贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生价值观的影响
 
 
贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生价值观的影响
 
 
贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生价值观的影响
　一、对社会责任的影响
  社会责任是指在具体的某一个社会里，人们在思想上和情感上对别人道义上的关心爱护以及应尽的责任。我们是联合起来的整体，而不是单独个体的简单综合。在社会这个大家庭中生活、学习、工作，就要对社会有强烈的责任感。责任感来源于具有高度的爱国主义精神和民族精神、具有远大的理想、具有诚信做人的道德水准、具有正确的价值观等。
  1.具有爱国主义精神和民族精神。古今中外，爱国主义从来都是鼓舞人民团结一致、艰苦奋
斗的法宝，是振兴民族精神、加强民族凝聚力、人类社会历史发展进步的精神力量。每个人的未来和命运，都与国家民族的荣辱兴衰密切联系的。作为当代大学生应当关心国内外的大事，了解全球发展的趋势，密切关注中国的国情，关切中国的前途和命运，不要辜负时代的托付，要担当时代的使命，把实现自己的人生目标和国家的需要联系到一起，积极运用个人的才能，把精力投入到中华民族伟大复兴的洪流中去，热爱国家、建设国家、回报社会，这就是我们当代大学生的社会责任感的具体表现之一。公务员岗位
  2.具有远大的理想。理想和信念是人生的思想源泉，是社会责任感的精神支柱和精神力量，社会责任感是实现理想和信念的保证。理想和社会责任是密切相关的，远大的理想，可以鼓舞我们当代大学生主动去担当应有的社会责任，努力完成学习任务和做好本职工作。具有社会责任感就应该从具体事情做起，从一件件小事开始，在实际工作中去锻炼。作为一个公民，一个大学生，每个人都可以拥有法律赋予自己的权力，但是同时要承担相应的责任和义务，一边自己要从社会中获得，一边又要为社会作出自己的贡献。权力与责任和义务是一致的，既没有无权力的义务，也没有无义务的权力。每个社会成员都必须发挥合作精神，树立集体主义思想，主动担当社会责任，尽到应尽的义务，人人为我，我为人人。
韩国歌手组合  3.具有诚信做人的道德水准。贝多芬的道德准绳之一是“正直诚信”。贝多芬的这种理念和歌德、席勒是丝毫不差的。贝多芬视这种道德为一种精神动力，他把这种品质看成是让他高于那些贵族子弟的力量。在过去的旧社会里，每一个人都会自动或者被动地从自己所处的社会地位和关系中去决定自己的道德标准。贝多芬的这些道德标准所讽刺的就是封建贵族。诚信属于道德的范畴，是为人的一条基本要求，是人与人之间进行社会交往的主要保证和条件。就此方面，古人多次说过：“无信人之言，人实不信。”，“政令信者强，政令不信者弱”，“信者，诚也，专一不移也”，“诚，五常之本，百行之源也”，“信者，无伪而已”，“诚则是人，伪则是禽兽”，“勿持功能而失信”。在现代的市场经济环境下，社会要求人的诚信度将越来越高。
  4.具有正确的价值观。我们当代大学生要把自己的未来和国家的命运统一起来，把我们每个人的个性发挥和国家需要统一起来，把工作的选择和国家的需要联系起来，让自己成才的目的与国家发展和人民的根本利益相一致，把振兴国家、国富民强当作自己的努力方向，要在有利于国家和人民的基础上，追求个人事业的最大成功，把实现中华民族的伟大复兴当作我们共同的目标，要有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的心态，把握认真学习的环
境，掌握专业知识，树立责任意识。
  二、对树立良好心态的影响
  任何事物都是有两面的，以积极的心态看到的总是事物好的方面，反之消极的心态仅能看到不好的方面。就好似是“玫瑰花下有刺，还是刺上有玫瑰花”的问题一样。积极的心态能把不理想的事情向好的方面转化，而消极的心态可以把好端端的事情做糟糕。贝多芬如果以消极厌世的心态结束了自己的生命，那玉雕工具
打分数么我们今天也就无法听到《命运交响曲》这些伟大的音乐了。
  1.对积极心态的影响。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”——这是贝多芬在和命运抗争。在他痛苦不幸的一生中，始终在奋斗、在寻乐，并在自己的音乐领域中创造欢乐。美丽的大自然滋养了贝多芬温柔细腻的情感，慰藉了他不幸的生活，他音乐中淳朴的旋律、宽广的意境都来源于大自然赋予的灵感。在他的音乐作品中，充满了对于幸福、爱情的渴望和深情赞颂。当代大学生要学习贝多芬的这种乐观向上的生活态度，不向命运低头，即使身处恶劣的环境，也要从中感受到欢乐，获得力量和勇气，去战胜一切艰难困苦。贝多芬是这样，把讴歌欢乐当作自己毕生的奋斗方向，这也是他之所以能取得如此巨大的艺术成就的最好诠释。
