调查记录表五年级随便
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    一、调查目的
    随着社会发展和进步,我们的时代和以前相比,已经不可同日而语,在广大新生事物中,互联网脱颖而出,成为人们必不可少的工具。但在网络的温室里,很多人用物不当而悔恨终身,针对这一现象,我针对身边部分体进行了一次走访调查。
    二、调查方法
    1、过书籍资料查,分析原因。
    2、走访调查同学和亲朋好友,介绍未成年人和成年人的用眼身心健康。
    3、访问网络专家曾对用网不当提出一些预防措施。
    三、调查情况和资料整理
    1、出现用眼不当主要的人。
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    2、介绍网络增添的益处与弊端。
    3、如何预防因用眼不当而导致的不良反应。
    经调查,我辨认出以下几点:
    1、用眼不当的人,部分出现在夜猫子,网络作家体中。
    2、存有许多中小学生都说道过自己就是夜猫子,每天一回到家不是先做作业,而是先抽出手机,先好好地玩一遍;有些人看看电子书能够看见12点,而书包都没有关上,甚至有些人说明自己存有很深的电子写作网瘾,每天看看没法电子书就浑身疼。
    3、在接受调查的人中,也有很多人热衷于新游戏。
    四、结论
    当下,人们网络使用量明显过大,因此引起的问题层出不穷。然而正如《小学生上网手册》中所说:“适当游戏益脑,大玩游戏伤身。”不要让自己经常阅读电子书、玩游戏,这样就不会形成太大的网瘾;如果你的网瘾实在太大了,可以请爸爸妈妈定期收走自己的手
机,这样就可以不断削弱网瘾。
    虽然我们的时代科技繁盛,不必为吃喝玩乐佩戴而犯愁,但恳请不要沉迷于网络,它可以套住你的双眼,可以使你看不出这人与自然而幸福的大千世界。
    一、问题的提出
    星期五时,跑跑步广播操,我们成结队地从操场回去。图然,指着靠岸在我们前面的那辆大巴车发动了,用剩一团又一团的大量废气,存有几人跑过去一言着味,就立刻蒙住鼻子,奋不顾身地跳了过来。我也捂住鼻子跳了过来,大口的体温新鲜空气。为什么汽车排泄的气并使我们很疼?我搞了一次调查。锡伯族舞蹈
    二、调查方法
    (1)玩游戏搜寻资料。
    (2)向别人询问。
    三、调查情况和资料
    废气中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等,它们都比空气重,加上碳粒(黑烟)灰尘、水蒸气形成气溶胶,更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。
    1、废气并使空气中氧气的浓度减少,在这个环境中人反而必须减少体温次数,呼吸道存有疾病的人更必须大喘气。
    2、人吸入空气,其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞,经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量,缺氧人就浑身无力头晕眼花,身子不愿动脑子不能想。
    四、结论
    汽车对我们和环境都危害很大,尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车,那就对我们都没什么影响,成为一个环保的地球家园。
新土味情话    水就是取之不尽、用之不竭的吗?答案与否的。我国的人均水之源本来就不多样,再不节约用水,我们将遭遇轻微的水荒!节约用水,就是我们共同的责任,使我们一起共同去节约用水吧。
    记得有一些名言警句是这样说的:如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我们人类的眼泪!
    水就是生命之源,恳请节约用水、必须像是爱惜眼睛一样珍视水之源等的节约水的公益语言,由此可见节约用水的关键,我国在世界也就是旱情出现平繁的国家,历史上就存有多次的旱灾的记录,旱灾就超过次之多。我国的水之源分部极不光滑,北方就比较太少水,南方就比较多水,水源只是占到全国的19%而已。
    我们班也作了家庭节约用水情况调查,我们分组去了解了我班同学的家庭。了解了以后,我们做了一个统计,结果分析如下:
    1、10%同学家庭一个月用水0至5吨,17%同学一个月用水5至10吨,58%同学一个月用水10至20吨,15%同学一个月用水更多。
    2、20%同学家里的水是循环利用的,79%同学家里的水不是循环利用的,1%同学不清楚家里的水是否循环利用。
    3、95%同学家里循环用水的目的就是节省水费,5%同学家里循环用水的目的就是节约
资源。
    由此可见,大多数家庭都是洗手、洗碗、淘米等现象来浪费水的,用水没有一点科学节约水,眼看着这么多的水就白白浪费了,觉得心里也挺疼的,因为一滴水对缺水的地区人民来说,就是一次痛快的事情,但是现在的城市人们不知道、不了解水的重要,而滥用水,真是滴滴心疼那!
    这次调查并使我非常感谢很深。大多数同学的家庭用水都少于了十吨以上,而且很多家庭都不是使用科学的循环水用法,而是到处浪费。其实,想要节约用水并不困难,也并不麻烦,只须要在家里准备工作几个塑料桶,将洗菜水、洗脸水放入一个桶中,这些水可以一用以跳厕所,淘米水、洗脸水就可以用以储水,而且还可以对花掉存有不少的有机物质。
    这样来分开,不就会节约了不少水,同时也达到了节约水的效果。所以,节约用水要从身边做起,要从现在做起。自来水其实是来之不易的,节水要从爱惜水做起,只要牢固树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能做到处处节约用水。
    节水也就是一种美德,只要大家一起来提倡节水,节约用水,从我做起。坚信地球的明天可以更加的幸福!
