2021年关于民办幼儿园的政策2021民办幼儿园新政策
2021年关于民办幼儿园的政策2021民办幼儿园新政策
2021年关于民办幼儿园的政策_2021民办幼儿园新政策
国家和政府鼓励民办幼儿园教育
2021年，营利性幼儿园在中国首获官方认可，除了可以进行IPO、上市，其主管部门变更为在工商部门登记。
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解读：营利性民办幼儿园，依据法律法规规定的管辖权限，幼儿园的审批权放到县级工商行政管理部门。
自主定费，结合实际特做幼儿教育
数学小文章实行分类收费政策，规范民办幼儿园收费。非营利性民办幼儿园收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办幼儿园发展情况等因素确定。营利性民办幼儿园收费实行市场调节价，具体收费标准由民办幼儿园自主确定。政府依法加强对民办幼儿园收费行为的监管。
解读：这一条，可认为是对幼儿园经营上的利好，对于存量幼儿园资产来说，提价是其未来主要业绩增量渠道，分类收费政策之后，民办幼儿园，尤其是营利性民办幼儿园可实现市场价格调节机制，由民办幼儿园自主确定，故幼儿园收费可依照市场调高收费或者调低收费。
幼儿教育分为盈利和非盈利两种经营方式，2021年幼儿园实行分类管理。选择注销为非营利性幼儿园的，修改幼儿园章程，履行新的注销手续，继续办学;选择注销为营利性幼儿园的，在依法依规进行财务清算、财产权属确认、缴纳相关税费等程序后，管理新的办学许可证，重新注销，继续办学。国家只是在税费优惠、用地、免费等方面，将对非营利性和营利性民办幼儿园实行不同化扶持政策。
解读：
1、非营利性民办幼儿园举办者将不取得办学收益，办学结余全部用于办学。2、营利性民办幼儿园举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。
政府向民办园购买服务
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民办教育迎来市场化时代，有益于民办教育企业的营业开展。推广当局和社会资本合作(PPP)形式，鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营管理、提供专业化服务。积极鼓励公办幼儿园与民办幼儿园相互采办管理服务、教学资本、科研成果。劲舞名字大全
幼儿园的税收优惠和土地政策
1、非营利性幼儿园政策解读：对幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地利用税。用电、用水、用气、用热，执行与公办幼儿园相同的价格政策。在土地政策上，民办幼儿园建设用地按科教用地管理。非营利性民办幼儿园享受公办幼儿园同等政策，按划拨等方式供应土地。
解读：从政策来看，不管营利还是非营利，民办幼儿园都获得了前所未有的支持，从市场准入到师资力量、教学方向、学生资助，都有明确的优惠扶持政策。而营利与非营利的主要区别，就是看赚的钱是拿来给股东分红，还是继续投入幼儿园建设运营。部分社会资本考虑到回报问题，会考虑开办营利性幼儿园。
会上，教育部政策研究与法制建设司司长XXX表示，现有民办幼儿园选择登记为营利性民办幼儿园的，财务清算规则由省级政府制定，教育部鼓励各地于2021年9月1日前出台。
民办幼儿园的机遇与挑战
对于“二孩”的驾到，有教育专家指出，学位需求增长是必然的，政府层面应该通过对未来人口增长的数据分析，积极着手规划，制定相应政策，通过增量、提质、惠民等手段，以缓解幼儿园阶段的教育困境，保障每一位孩子都能入得了园，上得起学，上得好学。
对于学前教育压力，XXX曾表示要高度重视、全面应对。他谈到：
i love you baby是什么歌第一件事，就是要统筹规划合理布局，在推进以人为核心的新型城镇化、农业现代化和社会主义新农村建设中，把人口变化趋势与教育发展规划结合起来，做好学前教育规划，合理布局好学前教育资源。”
第二件事，就是要通过多种形式扩展学前教育资本。首先是大力发展公办幼儿园，积极撑持企、事业单位举办幼儿园;其次是采用当局采办服务的方式来扶持民办幼儿园。我们还可以再根据学龄人口的变化趋势，在有条件的小学以附设的形式举办学前班。”
第三件事，就是通过多种形式加强学前教育的教师队伍建设。首先是要加大学前教育教师的招生总量和培养力度;其次是强化在职学前教育人员的专业培训;再其次是奉行学前教育‘
特岗计划’和‘支援计划’，在戈壁、林区、山区、水区、湖区等地方，还可以试行教师走教制度;最后是要加强办学规范管理，确保孩子的健康安全。”
另外，还有专家分析，二胎政策放开后，民办园将面对更多的机遇和挑战。政策放开后，婴儿出生率高，公立幼儿园“供不应求”的问题会更加凸显，此时，更多的家长将会把目光投向私立园，这是为私立园带来的机遇。
但由于家长已经有过为大孩选择幼儿园的经历，吸取经验教训后为二孩选择幼儿园时会更加“挑剔”，这又是私立园将面对的挑衅。
2021年的天下“”上，围绕民办教育的议题出现在不少代表委员的议案、提案中。随着《民办教育促进法》修订的“尘埃落定”，前述讨论暂告一段落。不过，2021年9月是修订后《民办教育促进法》正式实施的日子，针对民办教育的建言献策依旧活泼。
XXX副理事长XXX早前对记者表示，民办教育在教育财政投入上与公办黉舍的差异，影响举办者的办学积极性和教师的教学积极性，从而影响教育质量的供给。由于民办黉舍承担了相称比重的基础教育任务，差异的存在不利于基础教育的长期发展。
这也是近年来《民办教育促进法》修订，学界、法律界经常讨论的问题。根据新修订的《民办教育促进法》规定，在建立健全基于基本公共服务属性的基础教育公共财政保障体系同时，对于普惠性民办园和非营利性中小学校，在公共财政投入上必须要加强并提升支持水平。关于如何弥合“公办校”和“民办校”的差距?XXX的解决思路是，教育公共财政投入按学校的功能“给”，而不区分姓“公”姓“民”。
基础教育公共财政投入方向应该由‘公办学校’转向‘公共教育’。建议突破体制内外公民办学校身份桎梏，依据基本公共服务属性特征，形成一个涵盖学前至高中的全阶段、大口径、广覆盖的基础教育公共财政支持体系。”XXX在《关于基础教育财政投入由“公办学校”向“公共教育”转变的提案》中写道。
敬酒词怎么说又大方又简单XXX建议，改革现有“基数+增量”的财政拨款模式，建立包括各级各类学校的基础教育阶段统一、规范的国家生均标准教育成本测算方法和调整办法，对不同地区各学校人为不可控成本差距实施合理的差异化财政补偿，体现公共财政的纵向公平，确保财政性教育经费“雪中送炭”，避免高超标的“锦上添花”和经费浪费。

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