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  2.对消极心态的影响。现代的社会是竞争的社会，当前的就业情况相当严峻，这已是公认的事实，大学毕业生的数字又在逐年攀升，相形之下这样的情况就愈加严峻了。就业参加工作是人生发展中的一个转折点，是大学生从学生走向社会的重要转折阶段。大学毕业生就业心理是说让他们在选择工作的过程中对自己、对工作还有对社会环境等方面的了解、认识以及在工作中对事情的分析与选择。大学生要平衡自己的心理，避免就业紧张的心理，主要就是要更新就业的理念。对于就业时候的焦虑，坚持理性的思考是根本，依照情况的更新调整自己的思想意识最为必要。
  唯有敢于面对就业的压力，才能让自己主动应对起来，我们要了解合理的心理焦虑可以变成压力，这种压力也能够转化成动力，它可以提高人的信心。反之假如心理过于焦躁、紧张，自己又没能在一定时间内协调好这种情绪，这种情绪就很可能产生心理障碍乃至心理疾病，轻者影响人主观能动性的活动，重者甚至能够压抑自己的潜能发挥，给就业带来不必要的麻烦。
　3.对调整良好的心态的影响。在平时的生活中，我们对焦虑心理的认识是非常客观、真实的。但是面对真实的就业形势，自己正在身处其中，此时的焦虑心理是一种比较正常的情况。焦虑的心态可以使大学生感到不安和忧虑，积极良好的心态有助于他们抓住就业的
良机。在择业过程中，一边要适度地给自己减压，让自己维持一个平衡的状态，一边还要留心抓住机会，不要总是让一个个不错的职位和自己失之交臂。调整心态有很多种有效的方法，例如运用想象的方法来降低紧张感、补充适宜的健身活动、多听听自己喜欢的音乐等，这些都可以安抚我们紧张不安的心绪。
  三、对勇于面对机遇和挑战的影响
  1.对知识和能力的影响。当我们面对着一个又一个的机遇和挑战的时候，是否可以成功，其实最重要的还是大学生自身的知识和能力的储备。每个人的成长离不开教育，教育是成才的根本，贝多芬也是由多位老师在共同教育下成长起来的。现代社会的许多工作要求把各个学科的知识综合运用，以适应时代发展的要求。刚刚毕业的大学生，即使是有了知识，但不一定具备了相应的实际能力。知识和能力是两回事，因为大学生除了完成学业，还要多参加社会实践，锻炼自己实际运用的水平。往往在很多时候能力比知识更实用，我们当代大学生只要把所学的各学科知识同社会需要的各种能力联系起来，就能把握更多、更好的成功机会。
  2.对战胜困难的影响。贝多芬自幼年便已显露出他在音乐方面的天赋，父亲急于培养他成为一个像莫扎特那样的音乐神童，所以四岁就逼着他学习小提琴和钢琴，八岁的他已经开
始在音乐会上演奏并开始尝试写作，但是，这段时期他所接受的一直是杂乱无章、没有系统的音乐教育。十二岁时，贝多芬开始接受正规学习和有系统的教育，他的老师卡尔·聂夫是一位多方面天才的音乐家，他在扩大了贝多芬的艺术视野的同时，也巩固了贝多芬对崇高目的的理解。随后，贝多芬又师从莫扎特、海顿，维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代虽然相当接近，但是贝多芬的思想和海顿、莫扎特显然不属于一个“时代”。海顿逆来顺受的性格导致他的一生备受凌辱，虽然偶尔也被激怒过，但当时进步的革命情绪、文学思潮都很少能使他激动，所以他的音乐与斗争是永远绝缘的。莫扎特在精神上所遭受的苦难并不比海顿少，但是他勇于反抗，宁愿贫困也不忍受大主教的侮辱，在他那充满阳光和青春活力的欢乐音乐的背后，隐藏着一丝痛苦、伤感、忧郁的情绪。只有贝多芬，他用他的音乐来号召人们为了自由和幸福而斗争，愤怒地反对了封建制度的专制。在他的最后十年当中（1818-1827），耳朵全聋，健康情况极度恶化，生活贫
困潦倒，精神上还受到折磨，可他仍然以巨人般的毅力创作出了《第九（合唱）交响曲》，为他光辉的、史诗般的一生画上了圆满的句号。
  3.对具备的多种能力的影响。当今社会最需要的是以下几种能力：首先是创造能力。创造能力是人类改造自然和社会的一种能力。贝多芬是我们的出榜样，不容置疑音乐创作本
身就是一个创造力极强的工作，所以现在具备一定的创造能力是当代大学生必须要有的一项能力。其次就是社交能力。简而言之就是在社会生活中和其他人交往的能力。在当今社会，社交能力也是一个人能否成功的必要条件，例如许多工作岗位都有面试一项，国外的领导人竞选有电视辩论，所以拥有良好的社交能力，可以让自己的理想和能力得到充分的发挥。积极参加社会实践是快速提高这项能力的方法。再次是操作能力。操作能力是专业人员所必备的一种能力。贝多芬自幼学习钢琴、小提琴等多种乐器，如没有这些乐器的实际演奏能力，而只有作曲理论的话，是很难写出高水平的交响曲的。在社会生活中，特别是教学和生产的前沿，没有实际的操作能力是无法做好工作的。最后是组织能力。组织能力是指管理者运用知识和能力决定整体的活动。当今的科学技术水平早已是高度的综合化和社会化，多个部门共同协作的机会越来越多，这就需要高水平的组织能力，而且这也渐渐成为一项工作成功与否的关键。
沈阳好玩的地方  贝多芬及他的《命运交响曲》让当代大学生得到启示，树立社会责任感，承担社会责任，奋发学习，诚信做人，树立正确的人生观、价值观，为社会多做贡献。把自己塑造成一个有知识、有能力、有精神的当代大学生。
 
-全文完-

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