谷雨的教案4篇
谷雨的教案4篇
谷雨的教案篇一
一、活动主题:
二十四节气:谷雨
二、活动目的:
傍怎么组词1、知道二十四节气::谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最终一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑农事严密对应的一个节气。寒潮天气根本完毕,气温上升加快。
2、了解谷雨的简洁学问及习俗,亲自然,疼惜生态环境的意识。
3、积极参加谷雨相关的活动。
三、活动时间:
20xx年4月19日前后
四、活动地点:
家庭
五、活动参加人员:
小朋友、家长。
六、亲子活动:
1、搜集谷雨学问图片,拍和谷雨有关的活动照片。
关于婚假的规定2、有关谷雨古诗诵读
春日即事五首谷雨催秧蚕再眠
[宋]舒邦佐
谷雨催秧蚕再眠,采桑女伴罢秋千。
前村亦少游人到,牛歇浓阴人饷田。
3、以绘画、图文等形式记录天气状况,感受季节的交替。
4、绘本故事:《养蚕忙》等
5、手工活动:绘画、剪纸、拓印牡丹。
6、科学探究活动:观看谷雨期间常见的鸟类、养蚕。
7、制作、品尝活动:谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。
8、户外活动:赏牡丹、观看种植物、昆虫。
七、班级共享活动:
写水的诗句
请家长把家中进展的谷雨活动准时拍照记录下来,把幼儿活动内容图片及文字说明记录下来,4月20日晚上7点与孩子一起在班级里沟通共享。
谷雨的教案篇二
设计意图
“趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循相宜性、整体性、嬉戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气学问,细心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采纳幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事
视频、民俗体验、嬉戏探究,带着幼儿真正走进节气文化。
节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,绽开介绍了谷雨季节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带着幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。
活动目标
了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。
能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨季节种植的乐趣。
活动预备
阅历预备:幼儿对常见农作物有肯定熟悉。
课件预备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;
纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。带土字旁的男孩名字
材料预备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。
活动过程
出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。
(教师也可在本环节出示农作物,进展实物展现)
——这些农作物你都熟悉吗?
——你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)
——哪个季节比拟适合种植这些农作物呢?(春季)
播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活
动。
活动建议:教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里查答案。
——现在正是春天,是播种农作物的好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙准备去田野间走走,我们也去看看吧。
——农夫伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)
——谷雨是春天的第几个节气?(最终一个)
——为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)——“谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)
小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最终一个节气。谷雨到了,天气变温和了,雨水也变多了,特殊适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。
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播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。
1、师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有阅历。
——谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?
——你知道种豆子需要哪些工具?做哪些预备吗?
2、播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。
——种豆子前要预备什么呢?
——详细的步骤你都记住了吗?
3、出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿稳固种植方法。
活动建议:教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的步骤,幼儿答复一个步骤后,教师演示一个步骤。
——教师也预备了这些材料,请你们帮教师回忆一下种植豆子的步骤吧。
在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨季节种植的乐趣。
1、将幼儿分组,每组供应种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。
2、带着幼儿到种植区,按小组进展种植。
3、分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。
活动延长
区域活动
在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照看、记录豆子们的生长。
家园共育
1、请家长与幼儿在家探究更多有关种植豆子的方法,通过拍照进展记录、共享。
拳皇97连招2、谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘

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