草莓种植幼儿园风筝制作教育方案
一、方案背景
风筝制作是一项既有趣又富有教育意义的活动。在幼儿园中,通过风筝制作教育可以培养幼儿的动手能力、创造力、想象力等各方面的能力,同时也能促进幼儿的全面发展。
二、适用人
幼儿园中的学生,适用年龄为3-6岁。
三、教育目标
1. 培养幼儿动手制作的能力,提高幼儿手部协调能力,促进大脑发育。
2. 培养幼儿的想象力、创造力和观察能力,使幼儿逐渐形成认知和表达自己的习惯。
3. 增强幼儿集体意识和协作能力,帮助幼儿建立团队合作精神。
4. 发挥幼儿在玩耍中的天赋,学会尊重他人、理解他人、感谢他人。
四、教育内容
1. 材料准备:
棉绳、塑料纸、彩蜡笔、剪刀、唱片、透明胶。
2. 制作步骤:
(1)制作骨架。用棉绳制成3根长度相等的杆,再用一根棉绳在三根杆的交点处绑成1个节点,形成骨架。
2016优酷盛典(2)制作外部结构。将塑料纸剪成风筝的相应形状,用彩蜡笔在上面画上自己喜欢的图案,再用透明胶粘在骨架上。
(3)安装尾部结构。在风筝的下部贴上一张小塑料纸,用透明胶固定,可增加风筝的稳定性。
(4)将线索固定。将棉绳在两端固定在风筝的骨架上,用透明胶进行固定。
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(5)拉起风筝。将风筝拉到充满想象和欢乐的蓝天中,观察风筝在风中飞翔的美丽和神奇。
3. 教育步骤:
(1)了解风筝。在活动前,可以通过图片、动画、视频等方式让孩子们了解风筝的形态、构造、飞行原理等。
笑傲江湖演员表(2)指导制作。引导孩子们按照上述制作步骤制作风筝,并在过程中对于有困难的孩子进行个别指导。
(3)展示和比赛。让孩子们在园内展示自己制作的风筝,还可以定期举行“最美风筝比赛”,增加活动趣味性。
(4)风筝飞行。将制作好的风筝带到户外进行飞行,由老师进行指导,并注意孩子的安全。
五、教育技巧
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1. 着重宣传制作风筝的乐趣和美丽,让孩子们感受到活动的快乐和美好。
2. 适当夸奖孩子们,在活动中积极表现的孩子,让他们感受到成功的快乐和自信。
3. 在活动中注意安全,不要让孩子们过于接近高处,避免风筝飞走时伤害他人。
4. 注意分别对待和指导有困难的孩子,在教育过程中体现公平公正,不让任何一位孩子感到受到了歧视或排斥。
六、教育评价
半坡人1. 对于孩子们的制作方法、创意等进行评价,鼓励孩子发挥自己的创意,提高其兴趣。
2. 对于孩子们的表现进行评价,从中发现孩子的闪光点,让孩子感受到教育的温暖和关注。
3. 对于实际教学过程中出现的问题进行思考和总结,逐步完善教育方案。
七、教育心得
通过风筝制作教育,不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力,还能促进幼儿集体意识和团队精神的培养。同时,也是一种开心愉悦的活动,可以让孩子们在健康的环境中享受制作的乐趣。
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