幼儿园新年贺卡教案
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如活动方案、音乐教案、语文教案、工作方案、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as activity plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, work plans, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!
幼儿园新年贺卡教案
小学四年级语文期末试卷 幼儿园新年贺卡教案：新年贺卡
活动目标：
1初步了解贺年卡的用途,尝试创造性的设计制作贺年卡。
2体验同伴间友好的情感。
活动准备：
1精美的盒子里放有各种贺年卡;
2各种纸水彩笔剪刀固体胶等辅助材料;
3背景音乐《新年好》
广发银行信用卡申请 活动过程：
一欣赏贺年卡
1快过新年了,新年老人送给我们一样礼物,猜猜是什么?(教师出示精美盒子)
2幼儿自由回答,教师对孩子的回答进行提升,如孩子回答：是糖果。老师提升：你猜是甜甜的糖果。
3师：看看到底是什么礼物?(出示各种贺年卡)
4师：知道这些贺卡是用来干什么的?
5小结：原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡,我们还可以说是贺年卡,贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。
建设银行开户行查询 6师：看看这些贺年卡有什么不同?你最喜欢哪一张?为什么?
二制作贺年卡
1师：小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友?贺年卡应该怎么做呢?(让孩子说说自己的设计思路)
顺风快递递运单号查询 2演示讲解几个镂空的剪法,如怎样镂空剪出一颗爱心等。
3幼儿分组进行贺年卡的制作,教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年卡。
4引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上,并写上自己的名字和电话号码。
三互赠贺年卡
1将贺年卡送给朋友,鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。(放背景音乐)
2活动延伸：在区角活动中继续提供材料,满足孩子的制作欲·望,将做好的贺年卡送给更多的好朋友。
制作新年贺卡教案：新年贺卡
活动目标：
1了解新年贺卡的用途，知道贺卡的形式是多种多样的。
2选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。
3培养幼儿的观察操作表达能力，提高幼儿的审美情·趣及创新意识。
我要飞得更高歌词 活动准备：
1课前请幼儿搜集各种贺年卡，布置在教室中，举办贺年卡展览。
2制作贺年卡的各种纸剪刀糨糊水彩笔种子花布等。
3展台（实物投影仪）。
活动流程：
1请幼儿参加贺年卡展览。
（1）请幼儿参观贺年卡展览，欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状颜图形等方面进行观察比较，感受贺年卡的美。
（2）小朋友刚才看了贺年卡展览，你最喜欢哪一张贺年卡？说出为什么喜欢它？自己最
喜欢这张贺卡的什么地方？（让幼儿把贺卡放在展台上，讲解自己的喜爱之处，让其他小朋友一同享受其中的美。）
2师：有一位小姑娘做了几张卡片，准备送给她的好朋友，可是她不知道哪张最漂亮？请你们帮小姑娘来选一张好不好？（老师把课本上的贺卡图片放在展台上，让幼儿一一欣赏不同的贺卡，说出贺卡上有什么，表达了什么意思。）说出自己觉得最漂亮的贺卡。
3和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后，教师小节：卡片的形状可以是各种各样的，可以利用各种不同的材料形式来装饰贺卡，贺卡做好后，要写上送给谁，写上祝福的话。
4让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡，是谁送的，送给谁的？
5设计制作贺年卡。木叶战记
（1）老师：“我们欣赏了这么多贺卡，你想不想自己动手制作一张贺年卡？新年就要到了，做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡，老师准备了好多材料，我们来看看都有哪些材料吧！
（2）边看材料边介绍制作贺卡的要求
老师：刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具，在制作之前，我先讲几点要求：
① 你可以今年尽情选择自己喜欢的材料，但要充分利用材料进行制作，不能浪费。
② 用剪刀的时候要小心手指，不要和小朋友做危险的动作，糨糊用好后用抹布擦干净，注意卫生，保持桌面和地面的整洁。
③ 制作的卡片可以是各种各样的，做之前先想好要用到哪些东西。
④ 遇到困难时可以老师或小朋友帮忙。
（3）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，教师指导。
（4）祝福的话语可以请老师帮忙代写，也可以自己用图画出想要说的祝福话语。
6交流贺年卡的制作。
把自己设计的贺卡在组里交流一下，可以从材料形状颜图案语句等方面所以说，听听同
伴的意见。再想想自己有什么困难，可以请谁来帮忙？
7请幼儿介绍自己制作的贺年卡，说说要送给谁，说什么祝福话。
8展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区，大家一起欣赏，分享彼此的喜悦。
9活动延伸：让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡，并讲一讲自己制作的贺卡的内容。
1
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论