谷雨活动方案I雨水落,百谷生
谷雨・活动方案集
GU YU
二十四节气是我国的优秀文化遗产,古人根据节气来进行农事;到了节 奏加快、脚步匆忙的现代,我们希望孩子们能够放慢脚步,跟着节气中的时间美 学来感受天地之美。
那么在幼儿园里,我们如何开展关于二十四节气的活动呢?今天,根据 谷雨节气的特点为大家准备了有趣的活动方案,原来二十四节气与幼儿园还可以 这么搭配!
谷雨小知识:
谷雨,是24节气中的第早上的问候语温馨的话6个节气,也是春季最后一个节气,在每年的 4月19 0-21日之间。《芳谱》载:“谷雨,谷得雨而生也”,这大概就是“谷 雨”名称的由来。
谷雨习俗之一一谷雨茶丨
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谷雨时节习俗众多,其中“喝谷雨茶"即是一项重要习俗。谷雨茶也就 是雨前茶,是谷雨时节采制的春茶。茶树经过一冬休憩,又经过清明最清净明洁 的雨水润养,谷雨时肥肥嫩嫩,枝叶里满是氨基酸和维生素。
幼儿园可以做什么
•活动一:带孩子们喝一杯''谷雨营养茶”。
活动名称
《暖暖谷雨茶,快乐齐分享》
活动目标
一、 培养动手能力,陶冶情操,他们用平和的心态从容处事;
二、 在茶的冲泡中,他们讲究的是细节,如温度、时间、茶的投放量、 茶器等等;
三、 互动礼节:规范高雅的茶艺动作,久而久之养成良好的礼节,塑造 孩子的身心。通
过茶文化,能够陶冶孩子的情操,而且其中的一些细节,更能 潜移默化地孩子做人的道理。
四、 通过活动引起幼儿对二十四节气的兴趣,加深对中华传统文化的认
知。
活动过程
1、 教师引导幼儿了解谷雨节气对于农事和民间习俗的重要意义
由谷雨节气间气候的特点引导幼儿了解谷雨期间的习俗
2、 带领幼儿了解了谷雨这一天的养生食品。
教师介绍中国的茶饮文化一一二十四节气中的谷雨这一天,便是全民饮 茶日,倡导茶为国饮、科学饮茶的生活态度。
3、 借助工具(如绘本、视频、书籍、茶具等)让幼儿初步理解茶文化
(茶道六君子:茶筒、茶匙、茶漏、茶则、茶夹、茶针)
4、 介绍茶叶材料名称:茶叶
通过教师对不同品种的茶叶进行介绍,使幼儿了解茶的分类及用途,学 习区分红茶、绿茶、乌龙茶。酿酒葡萄
让幼儿初步感受、体验中国的茶文化,激发民族自豪感。学会观察茶叶 的不同特点,简单区分茶叶。 5、引导幼儿学习茶水的冲泡方法后,带领幼 儿制作'‘谷雨茶”
教师讲解泡茶的细节,如温度、时间、茶的投放量、茶器等等
6、幼儿品尝'‘谷雨茶”
幼儿不仅了解了茶文化,并通过自食其力,喝到了自己亲手泡制的'‘谷 雨茶”
谷雨习俗之一一谷雨三候丨
一候萍始生
萍,水草,与水相平,故称“萍”。谷雨之日,“萍始生”,萍水始 相逢,春水生,浮萍长。
二侯鸣鸠拂其羽
谷雨后五日,“鸣鸠拂其羽”。鸠,即鹰所化者,布谷也;拂,过击也。 《本草》云:“拂羽飞而翼拍其身,气使然也。”斑鸠鸣叫,拍动羽翼四处飞翔, 呼唤农人开始播种稻谷。布谷,播谷,多么贴切的名字、
三候戴胜降于桑
再五日,戴胜降于桑。“戴胜”头顶有长毛,又称鸡冠鸟,此时落于桑 树,为蚕将生之候。
幼儿园可以做什么
•活动二:鸟弄桐花日
活动名称
《我的好朋友》
活动目标:
一、 积极参与讨论,增强保护鸟类、爱惜生态环境的意识。
二、 理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。
活动豫备:
1、 多媒体课件(由谷雨期间常见的鸟引出各种不同的鸟类)
2、 幼儿看过有关鸟类与环境的图书。
活动过程:
1、 教师介绍谷雨节气,讲解民间习俗,介绍谷雨期间常见的鸟类。 教师针对不同鸟类讲解其不同特点
(Tips:主要突出鸟类对人类有很多帮助,是人类的好朋友)
2、 教师讲述故事《保护鸟类》
erp仓库管理系统(1) 师:小朋友们,今天邵老师给你们带来一个好听的故事,故事的名 字叫《保护鸟类》
老师边讲故事边放快乐青年ppt,故事讲完后提问;
大日如来佛(2) 师:听完这个故事,你知道小鸟为什么要罢工吗?(由于猎人打死了 小鸟的同伴)
(3) 师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫,是人 类的朋友)
(4) 小结:听了这个故事,我们知道了小鸟能吃害虫,保护森林,是人 类的好朋友,我们不能伤害它。
3、 了解鸟类与人类的关系:
(1)讨论:那你还熟习哪些鸟?它们都为人类做过什么?(幼儿自由回答) ⑵小结
师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来熟习一下。(结合ppt
讲述)
捉虫能手一燕子、喜鹊(你知道它有什么本领?);森林医生一啄木鸟等;
森林音乐家一百灵鸟、黄莺、山雀等;捕鼠能手一猫头鹰;
会送信的鸟一鸽子;报春鸟一燕子、布谷鸟;
会说话的鸟一鹦鹉;会舞蹈的鸟一仙鹤、
会开屏的鸟一孔雀
4、 讨论
(1) 师:刚刚我们熟习了这么多鸟,知道了他们对我们人类有很大的帮 助,那有哪些保护小鸟的好方法呢?(幼儿自由回答)
(2) 教师介绍(看到猎人捕捉应当制止,看到受伤的鸟,要出手相救,贴 告示牌,广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等)。
5、 小结
师:小朋友说了这么多的好方法,今天请小朋友们回家后和爸爸妈妈一 起制作一张”爱鸟卡”,明天带来学校,我们一起把它挂在幼儿园的树木上,让 更多的小朋友知道要保护小鸟好不好?
附故事:保护鸟类
在很远很远的地方,有一个国家叫呼呼国,那里有美丽的森林、草原, 到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。
有一天,树林里忽然传来了”砰砰”几声响,只见一个猎人提着猎, 兴奋地喊:”我打中了!哈哈!”小鸟们看到后都伤心地哭了,它们又失往了一位 好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会,决定举行大罢工,什么工作也不做了, 离开呼呼国。
这个消息给蝗虫们听到了,很多蝗虫都飞来这里,由于它们觉得这里最 安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。”嚓嚓嚓”、'‘沙沙沙”,树叶 没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。
没有了树木、森林,呼呼国到处是风沙;没有了庄稼,人们要受饿;没有 了草地,牛羊也饿死了。因此呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了, 人们非常感动。
从此以后呼呼国的人们不再伤害小鸟了,大家都关心、爱惜小鸟。呼呼 国每个人都爱惜鸟类,这儿成了鸟儿们的乐园,害虫不再敢猖狂了!
谷雨习俗之一一赏牡丹丨
江南地区有句俗语:“谷雨三朝看牡丹。”谷雨三,正是牡丹怒放,观 赏牡丹最佳时。因此,牡丹亦被称作'‘谷雨花”。几千年的文化传承,使得'‘谷 雨时节赏牡丹”,已成为人们约定俗成的一种活动了。
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