...部编版语文五年级下册快乐读书吧:读古典名著,品百味人生练习卷
部编版语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著，品百味人生练习卷
一、填空题
我国四个直辖市
 
1. 四大名著知多少。 
（1）《水浒传》的作者是________，该书描写了北宋徽宗时，以________为首的一百零八位好汉在________聚义，杀富济贫，替天行道的豪举。
祝朋友七夕快乐的句子（2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……”其中“阆苑仙葩”指的是________，“美玉无瑕”指的是________。
（3）《三国演义》中有这样的话——“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望，汉得张良”。说此话者是________，被赞誉的人是________。
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（4）《西游记》是一部长篇神魔小说，书中故事一波三折，有很多故事的名字中就带有“三”字，如“________”“________“________。”
 
2.  下列歇后语含有四大名著中的人物，猜写的是谁，把名字填在括号里。
（________）梦游——误入迷津               （________）爬城墙——倒打一耙
（________）到了野猪林——绝处逢生               （________）借荆州——有借无还
二、选择题
 
  下列与四大名著有关的说法错误的是（   ）。
A.赵云是刘备麾下的“五虎上将”之一
B.“木石前盟”的“木”指的是绛珠仙草
C.梁山泊的首任寨主是晁盖
D.孙悟空取得真经后被封为“斗战胜佛”
三、现代文阅读
 
看回目，完成练习。 
         
（1）从回目上可以知道这本书的书名是《________》。
（2）看到第十三回的回目“陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧”，我大致能够猜到这一回的内容是________________
（3）通过阅读回目，我还对第________回很感兴趣，因为________
四、语言表达
 
  五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务。任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编。
课文内容
改编的剧本
（猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！
一猴（________）是我先看到的，是我先看到的！
一猴（双手紧紧抓住大碗）________________
一猴（________）________________________
一猴（________）________________________
猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止

参考答案与试题解析
部编版语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著，品百味人生练习卷
一、填空题
1.
【答案】
（1）施耐庵,宋江,梁山泊
（2）林黛玉,贾宝玉
（3）徐庶,诸葛亮
清明寒食是为了纪念谁（4）三打白骨精,孙悟空三借芭蕉扇,孙悟空三岛求方
【考点】
课文理解，课文背诵
现代文阅读
诗词默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查的是名著《水浒传》，是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮
大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败
的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的
内在历史原因。
（2）本题考查的是名著《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小
说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线
，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女
性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
（3）本题考查的是名著《三国演义》，是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过
艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。可大致分为黄
巾起义、董卓之乱、雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写
战争为主，诉说了东汉末年的雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事
。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一叱咤风云的三国英雄人物。
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（4）本题考查的是名著《西游记》，是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记
》作者是明代吴承恩。全书主要描写了唐僧师徒五人经历九九八十一难去西天取得真经的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史
事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。
2.
【答案】
贾宝玉,猪八戒,林冲,刘备
【考点】
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查与四大名著有关的歇后语的积累。在阅读名著的时候，要记好每个人物和相应的情节，这样就能很快地完成这些歇后
语练习了。
二、选择题
【答案】
C
【考点】
课文理解，课文背诵
文史常识
改正错别字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查对四大名著相关知识的了解和识记。本题中说法错误的是C项，
梁山泊的首位寨主是王伦。
三、现代文阅读
【答案】
松鼠课件（1）西游记
（2）唐僧骑马西行，在边城夜登双叉岭，被虎魔王部下生擒。紧要关头，太白金星出手相
救，让唐僧得以脱险。唐僧在双,叉岭碰到了猎户刘伯钦，他留唐僧在家歇息。
（3）十七在这一回目中，出现了“孙悟空”“观世音”“黑罢怪”，我就猜想，难道是黑罢怪太厉害了，孙悟空打不过，所以,要请观世音来帮忙？那这个黑罢怪肯定很厉害，孙悟空会遇到哪些困难呢？观世音又是如何帮助他的呢？
【考点】
诗词默写
辨析解释词义，辨析解释字义
翻译句子
【解析】
（1）本题考查读回目的能力。阅读名著，要关注回目，并根据回目对内容进行预测，激发阅读兴趣。由“玄奘”“孙行者”等可知这本书
是《西游记》。
（2）本题考查猜测内容。结合自己对回目的理解，抓住“虎穴”“解厄”“留僧”等来理解。抓住故事主要内容来写即可。
“陷虎穴”意思陷入虎穴；“解厄”是脱离危险；“双叉岭”地名；“留僧”留宿唐僧；
这个回目大概意思是：唐僧陷入虎穴中，太白金星帮助脱离危险；在双叉岭刘伯钦留唐僧在家留宿。围绕这句话展开来写，写
详细点即可。
（3）本题考查个性化的表达。把你感兴趣的回目写出来，再写出理由即可。在写理由的时候，可以适当结合名著内容来进行讲述。
【解答】
此题暂无解答
四、语言表达
【答案】
怒目圆睁
这碗是我的，是我的！
伸开四肢，躺在床上
舒服舒服，太舒服了！
跳到躺着的猴子身上
给我躺，给我躺！
【考点】
造句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查改写剧本的能力。抓住猴的动作“抢、夺、占、争、搬、移”，联系课文《猴王
出世》以及生活实际中猴子的动作等来
进行创编即可。注意语言的完整流畅，不要写错别字。

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