    最近,我发现学校门前的小摊档很多,怎么赶也赶不走。我觉得很奇怪,为什么学校门前的小摊子这么多呢?
兰新线    调查
    我利用放学的时间,观察了各个小摊档,观察发现,学校门前不到米的路段共有6、7个小摊档。卖着各种各样物品。玩具。食品。饰品等等。而且价格便宜。多不到5元少至5角
    此外,我还反问了同学,搞了调查记录了同学出售的原因,时间等。
    分析
    经过我调查辨认出,这些小摊档的主要顾客的都就是学生,因而摊主入驻设摊的时间相对分散在上学时和放学时。
教师节画画大全简单又漂亮    在我问同学后才发现,这些小摊档都有赊账的购物方式,主要是面向哪些但又很想买东
西但又没钱的学生。他们一般会记录,每次购买的物价和价钱,等待学生有钱的时候,一次清算付账。
    结论
    学校门前的摊子越来越多的原因主要有:
    1、学生的自按能力差,一大笔钱没计划,没无为。
    2、小摊站在门前摆卖,不用交纳任何租金或管理费用,小摊位的利润高
    3、由于我们的校道不是交通要道,街巷也多,导致警员。城管等人的清扫不便,监督漏洞。
    其实,在调查中,我发现导到导致小摊档多起来的原因是因为学生的零用钱越来越多,家长对孩子的零用钱没有控制。
    建议
    学校、家长、警察或城管部门要联合起来,一方面要加强监督,坚决不让小摊档出现在学校门口。另一方面,对学生的零用钱使用情况。学生不再买小摊档的东西。小摊档也会自动在校门前消失
    一、问题的明确提出
    大多数家长都很少给我们买零食,有时连学校的老师、校长也告诫我们要少吃街摊的垃圾食品。我就奇怪了:零食那么好吃,可是大人们为什么却说这是“垃圾”呢?因此,我决定对此进行一次调查。
    二、调查方法
    1、查阅有关垃圾食品的书籍,上网查询,阅读报刊。
    2、回去超市专访小朋友,介绍他们卖零食Weinreb了多少钱。
    3、了解零食给人们带来的危害。
    三、调查情况和资料整理
    信息渠道
    牵涉的方面
    具体内容
    书籍、报刊、网络
    十大垃圾食品
    十大垃圾食品分别指油炸食品,罐头类食品,煮熟食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,露天类食品,冷藏甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物。
    超市内采访小朋友
    卖零食的费用
    小朋友跟我说,他们每天都会吃零食,每周都用自己的零花钱买。我统计了一下,家里富裕的每周用20~50元左右,贫穷的都用5~10元左右。
    网络、报刊
    零食给人们带来的危害
    十大垃圾食品大多都存有洋快餐的“三高三高”(高热量,低钠,高脂肪;高纤维,高维生素,高矿物质),钠盐或糖类含量过低,含致癌物质等特点,长期食用可以对人体的身心健康导致非常大影响。
    四、结论
    1、十大垃圾食品必须太少喝,最出吃。一定必须靠近果冻、薯片、火腿肠、方便面和派遣,以免喝上了瘾。
    2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起来,并非是个夸张的大数目,但是,如果按照全班、全校、全镇、全市、全省、全国、全世界这样一步一步地来计算,这将会是一个天文数字。
    3、吃零食难肥胖,疲惫,而且还没营养。难受了,说不定还可以得癌症。
    啊,原来吃零食这么可怕呀,我真得戒戒了,让生活更长,更美好。我在此奉劝大家:要少吃垃圾食品,尽量不要吃,不然就会对身体的健康造成巨大影响,买零食的钱还不如去捐赠给那些贫困儿童呢,这样,多美好呀!
    调查时间:20xx年5月6日
    调查地点:街边
    调查人员:xxx
    调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。最悲伤的歌曲
    调查方式:观测
    调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。
    我们一共调查了十多家的看板。
    1、饭店门口:"抄饭"。
    2、洗车店门口补胎"冲气"。
    3、零售店门口:"另"售。
    4、家具店门口:家"俱"。
    我认为错别字现象的存在,有以下原因:
    1、可以误导小学生和未的入学的小朋友。
    2、开商店的人也没有多少文化。
    3、如果外地人去这里探亲或参观自学,可以影响至我们的形象。
    我提出了如下建议:
    1、定期清扫街头错别字。
    2、对一些商家提出建议。
    3、向有关部门明确提出意见。
    今天,郑老师让我们给同桌的作文本里错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。
    我一看,啊,都就是一些必须很认真才看得出的小毛病:斜不穿着头。锐角没钩,部首弄错了等,的错别字。这些明明都不必须错啊!
    原来是因为我们平常的疏忽大意,还有就是因为我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20��的人以上所有作业错别字高达50个。

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