大班科学《会跳舞的葡萄干》
大班科学《会跳舞的葡萄干》
活动目标：
1、观察将葡萄干头放在自来水和雪碧里产生的不同现象，探索葡萄干跳舞的奥秘。
2、乐于参与探究活动，体验动手操作的快乐。
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活动准备：
1、初步掌握物体在水中沉浮的情况。
2、雪碧，自来水各一杯。
3、葡萄干，瓜子，花生，黄豆等记录表。
活动过程：
一，导入部分
出示两杯水引起幼儿的观察兴趣。
教师“桌上的两杯水一样吗？”小朋友仔细观察有气泡的那杯水有什么发现？
教师：老师请几位小朋友尝一尝，这两杯水的味道一样吗？
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教室这边有气泡的味道，甜甜的水是一种饮料，叫做雪碧，今天我们要用这两杯水做一个好玩的实验。
双显示器设置二、展开部分：
出示葡萄干，引导幼儿探索，请幼儿观察将葡萄干放入雪碧中和自来水中有什么不同？
教师在观察的时候，如果你们有什么问题可以先告诉我，教师除了葡萄干会跳舞，你们还有什么发现呢？
爱奇艺弹幕突然没有了教师为什么放到雪碧里的葡萄干升到水面后又沉下去了呢？
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探索不同食物在汽水中的状态，教师让我们一起来试试瓜子，黄豆，花生是不是也能像葡萄干一样跳舞，请小朋友仔细观察，并把观察到的现象记录在表格里。
教师引导幼儿结合实验记录表与同伴进行实验结果交流。
推广号三、结束部分
教师和幼儿共同小结，汽水中含有二氧化碳气体，葡萄干沉入杯底时，二氧化碳气体吸附在葡萄干表面，是葡萄干浮到水面上来，小泡泡破了，葡萄干就有沉下去了。

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