大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧
大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧
作者：施美雅
来源：《黑龙江教育学院学报》2015年第03期大雾天气开车
        摘要：英语作为一门国际通用语言，在世界贸易往来及文化交流中起着关键作用。在中国各大院校中基本实施英语四级（CET-4）考核，要求学生在大学四年时间里通过该项考试，掌握日常基本对话技能。作为高职高专院校也不例外，然而这些院校与本科院校又有着质的不同，其教学目标是培养高等应用性专门人才。因此，原适应本科院校的大学英语考试已不适用，大学英语应用能力等级考试（简称PRET-CO）由此而诞生。高职高专院校学生整体英语基础较为薄弱，而词汇又是学习语言的根本。因此，结合历年来英语B级试卷，对大学英语B级等级考试中的词汇用法和语法结构进行探析，旨在帮助学生在词汇和语法结构部分解题得分有所提高。冰川世界
        关键词：词汇用法；语法结构；高职高专院校
        中图分类号：H310.4
        文献标志码：A
        文章编号：1001-7836（2015）教师节短信03-0157-03
        根据高等学校英语应用能力B级考试大纲，词汇用法和语法结构为英语B级考试的第二部分，考试时间男孩取名字15分钟，题型为Section A的选择题和Section B的填空题。选择题10题占据5分，填空题10题占据10分。从历年来的学生反馈，选择题所涉及的语法结构及词汇用法一般得分在2-3分，而词性转换部分平均得分4-5分。该部分所涉及的语言点较广及词的变化形式较灵活，学生的基础知识若不够扎实将失分严重。以下将以历年的真题为例，分别对选择题和填空题的解题技巧进行分析与总结。
        一、针对选择题的题型分析
        在历年的真题考试中，第二部分的选择题有着比较固定的出题方向。
        1 单词、词组的辨析
        关于对单词及词组的辨析的考核一般在选择题的题数中占据3到4题。其中有动词辨析，名词辨析，形容词辨析以及代词的辨析。该部分要求教师在平时的授课过程中严格要求学生掌握B级词汇的基本用法及意思并进行积累。单词是学习语言的根本。学生在平时
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的词汇积累过程中要学会反复自我测试，善于把简单的单词按照老师课堂所举的例子反复不断地运用到平时生活中，或者用自己的方法总结规律，只有这样才能牢记并掌握单词。单从2012珍惜身边人年6月的真题分析，其单词词组辨析就考了4题。所以词汇的积累不容小觑。

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