《公民基本义务》教案
《公民基本义务》教案
520诺基亚
一、【教学目标】
情感态度与价值观：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律；引导学生养成和增强义务意识。
注册公司需要哪些手续能力目标：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。
知识目标：知道公民的基本义务，了解公民义务的具体内容和要求。
二、【教学重点】维护国家利益。
今日出伏 你感受到了吗
三、【教学难点】遵守宪法和法律。
四、【教学过程】
（一）导入新课
运用你的经验：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
——履行受教育义务、维护民族团结的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务。
小爸爸于果和姗姗
组织学生阅读教材，到公民基本义务包括的内容，在书上做好标记。
（二）、讲授新课
活动一：如何评价图片中的行为？（多媒体出示图片）
图片1 在文物古迹上乱涂乱画
图片2 攀登古雕像
珍惜时间的格言警句
图片3 破坏野生动植物
图片4 破坏公共环境卫生
引出游客的九类不文明行为及后果，进而引导学生理解遵守宪法法律的义务的必要性，掌握遵守宪法法律的具体表现。
活动二：列举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。借助学生课前准备，选取学生提供的事例，围绕两个问题展开分析、讨论：
1.思考：他们为什么要这样做？
我们能为维护国家统一和民族团结做些什么？
由此引发维护国家统一和民族团结两个方面：维护国家统一和民族团结意义和具体做法。
2.展示两幅图片：
元旦祝福语2022最火简短
守卫边境
奥运会获胜
民族大团结
学生分析讨论，图片中的人他们在做什么，并阅读课本，引导学生懂得维护国家安全、荣誉和利益的内容。
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
3.分析讨论：查阅《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。
活动三：播放视频《咱当兵的人》及漫画《有一…》讲述当兵人的故事。
咱当兵的人，就是不一样，头枕着边关的冷月，身披着雪雨风霜
咱当兵的人，就是不一样，为了国家安宁，我们紧握手中。
从歌词和漫画中你能归纳出来为什么要依法服兵役吗？
（学生发言，教师总结，点评）
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。