律不得对外使⽤。
三、印章的保管
（⼀）本单位印章和各内设机构印章必须指定专⼈保管，不得随意将印章交与他⼈保管；
（⼆）管理⼈员必须认真负责，遵守纪律，秉公办事，对违反规定使⽤印章造成严重后果的，应当追究保管⼈或负责⼈的⾏政责任或法律责任；马景涛妻子
（三）因单位变更登记、印章损坏等原因需要更换印章时，应将原印章上交登记管理机关，并按本规定程序申请重新刻制；
（四）印章丢失，经声明作废后，按本规定程序申请重新刻制；
（五）本单位办理注销登记后，应及时将全部印章交回登记管理机关封存。
幼⼉园管理制度8
⼀、园长职责
1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼⼉园的全⾯管理，主持全园⼯作。
2、认真学习党的教育⽅针和国家的有关法律、法规、政策，全⾯贯彻《幼⼉园⼯作条例》和《幼⼉园⼯作规程》。
3、主持制定全园⼯作计划和各项规章制度，确⽴分级管理⽬标，建⽴结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作⽤，发扬民主，尊重⼈格，加强“爱⼼、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、负责全园教职⼯的聘任、调整园内⼯作⼈员结构，建⽴正常的⼯作秩序，定期对教职⼯的⼯作进⾏检查、指导、考核和评估。
6、端正办园⽅向，明确培养⽬标。全⾯了解教育、教研、安全、卫⽣保健及膳⾷管理情况，并根据实际情况及时调整。
7、及时了解国内外幼⼉教育动态，研究幼⼉教育新成果，关注幼⼉教育发展的新动向。全⾯掌握教职员⼯的思想动态，
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