多媒体辅助英语教学的原则及策略
民族服饰多媒体辅助英语教学的原则及策略
这几件国礼大有讲究
    一、多媒体英语教学应遵循的原则
      1、实用性原则：多媒体英语教学的原则是达到英语的实际应用能力。教学内容应在简单的情境中运用，使学生获得实用的英语知识和技能。
      2、根据学生特点原则：多媒体英语教学应有效地利用学生听、说、读、写、四种英语基本技能，把教学内容更好地融入到学生的生活当中，使学生能根据自身特点和水平来实现自主学习。
      3、重视激发和发展学生学习兴趣原则：多媒体英语教学应使教学活动以和谐的娱乐形式出现，引起学生的兴趣，激发学生的学习热情，调动学习动力，以最大可能拓展学生的英语环境，培养学生的综合素质和协作能力。
      4、及时反馈原则：多媒体英语教学中，教师应及时反馈学生的发音、表达、理解、写作能力等情况，及时给予个性化的指导，使学生的学习得到及时的调整，及时的帮助学生学习的英语的技能。
      1、实施“融合式”教学法：采用多媒体辅助的教学方法，加强听、说、读、写的训练，使多媒体和上机的技术更好地融入到英语教学中，使学生能够快速的掌握英语，培养他们在熟悉语言环境中自主学习能力。
      2、实施“混合式”教学法：根据课堂地理位置和资源设施或以学生情况，把英语教学中实验教学、多媒体教学、上机教学相结合，加快英语教学效率，开放性教学，实现自主学习和互操作能力培养。
关于春天的句子
      3、重视技巧的培养：多媒体对学生启发式学习的技巧的培养具有很好的优势，教师可采取综合性技巧和简单语言技巧，激发学生英语学习的学习兴趣，使学生获得实际的语言知识和国际的视野。口腔溃疡怎么治
有关孔子的资料>同人女是什么意思
      4、让学习成为学习的乐趣：多媒体可以把学习英语变成教室里有趣的游戏，增强学习效果与动力，让学生通过英语学习看到一片新的世界，感受英语学习的乐趣，激发学生的英语学习兴趣和动力。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。